简介：摘要：梦是一个孩子成长过程中的主要目标，儿童如何在学习中获得动力，拥有属于自己的梦想十分重要，也是在人生价值发展下体现自己的主要动力。所以，将追梦作为主题，使其成为孩子产生内在动力，保证孩子向着正确的方向发展和进步。

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简介：摘要： 自然的内在价值是环境伦理学的重要议题。面对自然的内在价值被取消和无所依傍的挑战，克里考特在坚持内在价值主观主义立场的同时，以泛心论模糊主体和客体界线，以量子力学测不准原理削弱主客体的实在性，为自然的内在价值的存在提供论证的普遍性。当代认知科学的延展心灵论为克利考特的论证提供了直接支持，可以使克里考特理论通过“最后人类”的思想实验，但也会导致新的问题。

简介：摘要：加强党的监督是实现党的全面领导的重要途径和根本要求。习近平总书记关于党的监督重要论述极大丰富和发展了马克思主义政党的监督理论，基层党组织要尤其要注重进行党内监督,通过党内监督发现自身存在的问题，结合企业实际情况制定相应的制度规范，提升基层当组织的监督力度、确保基层当组织的监督科学性。

简介：摘要：近年来，身边有抑郁症、自闭症、自残等问题的学生越来越多，家长一筹莫展。本文在关注这些孩子的基础上，研究这些问题背后的共性，并对症下药，给家长一些切实可行的方法策略。

简介：摘要：近年来，身边有抑郁症、自闭症、自残等问题的学生越来越多，家长一筹莫展。本文在关注这些孩子的基础上，研究这些问题背后的共性，并对症下药，给家长一些切实可行的方法策略。

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简介：【摘要】 目的   提高住院病历内在质量的做法探讨。

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简介：摘要“万丈高楼平地起”，每个建筑都是在地基上开始建造起来，而基础最先建造，是整个建筑至关重要的开端。它承担了上部结构的全部荷载，将其均匀稳定地传送到地基上。基础的构造形式多种多样，在建筑结构的设计阶段，如何结合各种条件进行周全合理地选择，对于整个建筑结构来说，非常重要。

简介：先来看看上面这三个建筑，你没有看错，它们建在了悬崖峭壁上!当太阳冉冉升起肘．你千万不要惬意地走出屡子去欣赏美丽的晨光．因为如果这样做．你就直接葬身崖底了。

简介：形式论不等于形式至上论，形式与内容不能硬行切割。形式论注重规则，虚构世界应该比真实世界更有秩序，但是尚未实现的可能比已经实现的可能更为重要，因为形式研究的目的在于创新。形式本身无对错之分，对形式的敏感是创新的前提，反常化的功能在于助人“复敏”。形式不完全受作者意图的支配，我们有时很难确定自己看到的“窗”还是“窗外”，而这正是形式研究的魅力所在。

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简介：构成，作为一个词汇有两种词性，名词指艺术上的一种风格、一种教学体系，动词则是指一切造型与组形的过程。从这个意义上说，构成使得形式与思维之间的关系得以体现，是二者互动的枢纽。在思维与形式的关系转换中，潜在的决定要素是社会生产力的发展状况。这状况改变的同时，艺术的思维及形式也在转变。20世纪的美学现代化进程，基本上是沿着人本主义和科学主义发展而来的，在这双重光芒的并照下，艺术构成的形式转变了，构成的方式也在转变着。

简介：最近听了我校王老师的几节课．发现他班上的学生学习积极性很高，究其原因，我发现和他与众不同的讲解形式有关。

简介：Be动词的缩略形式主要有以下几种情况:1.与主语构成缩写。如:Iam…可缩写成I’m…Youare…可缩写成You’re…Heis…可缩写成He’s…Jimis…可缩写成Jim’s…

简介：<正>有人说杂文不难写,只要掌握好“三段论式”就是了.这里所指的三段论式,大抵是开头引出一个可资生发的由头作“兴”;然后撷取报章杂志上某些相应的材料加以印证,过渡到发挥和议论部分;最后用点睛之笔带出几句警策总其成.于是功德圆满,大作告成.实际上这是一种误解.如果杂文真有程式,那就不是战斗的杂文,而是杂谈八股了.内容决定形式,杂文利似匕首,快如投枪,具有短小、泼辣、犀利和明快的特点,正是内容与形式统一的体现,是因为杂文的特点在于“杂”.这个“杂”,除了要求题材广泛,内容的“杂”而外,当然也要求形式的“杂”:短小精悍,还要不拘一

简介：英语中常有一些两个单词或合写或分开写，形式上虽然差不多，但它们的意思却不大相同。现将初中常见的这些单词归纳如下，以便同学们复习掌握。