简介：本文介绍了美国教育技术CEO论坛开发的教师教育机构STaR评估量表,及其背景和意义,这对国内制订相关政策有参考价值.

简介：

简介：摘要：自90年代以来我国不断学习欧洲的经验和技术，不断试点和改革热计量工作，其中作为供热企业衡量热量管网效率、用户能源消耗程度的重要判断依据的热量表，随着我国供热计量改革的发展阶段，围绕我国在几十年改革过程中累积的技术难点、管理难题展开分析，本文将针对我国目前推崇的节能减排，清洁供热的方向作为背景进行分析，提出对热量表技术改善的措施。

简介：摘要：中年段的习作教师都全批全改，可是高耗低效。聚焦习作评价量表，让学生自主修改，互评互改，推动了中年段习作教学改革，提高了学生习作兴趣、习作信心，提升了学生写作水平，也能促进习作教学评价方式的多元化。

简介：摘要目的了解自主研制的癌症患者生命质量测定量表体系之脑肿瘤量表QLICP-BN(V1.0)的稳定性和有效性。方法对云南省肿瘤医院2012年3月至2013年11月收治的112例脑肿瘤住院患者进行生命质量测定，采用一般资料调查表和QLICP-BN(V1.0)进行数据收集。检验量表的信度、效度、反应度，进而对量表的测量学特征进行评价。结果该量表总分的分半信度为0.95，克朗巴赫系数α为0.92，重测相关系数r为0.78；脑肿瘤特异模块经主成分法提取公因子并经方差最大旋转后，得到3个主成分，累计方差贡献率为64.18%；治疗前特异模块得分为75.30±17.44，治疗后特异模块得分为78.91±12.20，差异有统计学意义(t＝-2.481，P＝0.015)，治疗前量表总得分为65.26±12.29，治疗后量表总得分为69.62±10.41，差异有统计学意义(t＝-4.492，P<0.001)；量表总反应度为0.456，显示反应度适中。结论QLICP-BN(V1.0)具有良好的信度及效度、一定的反应度，可作为我国脑肿瘤患者生命质量的测量工具。

简介：摘要目的观察适应性团体心理训练对军校学员心理素质和心理健康的影响。方法选择军校学员100名作为观察对象，观察时间为2017年3月至2017年10月，采用随机分组法将学员分成两组，A组不干预政策，B组实施适应性团体心理训练，观察两组军校学员之间的差异。结果两组军校学员之间对比的社交恐惧评分、焦虑评分、压力缓解率及抑郁发生率存在较为显著的差异（P＜0.05），统计学有意义。结论针对军校学员实施适应性团体心理训练能改善学员的心理健康程度，缓解人际关系，减少抑郁焦虑现象的出现。

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简介：摘要目的总结疼痛患者的心理护理的体会；方法选择我院2014年6月-2017年3月期间住院的疼痛患者80例进行了心理护理干预措施。结果通过细致的观察、分析判断与相应的心理护理，很大程度缓解疼痛的有76例，症状缓解轻或无缓解的4例。结论根据不同的心理特点进行有针对性的心理护理，收到了良好的效果。

简介：摘要目的观察分析心理护理对改善老年痴呆患者满意度的影响。方法此次研究我院将2016年6月至2017年6月收治的50例老年痴呆患者，将其按照随机的方式分为观察组和对照组两组，每组各25人。观察组患者进行心理护理，对照组患者进行除心理护理之外的常规护理，对比分析两组患者的护理满意度和临床疗效。结果观察组患者的总满意率为96%，对照组患者的总满意率为72%，两者差异明显，观察组患者的满意率远远大于对照组患者的满意率。观察组患者治疗总有效率为96%，对照组患者的治疗总有效率为68%，相比之下，观察组患者的治疗总有效率明显高于对照组。结论心理护理措施能够有效缓解老年痴呆患者的病情，且具有明显的康复效果，还一定程度提高了治疗信心及护理满意度，通过心理护理提高患者的认知能力和生活自理情况，值得进一步研究发展。

简介：摘要目的了解心理干预对梅毒患者疾病恢复的影响。方法选择性病患者100例，随机分为观察组及对照组，观察组不仅给予相应的治疗和护理还给予心理康复治疗。结果干预后经过判定，观察组与对照组的治愈时间及复发率存在显著差异。结论心理干预能明显改善性病患者的心理状态，对患者的康复有促进作用，提高了护理质量的满意度，减少远期复发率，值得推广应用。

简介：摘要目的探析顺产产程中实施心理护理干预的有效性。方法随机选择我院2014年12月～2015年12月收治的102例顺产产妇作为研究对象，分成观察组与对照组，对照组实施常规护理，观察组在对照组护理基础上实施心理护理干预，对比两组患者的护理效果。结果数据显示，观察组与对照组产程疼痛程度、产程时间、产后2h出血量等临床数据对比差异明显（P＜0.05）。结论顺产产程中实施心理护理干预，可获得理想的效果，应该全面推广应用。

