简介：临床生物化学分析中，自动化分析占据重要的地位，并处于不断发展过程中，掌握基本理论及技术对于提高检验人员对自动生化分析仪的操作技能有重要作用。作者认为全自动生化分析的理论教学应从两个方面对学生进行重点讲授，一是全自动生化分析仪的结构介绍；二是介绍全自动分析仪的应用。

简介：激光出现之后，立即为生物学和医学所用。近年来，随着应用的推广和研究的深入，激光所致生物效应及其机制越来越引起人们浓厚的兴趣。尤其是低强度激光(LowIntensityLaser，LIL)，其相应的作用过程和作用原理尚不很清楚，但在临床工作中确有广泛应用且取得了一定成果。本文就低强度激光作用机制，应用及存在争议进行了总结，并展望其发展前景。

简介：骨筋膜室综合征是由骨、骨间膜、肌间隔和深筋膜形成、的骨筋膜室内的肌肉和神经因急性缺血而产生的一系列症状，严重时可因肌红蛋白尿而引起肾功能衰竭。2000—06／2006—06我科共收治骨筋膜室综合征病人26例，现将对骨筋膜室综合征的早期临床观察与护理体会总结介绍如下。

简介：摘要目的探讨加强检验分析前实验室质量保证。方法从检验师.医师和护士三个方面论证分析前各自的责任。结果检验师提高素质，做好宣教，标本查对和沟通；医师明确各检验项目临床意义，结果的分析和判断；护士正确采集标本和运送。结论重视分析前的各个环节。

简介：目标教学作为护理教育的重要组成部分已达到广泛共识.为了进一步提高学生的参与能力,我院在临床带教中采用讲授式及角色扮演的带教方式,根据具体的训练目标和方法来训练学生.实践证明,目标教学是一种提高学生学习兴趣的有效方法.

简介：1一般资料2001年10月至2002年9月选择门诊、住院和驻地干休所60例原发性高血压同时伴有左心室肥厚的患者,其中男性48例,女性12例,年龄46～68岁,平均55岁.

简介：目的探讨成人室管膜瘤的临床及病理学特点。方法收集30例发生于成人的室管膜瘤，分析其临床及病理学特点，免疫组织化学EnVision^TM染色及电子显微镜观察形态学特征。结果患者临床表现多样，不同部位肿瘤患者症状有所不同。标本最常见的病理表现为血管周围假菊形团形成，瘤细胞呈放射状排列在血管周围，形成血管周围无细胞核区。部分标本还可见室管膜裂隙和室管膜菊形团。17例进行了免疫组织化学染色，结果显示大部分瘤细胞表达胶质纤维酸性蛋白（GFAP）、S-100和肿瘤细胞对中型丝（vimentin）；部分瘤细胞表达上皮细胞膜抗原（EMA），阳性信号主要分布于室管膜菊形团的腔面，呈线、点状分布。结论室管膜瘤是一种有特殊组织结构的神经上皮肿瘤，其最主要的组织病理学特点为血管周围假菊形团和室管膜菊形团，掌握其临床及病理学特点对该病的诊断及治疗有重要意义。

简介：临床实验室管理是一门新的课程，但其已成为检验医学本科教学中必修的“选修课”。在短暂的几年教学过程中，深深地体会到临床实验室管理学的重要性和必要性。笔者对教材使用、任课的教师、教学内容安排、考查方法选择作了探索。突出临床实验室管理学中诸如“实验室生物安全防范、临床检验的质量管理、临床实验室的法律法规”等重点、热点内容。把教材内容和临床实践相结合，把管理的理念和各检验医学的专业课相结合，引发同学的学习兴趣，在教学中积累了初步经验。

简介：摘要实验室质量体系的建设是保证检验质量的核心问题。只有正确处理质量、速度和经济三者之间的关系才能将临床检验质量保证工作落到实处。

简介：并对经椎弓根内固定和经侧块螺钉内固定进行了生物力学试验,(3)经侧块1/3管状钢板内固定(采用单层骨皮质螺钉),而在Magerl技术中螺钉进点在侧块中点内上2－3mm

简介：摘要《内经》五行相生理论是中医理论五行学说的重要内容，是中医学的重要观念之一，既有普遍指导意义，更有实际应用价值。从火生土、心生脾、心脾为母子关系，探讨其可能的主要的生物学基础是阳气是主导，心为火脏，为阳中之太阳，主持阳气。心阳温煦，助脾运化；心火赤化生血，血能生脾；心外合脉管，经气互通。同时，脾以气为用，脾经化汁，上奉心火。并结合自身临床实践，阐述其临床运用。

简介：为适应社会发展的需要，提高医学生的专业素质和国际交流能力，武汉大学第二临床学院医学检验系通过编辑合适的教材，开设铺垫课程与辅助课程，严格执行带教老师试讲制度等举措，对医学检验系本科学生进行了长达一个学期的临床生物化学课程的双语教学．取得了良好的效果。

简介：我院运用生物反馈放松训练治疗神经症179例(抑郁性神经症68例；焦虑症72例；神经衰弱39例)，总有效率95．0％．经遇临床观察，该疗法有明显的抗焦虑作用，缓解抑郁、恐惧情绪，改善睡眠，减轻疼痛，调节血压，同时可以明显地减少抗焦虑、抑郁、安眠及镇静等蘖物的用蘖剂量，在进行生物反馈放松治疗的同时辅以其他心理治疗，疗效更明显。

简介：

简介：随着医学检验学科的发展，学生专业层次增多，在教学过程中根据各层次学生培养目标的不同，开展不同侧重点和不同内容的教学，为人才的可持续发展奠定良好的基础。

简介：本文介绍标准型生物调节器的构造、作用原理与适应症，使用时机与方法，以及其他相关问题。

简介：一、总体评价2002年高考,生物学科共编制了7份试卷,其中有单独编制的,也有合作编制的。虽然每份试卷中生物学科所占的份量不尽相同,但生物学科在高考中的地位和作用却在逐渐增加。1999年刚恢复生物高考时,只有广东省大约15412名考生选考了生物科,到

简介：初中史、地、生结业抽考，是一种水平性质的考试。鉴于今年初中抽考的指令下达的时间相对较晚，是在学校准备不足的特殊情形下进行的，因此，生物学科命题组以非常谨慎的态度命题，严格遵循本届应考学生学习时所使用的《九年义务教育全日制初级中学生物教学大纲》(试用)和教材的要求，同时参照了《九年义务教育全日制初级中学生物教学大纲》(试用修订

简介：笔者介绍了《临床生物化学和生物化学检验》（第三版）的内容概要，通过对本科生教学使用此教材的情况进行评估，针对存在问题进行探讨。此教材反映了临床检验诊断学科的新进展和教改成果，内容丰富、新颖、重点突出、实用，既利于教，也利于学。

简介：随着养殖业的不断发展，集约化养殖过程中的应激如免疫、过冷或过热等，都会使鸡消化道微生物平衡遭到破坏，人们常用抗生素来抑制或杀灭消化道中有害微生物，以提高鸡的生产性能，但是饲料中添加抗生素的药物残留和交叉抗药性对人类健康的影响日益引起全世界的关注。