简介:在凛冽刺骨的寒风中,在伤感心碎的哀乐中,我与众多师生在八宝山殡仪馆东厅见萧先生最后一面,向萧先生最后三鞠躬,告别这位数学建模伟业的先驱者、奠基人。告别厅的宽大银幕上,回放着萧先生生前的工作照,那一幅幅的照片,萧先生的音容笑貌将我的思绪带回到三十多年前在清华的课堂上。1983年初,寒假过后我走进清华课堂,我和姜启源先生及0字班学生坐在同一教室里,听萧先生讲数学建模课。这是萧先生在清华率先开创的数学建模课程,没有现成的教材,萧先生将查到的国外资料编写为讲义。听完萧先生的第一节课、第一篇数学建模绪论,我就深深被"数学建模"吸引住了。1984
简介:摘要甘肃省电力公司临夏供电公司输电运检室按照“不漏管、不失控、不留死角”的原则,通过无死角排查,合理安排清障线路及进度,多方合作清障,形成了通道清理的全过程闭环管理,保证了临夏电网安全稳定运行。2016年共修剪线路通道内树木3604棵,苗圃约164200株,截至目前由树障引起的跳闸次数为零。
简介:本文尝试引入对话性的维度观察黄锦树的小说,并以《阿拉的旨意》为例,探究被压抑的话语(discourse)如何通过个人私语的形式进入对话/论争的公共场域。小说表面上看来是一篇单音的(monophonic)独白文本,实际上却充满对话性,具体表现为内心独白中的双声语以及跟权威话语的对位,由此展示了对话的悖论。马华作家对于"失语"的深切忧虑致使他们作品中蕴藏着许多潜在对话,这也许是作家无意识的投射,也可能是有意为之的一种表述。不过,由于作为权威话语的代理人总是不在场,交换性的双音式(duophonic)对话并没有产生,所谓的对话只能停留于想象/虚幻层面。
简介:摘要笔者在新课改理念指导下,学与教相结合,不断更新观念、改进教学方法、转变教学方式,实践课改理念,结合课例来说明如何让学生在情境中体验和理解数学。