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401 个结果
  • 简介:弹性杆的能量函数出发,建立了弹性杆在受分布外力作用下的动力学模型。模型考虑了弹性杆运动中的扭曲、拉伸和剪切作用。是动力学模型的推广。建立了模型求解的数值分析方法并给出了数值结果和相应的分析

  • 标签: 弹性杆 动力学方程 数值分析
  • 简介:摘要采取不同的试验方案,对大产量粉煤灰对混凝土弹性变形的影响进行分析与探究,并得出结论大掺量粉煤灰对混凝土弹性变形具有减缩的作用。

  • 标签: 大掺量 粉煤灰 混凝土 收缩 弹性变形 机理
  • 简介:摘要随着小学体育教学研究的深入,教学改革的最终目的是实现教学过程中的最优化组织形式,来提高教学质量。分组教学是体育课堂教学的重要组织形式,它是以教学目标为重点、以教材为依托、以学生身心健康发展为前提,以优化课堂教学效果为目的而进行的组织教学形式。合理的教学分组不仅是突出学生的主体地位,更重要的是围绕课程标准,全面落实以生为本,构建高效体育课堂。

  • 标签: 体育核心素养 分组教学 合理 有效
  • 简介:摘要当前随着国民经济的高速发展,结构材料的应用越来越广泛,但材料特别是层状结构由于层与层之间的材料往往不同,在受力或其他条件下,往往会产生不同的变形,其中较为严重的一类应该就是软化扩散了。层状结构的应用已经十分广泛,特别是在路面方向的应用,对于高等级的公路路面,其路面层数往往超过三层,有的路面层数达到七层之多。因此对于材料软化的研究,由于材料软化在临界条件下的破坏,是我们改进材料提高材料整体性能的关键。

  • 标签: 层状结构 软化扩散 临界 材料整体性能
  • 简介:家校合作的边界问题是教育界议论的热点。有人提出,学校主要侧重于教授知识和培养能力,而家庭则是对孩子的人格和品质进行塑造。作为一名长期工作在一线的班主任,我并不赞成此观点。我认为,家校合作的边界是弹性的,这才使家庭教育与学校教育在无缝对接的同时,能够满足孩子的个性化需要。

  • 标签: 弹性 效率 职能 家校合作 学校教育 家庭教育
  • 简介:在分析我国香蕉进口贸易现状及特征的基础上运用协整模型对香蕉进口需求的收入弹性和价格弹性进行了估算。研究发现,我国香蕉进口需求受到国产香蕉价格、进口香蕉价格、人均收入水平以及进口贸易自由化程度的影响非常显著。因此,要提高我国香蕉在本国市场的竞争能力,需要对我国香蕉产业提供一定的保护和培育。

  • 标签: 香蕉 进口需求 相对价格 弹性
  • 简介:广东成人教育将全面实行学分制。日前,广东省教育厅已下发“关于印发《广东省成人高等教育学分制管理暂行规定》的通知”,要求各高等学校根据学校实际,提出本校成人高等教育学分制管理方案,以及实行学分制的有关配套规章制度。

  • 标签: 广东 成人高等教育 弹性学制 发明创造 教学管理
  • 简介:在成人高等教育中实施弹性学制管理,体现了以人为本的教育管理理念,是成人高等学历教育改革的新举措。弹性学制的实施得益于教育理念的创新,建立完善的规章制度,“学分制”管理系统的开发和健全的质量保障体系等,强有力的教学质量的监控力度。

  • 标签: 成人高等教育 弹性学制 学分制
  • 简介:摘要目的观察瞬时弹性成像(FibroTouch)在肥胖儿童中的肝脏特征。方法2016年6月至2017年5月利用FibroTouch检测来自广州市妇女儿童医疗中心的5.0~18.0岁儿童229例(成功检测224例)。通过脂肪衰减参数(FAP)评估肝脏脂肪沉积,肝脏硬度(LSM)评估肝脏纤维化,最后入组206例儿童分为肥胖组(67例)及非肥胖组(139例),并分析肥胖组儿童的FAP与LSM及其影响因素。结果FibroTouch成功检测5~18岁非镇静儿童224例(男145例、女79例),成功率97.8%。肥胖组FAP值259.4(235.9~275.5)dB/m显著高于非肥胖组178.1(168.7~195.6)dB/m,差异有统计学意义(Z=-10.586,P<0.001)。肥胖组的LSM值5.9(4.5~7.5)kPa显著高于非肥胖组3.2(2.3~4.1)kPa,差异有统计学意义(Z=-8.832,P<0.001)。肥胖儿童肝脏显著纤维化比例为30%,代谢相关脂肪性肝病的比例为65.7%;logistic回归分析显示,体质指数(BMI)百分位数(≥95%)是肥胖儿童肝脏显著纤维化(OR=1.267,95%CI:1.056~1.519,P=0.011)和代谢相关脂肪性肝病(OR=1.248,95%CI:1.007~1.546,P=0.043)的影响因素。结论FibroTouch可以成功应用于肥胖儿童并可准确评估其肝纤维化及FAP。肥胖儿童有较高的FAP、LSM值,增加了代谢相关脂肪性肝病及肝纤维化风险。

  • 标签: 肥胖症 儿童 肝脏硬度 肝脏脂肪衰减参数 肝脏纤维化
  • 简介:运用问卷法,以250名高职生为研究对象,调查分析高职院校学生认知情绪的调节与心理弹性的相关关系。研究发现高职学生认知情绪的各个因素发展不平衡,总体以积极情绪为主;认知情绪调节与心理弹性存在双向相关关系。

  • 标签: 高职学生 认知情绪调节 心理弹性
  • 简介:随着职业教育结构的大调整,中等职业学校出现了"大分化"现象,更令人担心的是中等职业学校面临诸多难以解决的困难,其中以"招生难、教学难、就业难"为主的"三难问题",已经直接威胁到各中等职业学校的生存.中等职业学校应该如何面对这些问题?采取怎样的改革措施?本文结合中等职业学校的具体情况,对中等职业学校实施弹性学制--学年学分制进行探讨.

