学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:在《红楼梦》这部伟大著作中,作为'金陵十二钗'之一薛宝钗是封建时代名媛淑女,美丽端庄、德才兼备,却有委曲求全、藏蠢守拙、工于心计,是一位集矛盾为一体魅力女性,而造成薛宝钗这种性格原因是多方面的,本文将举例刍议薛宝钗性格成因精神分析,并提出个人见解。

  • 标签: 薛宝钗 性格成因 精神分析
  • 简介:外语学习者是在言语错误中学会语言。正确认识和区别对待学习者不同类型言语错误,对提高外语教学效果具有现实意义

  • 标签: 错误分析 中介语理论
  • 简介:<正>《一九八三年四川初中语文教材考试试题(正题)。》(全省许多初中语文教师应试)第四题中,有取自初中语文第五册(见146页)“思考和练习”里一个复句:一九○九年,他已经写好《天体运行提纲,但是他知道天动学说从亚里士多德建立以来已经有一千八百年历史,又有教会拥护,如果发表跟天动学说根本矛盾地动学说,一定会遭到种种非难和攻击,因此他决定谨慎而小心地进行观测工作,务使他理论能和实际观测相符合。这个复句,向无现成分析答案资料可供参考,因此,教师们在应试答题中,深者见深,浅者见浅,各持己见,众说纷纭。教学中分歧亦多。尔后,省教研室公布了如下“答案”:a……提纲,||(转折)b但是……历史,||||(并列)c又有……拥护,|||(并列)d如果……学说,||||(假设)e一定会……攻击,|(因果)f因此……工作,||(并列)g务使……合。注:此题答案可参考初中语文第五册《多重复句》例7。

  • 标签: 多重复句 具体分析 分句 初中语文教材 语意 地动学
  • 简介:汉语中宾语前数量词出现与否会对一些句法结构产生制约。有些宾语前如果没有数量词,句子就不能成立或不自由,而有些句子宾语前却排斥数量词。从这些句子宾语指称来看,有的是定指、有的是不定指,还有的属于无指。但不管哪一种指称情况,名词宾语前数量词出现与否都与其在篇章中地位密切相关,以数量名形式出现宾语常常会充当后文主题,数量词把名词宾语前景化。突出其指称对象在话语中显著性。

  • 标签: 宾语 数量词 篇章地位
  • 简介:汉语词汇自身缺乏表现其词性与功能系统形态标志,但语言追求功能与形式统一、提高认知效率共同特征,促使其不断以语音、字形、构词等方式显示其词语功能变化.汉语词义与词性有着紧密关系,这种"兼类"形成具有语义与语法双重动因:从表层上看,是词性与功能转化;从深层上分析,是义位在语言中运转,是词语所含义素地位变化.原始义位所含或潜隐深层语义特征是词语兼类内在原因.

  • 标签: 兼类 功能显示 语义分析
  • 简介:<正>0指名性状语概念界定一般认为,状语是动词或形容词修饰成分。然而这样概括并不准确,因为没有涵盖所有的状语类型。例如“刚星期三”、“才三个人”中状语就是修饰名词性词语。此外,还有一种与动词“貌合神离”状语类型。如:(1)他们牙齿,全是白厉厉排着。(鲁迅)(2)祥子青筋蹦跳坐下。(老舍)很明显,这两句话中状语“白厉厉”和“青筋蹦跳”语义上并不和动词构成真正修饰关系,它们语义是直接指向主语。正是鉴于这种现象,刘月华先生在《状语分类和多项状语顺序》一文中把状语分成两类:描写性状语和非描写性状语,并在描写性状语中再分出“表示动作者动作时情态”这一细类,其中包括“描写动作者”,和“描写动词宾语”两个方面。这种划分,无疑是一个重大突破。美中不足是,这种划分仍未穷尽所有方面。如:(3)我一定把小东西还是活蹦乱跳地找回来。(曹禺)

  • 标签: 性状 描写性 语用分析 句法平面 何立伟 语义指向
  • 简介:对于每一个热爱生活的人来说,音乐能够带来无尽乐趣,缺少音乐生活,也将是索然无味。音乐是一种特殊感情表达方式,与文字有着形式上区别,然而,音乐能够通过某种特殊作用来影响写作。本文以音乐在写作训练中作用为研究内容,分析两者之间关系,并从两个方面提出相关建议,从而使音乐在写作训练中更好地发挥作用。

  • 标签: 音乐 写作训练 文学
  • 简介:网络时代到来,对写作思维产生了深远影响。本文在对写作思维在网络环境和传统环境下差异进行比较前提下,对如何在网络环境下进行写作思维训练做了分析,进一步探讨了网络环境对写作思维制约以及未来写作思维在网络环境下发展趋势。

  • 标签: 写作思维 网络环境 思维训练
  • 简介:普通话儿化音节结构分析在目前现代汉语教学中形成教学“死角”原因大致有三:一是当作音变处理;二是操作较复杂;三是儿化音节有待规范。明确地进行儿化音节结构分析教学,至少有三个好处:一是可澄清一些对儿化音节模糊认识;二是可巩固掌握汉语音节分析科学方法;三是可丰富汉语语音教学内容。文章并对《汉语拼音方案》中“韵母表”第(2)条说明提出了修改意见。

