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  • 简介:北师大版五年级上册数学《基础训练》中《期末测试卷》上,有这样一道题目:如图,中间是一个边长为20米的正方形花坛,四周有一条宽2米的小路,小路的面积是多少?出示题目后,我在黑板上画了下面的示意图:在评讲试卷时,我先让学生读题,然后说:“这就是要计算一个‘回’字形的面积,大多数同学都采用了‘大面积减去小面积’的方法。”

  • 标签: 一题多解 《基础训练》 北师大版 测试卷 面积 五年级
  • 简介:新词语是随着社会的变化发展而出现的四个的新词语。本文以2001年至2013年出现的四新词语作为研究对象,从语音结构和语法结构两方面来分析四新词语的结构。研究表明,这些四新词语音节内部组合方式多样,其中“2+2”这种类型的四新词语最多,占86%;从语法结构的角度来看,偏正结构的四新词较多,占到88.7%,其中,定中结构占81.7%,状中结构占7%。

  • 标签: 四字新词语 语音 语法 结构
  • 简介:摘要在建筑工程建设中,应用井梁设计具有很多方面的优点,在施工过程中有着很明显的特征,对提高楼盖的净高分有利。本文将以井梁的概述为根本,深入分析建筑结构中井梁的设计技术。

  • 标签: 建筑结构 井字梁 设计技术
  • 简介:看起来像一座山的是什么呢?瞧,就是它啦!据说“崇”的本义就是高山。后来才慢慢引申出了重视、尊敬的意思。你有崇拜的人吗?他是谁呢?最近,我非常崇拜东子哥哥,他把我写满错字的练习本仔细地改了一遍,还纠正了里面的一大堆语法错误。现在,他在我心中的形象一下子高大了不少呢!

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:语文是一门工具性和人文性很强的学科,语文学习不仅要掌握基础知识更应重视人文发展。现在很多初中生冷漠、麻木,不懂得感恩,不明白孝敬。鉴于此,语文学科更应充分发挥人文学科的独特育人优势,善用教材资源将语文基础知识学习向现实生活延伸。让学生实践孝道,学会沟通表达,在潜移默化中形成正确世界观、人生观、价值观。

  • 标签: 孝道 教材资源 和谐社会
  • 简介:为落实中央《若干意见》精神,贯彻省人大常委会领导关于'乡镇人代会一年开两次'在新余率先全面铺开的要求,我市26个乡镇于今年7月17日至8月3日,全面召开了年中人民代表大会会议。会议组织周密,规范有序,取得了圆满成功。8月22日,全省贯彻乡镇每年召开两次人民代表大会推进会在我

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  • 简介:甲骨文中““■(■)”、“■”指王出行时的止舍或军队驻扎,“■”还指先祖之牌位,后来这两个意义为“次”所承担,““■(■)””和“■”不能直接隶定作“次”;前辈常把“■”误释作“■”,其实它们是两个截然不同的,无论是字形、语音,还是用法,都有较大的差异;《汉语大字典》中误把“■”、“■”、等甲骨文字形当作“次”,其实这两个形体当为“次”,后世作“涎”。

  • 标签: 字形 语音 字义 用法
  • 简介:以“舟、般、盘”“册、栅”“、万”“屮、熏”四组例,说明《说文》“合体为”的会意、形声中的小篆部件,与该部件“独体为文”的原“同形异义”的原因,在于该部件在甲骨文、金文等较早期的阶段只是和原极为相似,但后来在文字演变的过程中逐渐讹变同化,甚至交互影响,到小篆时期已完全相同,但所表示的意义仍不相同,因而产生“同形异义”的现象。

  • 标签: 许慎 《说文》 部件 偏旁 字形 同形异义
  • 简介:毛泽东的《沁园春·长沙》一词,以一“独”开头,其中意味,颇费猜详:从“独”沿波讨源,可以解开此词在写作时间上的谜团,即“一九二六年”说有其合理性;从“独”披文入情,有助于揣摩《沁园春·长沙》一词的情感肌理,为解读此词提供一个贯穿全篇的切入角度.