  • 标签: 中等职业学校 弹性学制 招生 学年学分制 就业难 职业教育
  • 简介:摘要橡胶衬套的防振性能主耍和装配出现松矿、自身破裂老化等有关,非正常的橡胶衬套将直接导致错误的轮胎定位,致使异常的轮胎磨损,甚至在某些位置与车架直接接触后引起异响,装配合适的橡胶衬套有助于车身灵敏度的提高、车身靭性的加强、车身异响的消弱等,即对整车性能综合分析研究具有重要的作用。

  • 标签: 橡胶衬套 悬架弹性 整车转向特性 影响研究
  • 简介:为了解决供应链运作流程中供应商交付失败风险影响供应链绩效问题,提出了多源采购环境下供应商选择和批量分解模型.首先阐述了供应商具有容量限制和弹性能力情形下,买方期望总成本包括期望损失成本、弹性努力成本、供应商维持成本和周期采购成本,并给出了相应的数学描述.其次研究了供应商特征对供应商选择和批量分解决策的影响,给出了相应的数值仿真.结果显示,供应商最大交付能力、交付失败概率和弹性能力是影响决策的关键因素.最后指出当前研究焦点仅是买方期望总成而本而忽略了供应商成本,应该综合考虑供应链系统双方成本.

  • 标签: 供应商选择 批量分解 容量 弹性
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  • 简介:《语文课程标准》在“实施意见”中指出:“教材要有开放性和弹性。在合理安排基本课程内容的基础上,给地方、学校和教师留有开发、选择的空间,也为学生留出选择和拓展的空间,以满足不同学生学习和发展的需要。”反思我国语文课程发展的历史,一个突出的问题就是课程资源结构单一:一个大纲,一本教材,一册教参,一个课

  • 标签: 教材 语文 自读课文 合理调整 弹性处理 教学法
  • 简介:研究两端固定弹性梁在温度梯度场作用下,在一定的温度变化条件下弹性梁可保持直立;探讨了当温度超过临界温度时,梁将发生屈曲变形,并计算了两端固定单跨梁产生欧拉屈曲的临界温度.

  • 标签: 弹性梁 屈曲 机械失稳 形变 热应力
  • 简介:为研究弹性长桩的水平承载性能,对实际工程进行水平静载测试。基于m法分析弹性长桩的m值、水平位移和桩侧最大弯矩。结果表明:等直径的灌注桩和PHC管桩相比,在相同水平荷载作用下,灌注桩m值较大,侧向抗力分布近似,最大弯矩平均值略小;《建筑桩基技术规范》估算的m值明显偏小,建议设计时m值取值以水平静载测试为准;"挠曲深度"是指土体对弹性长桩的约束反力的有效作用范围,桩侧最大弯矩位置相对挠曲深度是基本固定的。

  • 标签: 水平静载测试 弹性长桩 M值 水平位移 桩侧最大弯矩
  • 简介:摘要:小学科学是一门综合性较强的学科,对小学生来说如何树立积极的心态学好小学科学,是教育工作者需要深入研究的课题,因此,本文分析了如何在小学科学教学中加强学生心理弹性教育的意义,并提出了几点合理建议。

  • 标签: 小学科学 心理弹性 综合素质
  • 简介:摘要:认知弹性理论是20世纪90年代由美国学者斯皮罗最先提出来的一种针对结构不良领域知识进行学习和迁移的学习理论,在高中化学教学中具有重要的指导性的作用。把认知弹性理论与现阶段高中化学教学以培养和发展学生的核心素养的教学目标有机的结合在一起,能够让学生把学习到的化学知识用来分析外部的情境,同时能够让学生把化学知识灵活的运用到新的情境中解决问题。认知弹性理论强调学生可以把自身的知识体系根据情境的变化进行针对性的重构,已达到满足情境需求的目的,提高学生对复杂情境进行有效认知的能力,可能增加学生认识方式的多样性。因此在高中化学教学中,高中化学教师引导学生学习和把握结构不良领域内的化学知识的重要手段和方法就对学生的认知弹性进行培养和提升。

  • 标签: 高中化学 认知弹性理论 教学策略
  • 简介:【摘要】2020年年初,由于受到新冠肺炎疫情影响,教育部发出的“停课不停教、不停学”号召,各大中小学启动在线教学,转危为机。针对中职生群体对课堂主动性不强等特点,中职课堂线上教学如何开展、教学质量如何提高等问题,文章认为在线下传统教学到线上信息化教学的转型过程中,师生有效智慧交互是云课堂中弹性教学的精华。

  • 标签: 云课堂 弹性教学 师生互动