简介：摘要当前课程改革的主题是强调学生的学习主动性，突出对学生实践能力和创新意识的培养。要让学生轻松愉快、主动有效地学习，其条件之一就是帮助学生形成稳定的兴趣。课堂教学中创设有效的历史情境激发学生思维的主动性，无疑成为培养学生学习兴趣的重要途径。下面从多媒体教学、问题设置、热点挖掘、活动开设等几个方面浅谈历史情境创设与学习兴趣的培养。

简介：摘要生活有多丰富，语文也有多丰富。把语文学习融入生活，在生活中学习语文，在语文学习中感受世界，感受生命；开发语文学习与生活的空间，努力缩短学语文和用语文的距离，用好语文这个工具，以便和他人进行有效沟通，更好地服务于社会。

简介：摘要提高学生数学的学习兴趣是建立高效课堂的一种有效途径，在教育教学中要不断寻找更好的策略，使学生真正做到想学数学、乐学数学，为学生以后攀登数学高峰打下坚实的基础。如何激发学生数学学习兴趣我从以下五方面提出大家一起探讨。

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简介：摘要学生，尤其是小学生学习数学，对其有一个客观、公正的评价不但对学生施以激励，而且对教师也提供了反思依据，对整个教学质量的提高将起着推动作用。

简介：摘要孔子曰“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”；著名数学家华罗庚说过“有了兴趣就会乐此不疲，好之不倦，因而也就会挤时间来学习了。”；爱因斯坦也曾说过“兴趣是最好的老师”。

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简介：电子技术是一门理论性和实用性都很强的科学。学习一点基本的电子技术知识是必要的也是必需的。通过自己的学习历程和在教学工作中总结出来的几点经验，仅供各位初学者参考。

简介：摘要新一轮基础教育课程改革正在各地轰轰烈烈地铺开。新课改，让课堂充满激情和活力；新课改，让课堂教学更精彩。“自主、合作、探究”的学习方式正逐渐成为课堂教学的亮点。

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简介：摘要幼儿数学教学是极为重要的，本文通过教学中如何培养幼儿主动探索作为研究的切入口，对幼儿数学教学进行了相关的探究。

简介：摘要根据多年的教学经验，我发现在课堂上能否调动学生学习的积极性，是一节信息技术课能否取得成功的关键。本文从精心创设情境、改进教学模式、采取多种教学形式和给学生创造成功的机会四个方面，探讨了新课改高中信息技术课堂上如何调动学生学习的积极性。

简介：摘要明确教学任务;轻松、愉快的学习环境;采用灵活多变的教学方法，让学生做中学，学中用，从而激发兴趣，学生学得主动，参与力度大，学习效率高。

简介：摘要学习任何知识的最佳途径是自己去发现，只有自己发现理解才最深，也最容易掌握内在规律、性质和联系。本文立足于新课程背景之下，分别从内部驱动力、外部助推剂、固化学习习惯三方面，浅谈如何培养学生的自主学习能力，旨在为学生的终身发展奠定基础。