  • 标签: 儿化 儿化韵 儿化音节 音节结构分析 汉语拼音方案
  • 简介:文学评论文章写作过程,是评论者对文学作品即审美对象深入理解、正确评价和再创造过程。凡优秀文学作品,其思想价值与美学价值总是交融往一起。文学评论只有首先从作品美学分析入手,才能正确判断其价值,“当一部作品经受不住美学评论时,它就已经不值得加以历史批评了。”(别林斯基《关于批评讲话》)评论者当然可以运用不同方法,

  • 标签: 文学评论 文学作品 别林斯基 思想价值 审美分析 审美对象
  • 简介:文章运用实验语音学基本理论和方法,使用SpeechAnalyzer软件对现代越南语声调系统进行描写和分析,取出声学数值,算出其实际调值。实验结果显示:第一,所有声调起点都不高,常在中央或更低范围;第二,除跌声之外,其它声调基频(Fo)浮动范围比较窄。

  • 标签: 越南语 声调 声学 基频
  • 简介:<正>三十年前,刘禾先生《常用东北方言词浅释》作为当时方言普查和推广普通话产物,一经问世,便引起了国内方言学界对东北方言词语特殊性注意。此后,虽然也有零散东北方言词语研究论文发表,但基本处于沉寂状态之中。一九八八年八月,辽宁人民出版社出版了许皓光、张大鸣编著《简明东北方言词典》。它以较高学术价值赢得了东北方言学界称誉,迈开了系统研究东北方言词语第一步。笔者经过研读,认为《简明东北方言词典》(以下简称《词典》)确实是近年来所见到,具有一定特色不可多得方言词语工具书。《词典》所收词语比较全面。作者经过“认真筛选,确定了三千五百多条词语”,这些词语存活于东北人口语中,地方色彩很浓。《词典》力求从几十年东北三省众多正式出版书刊中鉴别东北方言词语,选择例句,使词

  • 标签: 东北方言 方言词典 方言词语 系统研究 词语研究 普通话
  • 简介:广元市人民政府:宝珠寺水电站于19××年×月开始蓄水,19××年年底首台机组投产发电,水库已基本形成。据了解,目前库区有关部门正积极筹划在宝珠寺水电站库区发展旅游业和养殖业。为保障水库和大坝安全运行,现将我局有关意见函告如下。一、宝珠寺水电站是由国家开发银行贷款,四

  • 标签: 应用文 公文 写作方法 例文分析
  • 简介:十一运拳击赛已经于2009年10月26日落下帷幕,我省运动员取得了比较理想成绩。我处全体工作人员及志愿者在拳击竞委会领导关心下,服务大局、精心组织、严密安排、细致周到、不辞辛苦,为拳击赛运动队、裁判员、技术官员创造了优质饮食、住宿、交通环境,为圆满完成拳击赛事贡献了一份力量。

  • 标签: 拳击 服务 后勤 2009年 工作人员 交通环境
  • 简介:2006年10月31日-11月1日在北京召开了对外汉语教学(暂定)硕士专业学位论证专家小组第一次工作会议。国务院学位办李军副主任和国家汉办许琳主任到会并讲话,学位办黄宝印处长、国家汉办马箭飞副主任、专家组副组长董奇和赵金铭分别组织了各阶段会议。专家们对专业学位名称、设置专业学位必要性、可行性等展开了热烈讨论。

  • 标签: 专业学位 汉语教学 专家组 会议 硕士 副主任
  • 简介:<正>“七五”国家重点项目《山西省方言通志》课题组于1987年3月23、24日在太原市召开第一次工作会议。会议主要内容有:1.传达全国哲学社会科学“七五”规划会议有关精神,论证设置本课题意义,分析完成本课题条件;2.研究本课题内容和成果形式,以及调查、编写中应注意若干问题;3.论证各分卷负责人资格和职

  • 标签: 山西省 工作会议 哲学社会科学 课题组 方言 重点项目
  • 简介:教学诊断与改进是当前职业学校教学工作面临热点话题。通过对比分析ISO9000质量管理体系和职业学校教学诊断与改进两者理念、目标和方法等内容,提出职业学校运用ISO9000质量管理理念来推动'教诊改'工作建议。

  • 标签: 职业学校 ISO9000质量管理体系 教学诊断与改进
  • 简介:<正>北京大学王力语言学奖自1986年设立以来,已进行了四届评奖活动。第五届(1993年度)评奖工作即将开始,自1993年2月1日起至5月31日止,接受专家推荐书;1993

  • 标签: 语言学 北京大学 王力 评选 推荐书 工作
  • 简介:19世纪以前,身体一直被意识和思想控制和宰制着。身体或被等同于欲望,是罪恶源泉,或被认为是真理对立面。尼采给身体松了绑,他认为人一切思想:和精神都来自身体,没有实实在在身体,其他所有的东西都不存在,即所谓“一切来自身体”。

  • 标签: 女性身体 形象分析 《画皮》 影片 规训 19世纪
  • 简介:伴随着教育迅速发展,教育技术学也得到了应有的重视与发展,多媒体技术是实施教育技术领域中教学设计一个重要内容,它在高校课堂教学中作为一种全新教学模式被广泛应用。本文通过分析多媒体技术在高校教学中应用现状以及存在问题,总结出了解决方案,以及未来发展趋势。目的为促进多媒体教学在教学过程中更加高效。

  • 标签: 多媒体技术 高校课堂 应用