简介：【摘要】目的 探讨志愿者服务在门诊活动中对培养医学志愿者护理人文素质的影响。方法 将2021年6月-12月期间在我院进行社会实践的医学志愿者30名，以及同期门诊患者200例纳入研究A组，该阶段以常规带教模式进行医学志愿者护理人文素质培养；将2022年3月-8月期间在我院进行社会实践的医学志愿者30名，以及同期门诊患者200例纳入研究B组，该阶段以志愿者服务模式进行医学志愿者护理人文素质培养；并将两组培训效果进行对比分析。结果 B组医学志愿者人文素养各项评定项目评分均高于A组医学志愿者，B组患者对门诊志愿者护理服务满意度高于A组患者，对比均有统计学意义（P〈0.05）。结论 将门诊志愿者服务活动应用到医学志愿者的培训中，可促使其人文素质的养成与提升，进而为患者提供更为优质的医疗服务，并有助于和谐护患关系的养成及医疗服务认可度的提升。

简介：【摘要】目的 阐述护理质量敏感指标监测在呼吸与危重症医学科痰培养标本留取中的应用效果。方法 选取2020年1月-2022年5月我院收治的患者40例，每人收集1份痰培养标本，根据是否进行护理质量敏感指标检测进行分组，对照组20例进行传统监测手段，而研究组20例进行护理质量敏感指标监测，通过观察标本合格率，来分析监测方法的有效性。结果 研究组标本合格率明显优于对照组（P

简介：摘要 目的：研究分析快速生物培养阅读器在低温过氧化氢等离子灭菌中的应用。方法：使用生物监测对低温等离子灭菌器进行灭菌质量监测，其中采用传统生物监测法监测80锅次，采用快速生物监测检测80锅，比较两种监测方法的检测时间以及检测结果。结果：传统生物监测法进行监测48h才能取得监测结果，而快速生物监测法只需要30min，两者有显著差异。采用传统生物监测法进行监测的80锅结果均为阴性合格，合格率为100%；快速生物监测法进行监测的80锅，结果也是阴性合格，合格率为100%。结论：快速生物培养阅读器的应用大大缩短了生物监测判断的时间，为急要器械使用的患者赢得了更多的手术时间，同时也为医院提供了高品质的无菌物品，是预防医院感染的重要保障。

简介：摘要：本文探讨了思维导图教学法在医学生运动医学临床思维与技能培养中的应用。通过文献综述和案例分析，文章先介绍了思维导图教学法的基本原理和特点，后探讨了其在医学生运动医学学科中的实际应用。研究发现，思维导图教学法能够促进医学生的系统性思维、问题解决能力和临床技能的培养，有助于提高医学生对于运动医学临床实践的理解和应用能力。本文总结了思维导图教学法在医学生运动医学教育中的重要意义，并提出了未来的研究方向。

简介：【摘要】 目的 观察急诊-重症科一体化护理管理模式对培养急危重症专科护士中的应用。方法 将我院的36名急危重症专科护士随机平均分成对照组和观察组两组，各18名。对照组实施护理管理模式培养，观察组实施急诊-重症科一体化护理管理模式培养。并结合患者的调查问卷对两组结果进行比较和评价。结果 培训后实验组护士各项临床能力显著高于对照组，两组ICU患者及家属问卷情况对比观察组满意率较高，差异有统计学意义（P

简介：摘要：目的：探讨血液净化的护理质量管理中通过开展质量控制的应用价值。方法：对照组患者治疗期间进行常规质量控制，观察组患者治疗期间开展全面质量控制。结果：观察组各项细菌培养合格率均高于对照组， P＜ 0.05；观察组的热原反应率是 0.04%，对照组是 0.15%， P＜ 0.05；观察组的护理质量评分为（ 95.26±2.79）分，对照组为（ 89.62±1.96）分， P＜ 0.05。 结论：血液净化护理质量管理中积极开展质量控制可显著提升护理质量。