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  • 简介:摘要“思想”这个词语由来已久,它的内涵十分丰富,广义的思想即理性认识,是对于感性认识加工的结果。而思想政治教育中的“思想”是有其独特内涵的。本文从英语翻译的视阈简单地探析这两者的不同,从而有助于我们更加深刻地理解思想政治教育中的“思想”的内涵,指导我们更加合理地在实践中推行思想政治教育

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  • 作者: 曙光
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第4期
  • 机构:江风拂旬,轻涛拍岸,碧水蓝天。地处三峡库区的重庆市忠县,是一个近百万人口的农业大县。教育是该县的一面旗帜。在这个庞大的教师群体之中,涌现出众多优秀的教育工作者,他们年复一年,破茧成蚕,化蛹为蝶,像红烛似人梯,不知疲倦,为民族的振兴尽心竭力,写下了不负于时代的华彩乐章。该县兴峰乡中心小学校长党支部书记陈俊娇就是这其中的一员。
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