简介：摘要目的探讨非婚人流女性采用心理护理的应用效果及其临床价值。方法于2014年3月至2015年10月期间，选取我院接收的82例非婚人流女性，将其根据数表法分为研究组与对照组等两个不同组别，各组别女性均为41例，临床分别由护理人员给予其心理护理+常规护理、常规护理等，护理后对比分析两种不同护理方法的应用效果。结果护理后，研究组女性SAS（焦虑自评量表）评分与SDS（抑郁自评量表）评分均低于对照组（P＜0.05），且其护理满意度显著高于对照组（P＜0.05），多项数据比较统计学差异均具有显著性。结论非婚人流采用心理护理，可有效减轻女性心理压力，降低其SAS与SDS评分，提高女性护理满意度，护理效果良好，具有较高的临床推广和应用价值。

简介：摘要目的探究心理护理对传染病住院患儿的治疗效果。方法以2015年1月至2015年3月本科室收治的200例传染病住院患儿为研究对象，随机分为对照组和观察组每组各100例，对照组患儿仅给予常规治疗及护理；观察组患儿在常规治疗及护理的基础上加入心理护理内容。观察并记录两组患儿的护理满意度。结果对比两组患者对护理的满意度，研究显示观察组护理满意度显著高于对照组，P<0.05，对比结果具有统计学意义。结论在传染病住院患儿的护理工作中加入心理护理内容，使患儿心情愉悦，身心早日康复。

简介：摘要目的对耳鸣病人不仅采取药物治疗和掩蔽治疗，还采取了相应的心理护理以提高疗效，从而提高病人的生活质量。方法将206例门诊病人分为实验组和对照组，对照组100例给予药物和耳鸣掩蔽治疗，实验组106例还给予心理护理，疗程均为6个月。结果实验组耳鸣治疗效果总有效率为82%，对照组为70%。结论实验组总有效率高于对照组，可见对耳鸣病人给予相应的心理护理指导，可提高耳鸣治愈率。

简介：摘要目的探讨心理干预在介入术后的应用效果。方法针对2014年我科10月-12月收治168名进行介入手术的女性患者，采用焦虑自评量表（SAS）和疼痛数字分级量表（NRS）对两组患者护理后的情况进行评价。结果观察组患者心理护理后对SAS及NRS评分均显著低于对照组患者（P<0.05）。结论对介入治疗患者采用心理干预能明显减少患者对手术及术后疼痛的耐受，更进一步保证治疗效果。

简介：摘要目的探讨心理护理干预在老年住院患者中应用的临床效果。方法选取老年患者110例，分为对照组和观察组，每组55例，给予对照组患者常规临床护理，在对照组患者护理基础上给予观察组患者心理护理干预。结果观察组平均住院时间明显，住院费用，出院时SBP、DBP、SCL-90评分均明显低于对照组，而其患者满意度明显高于对照组，以上组间差异在统计学上有意义(P<0.05)。结论心理护理能明显改善患者临床治疗效果，减少不良负面情绪的产生，值得推广。

简介：摘要通过对1000例患者进行心理问卷调查研究，针对心理特点进行心理干预。85.8%的创伤骨折患者存在着不同程度的心理障碍，心理干预前，患者SCL—90评分与全国常模进行比较，差异有显著意义（P<0.001）；干预后，患者SCL—90评分与全国常模相较无统计学意义（P<0.01）；说明正确心理护理可显著改善创伤骨折患者心理健康状态，提高心理应激水平，能促使患者早日康复。

简介：摘要目的观察心理康复护理在失眠患者中的应用效果。方法选失眠患者100例，将其随机平分为A、B两组，A组采用常规治疗与护理，B组在A组基础上加上心理康复护理，观察两组患者治疗的效果。结果A组心理症状消失20例，好转13例，无效15例；B组心理症状消失33例，好转10例，无效7例。两组患者比较，差异有统计学意义（P＜0.05），结论心理康复护理在失眠患者中的应用能取得较好的效果。

简介：摘要目的对小儿急诊输液患者应用心理护理的护理效果进行分析。方法将我院2016年11月至2017年12月收治的60例小儿急诊输液患者，随机分成研究组30人，对照组30人。给予对照组患者传统的常规护理。给予研究组患者心理护理干预。对两组患者的穿刺成功率、不良反应发生率及患者家属对护理满意度进行观察。结果护理后，相较于对照组患者，研究组患者穿刺成功率显著更高，不良反应发生率显著更低，组间对比有统计学意义（P＜0.05），护理后，相较于对照组患者，研究组患者家属对护理的满意度显著更高，组间对比有统计学意义（P＜0.05）。结论应用心理护理对小儿急诊输液患者进行护理，能够有效的提高患者穿刺成功率，降低患者不良反应发生率，提高患者家属对护理的满意度，值得推广应用。

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