  • 标签: 《沁园春·长沙》 伟人形象 写作时间 情感肌理
  • 简介:摘要罗非鱼是我国华南地区淡水养殖的主要品种之一,本文以八精养法为基础,从“水、种、饵、密、混、轮、防、管”八个方面论述罗非鱼养殖技术,以期为罗非鱼产业的健康发展提供参考借鉴。

  • 标签: 罗非鱼 八字精养法 健康发展
  • 简介:课堂教学是二期课改实施的核心环节,是教师专业发展、学生综合素养培养的平台。英语语言课堂教学的成功与否,在于学生是否通过参与课堂活动掌握了本节课教学目标中所确定的语言知识,进而形成相应的语言能力。而确保课堂教学效果的关键所在就是课堂教学的设计与组织。根据对英语课堂的观察和认识,认为有以下几种课堂存在于教学活动之中。

  • 标签: 英语课堂 组织设计 教学效果
  • 简介:"厝"地名是闽方言特有的普遍性地名,理论上,应该分布在整个闽方言区。但是,通过电子地图的搜索,在广东雷州半岛的雷州方言区却没有发现"厝"地名,成为一种很奇怪的现象。为了解释这个现象,我们从语音和意义的角度进行了分析,结论是,雷州方言"厝"与"宅"字音义相同,"厝"地名被"宅"地名所代替。

  • 标签: 雷州方言 地名
  • 简介:文章认为会意构形是一种意象图式,符合认知上的图形-背景分离原则,其中一个构件作为图像的图形部分,而其他构件则作为背景部分图形和背景按照方位、位移和作用三种基本图式关系组合起来得到完整的图像,因而会意构形分为方位类、位移类和作用类三种方式,

  • 标签: 意象图式 会意字构形 方位 位移 作用
  • 简介:民以食为天,食以安为先。食品安全关系到全国13多亿人'舌尖上的安全'。不久前,十二届全国人大常委会第二十五次会议对《国务院关于研究处理食品安全法执法检查报告及审议意见情况的反馈报告》(以下简称报告)进行了分组审议。审议中,与会人员认为,要做好监管工作,确保严当头,进一步建立和完善具有统一性、权威性的食品安全监管体制。如何在现有条件下构建起最严格的监管体系,多

  • 标签: 严字 保持高压 字当头
  • 简介:教师在学生学习生涯中扮演着非常重要的角色,充分发挥教师在教学中的调控功能,有利于构建高效课堂.本文围绕教师的"导""谋""拨"三诀,通过具体的实例,论述了"导学""谋划""点拨"三种教学艺术,从而为构建高效的数学课堂服务.

  • 标签: 导学 谋划 点拨 高效课堂
  • 简介:灯会是极具生命力和开发潜力的民俗文化资源,具有独特的艺术形态和文化内涵,和不可替代的文化品牌价值。金昌必须站在文化产业战略发展的高度,深入挖掘础灯会的特色,走品牌化路线,建设硭灯会永久性展演场区,将其与佛教文化相结合,共同促进与碰灯会文化产业的发展,使其成为代表金昌形象的一个知名文化品牌。

  • 标签: 卍字灯会 文化价值 品牌
  • 简介:本文围绕着“趣”、“实”、“思”、“探”、“创”等五展开实验教学的探讨,从而体现中职化学“做中学,学中做”的教学理念,使学生的实验操作技能得到提升,他们的思维、创造能力得到提高,激发了他们学习化学的热情。

  • 标签: 中职化学 实验教学 交流探讨
  • 简介:应用题是学生分析问题、解决问题的一种综合能力的体现。本文论述应用题教学中让学生掌握应用题解题方法的“四诀”:读——让学生把题读通、读懂、读清晰;理——让学生把题厘清、理明、理透彻;答——让学生把题答准、答全、答正确;验——让学生验结果、验算法、验习惯。

  • 标签: 应用题 步骤 解题策略
  • 简介:在当下新课程改革向纵深发展的背景下,到底以什么样的方法与途径,去建构乐学式小学数学课堂,是现阶段小学数学教师所面临的巨大难题,更是教师们一直研究与探索的领域。本文主要从尝试将教材融入生活,激活学生的体验;利用白板辅助教学,来丰富教学资源;组织学生合作探究学习,来发展学生新思维等三方面进行阐述,以期能为各位同行提供借鉴。一、融入生活,激活体验小学数学是小学生学习数学的初始阶段,也是入门阶段。一个良好的数学学习习惯将会对学生的一生产生重大影响。而对数学的浓厚的学习兴趣却是良好学习习惯的基础。

  • 标签: 数学课堂 乐学 小学数学教师 合作探究学习 学习习惯 新课程改革
  • 简介:2月6日,陕西省农业厅在西安举办表彰颁奖活动,对王现武等13位佳职业农民、邢国强等30位优秀职业农民和纪俭等11位农民专家予以表彰。“佳职业农民”与“优秀职业农民”都是有文化、懂技术、会经营、善管理的职业农民中的佼佼者,是全省农民的先进典型和代表,是现代农业发展的生力和先行者。

  • 标签: 职业农民 陕西省农业厅 颁奖活动 颁奖词 熔于一炉