简介:
简介:你有选择恐惧症,人称纠结狂;你一丝不苟,吹毛求疵,眼里容不得半点沙子;你对于细节明察秋毫,是厨师界的福尔摩斯,侦探界的好裁缝;你要求事情有条不紊,你喜欢给自己列清单,你害怕一个字的回复……也许你不是强迫症,也不是处女座,但是你确实“想多了”。“想多了”的15个迹象你都有吗?快来对号入座吧!
简介:(2018年8月16日—18日中国·苏州)由中国英语教学研究会计算机辅助外语教学专业委员会(ChinaCALL)和环太平洋地区计算机辅助外语教学协会(PacCALL)发起,北京外国语大学和西交利物浦大学联合主办,北京外国语大学网络与继续教育学院和西交利物浦大学语言中心联合承办的'GLoCALL2018学术年会暨2018(第15届)计算机辅助外语教学国际会议'将于2018年8月16日—18日在苏州举办。会议内容包括会前工作坊、专家主旨发言、论文宣读、专题研讨和学术交流等。大会以深度互动、注重实务为特色,为探索新技
简介:小学英语校本教研的质量与教师主体性发挥的状况有着密切的联系。本文以无锡市滨湖区15所小学为例,就英语教师在校本教研中的主体性发挥情况作了详细的调查,对影响教师主体性发挥、阻碍校本教研质量提高的因素进行了分析,并提出了相关的建议。
简介:通过功能语言学的视角对不同机构对同一事件在同一时间的英文报道进行语篇分析,可以反映两篇报道的不同点,并可以揭示不同点中所蕴含的不同语义。从及物性系统的过程类型出发分析语篇有利于阐释各过程类型中的动词内涵,有助于读者准确、系统地了解语篇的实质及理解其内涵,对语篇的构建具有重大的实践意义。
英汉对照名言15则
“你想多了”的15个迹象
Chinese Gold Medalists at 15th Asian Games in Doha
九年级第15单元教学设计方案
GLoCALL2018学术年会暨2018(第15届)计算机辅助外语教学国际会议
小学英语教师在校本教研中主体性现状的调查研究——以无锡市滨湖区15所小学为例
系统功能语言学视角下的英语新闻语篇分析——以2015年2月15日《中国日报》和《路透社》对丹麦枪击事件的英文报道为例