简介:摘要移动互联网时代,英语学习者的学习环境有了很大变化,学习方式从书本转向移动APP。本文以英语学习相关的移动APP为例,探讨移动互联网时代英语学习方式、评价和反馈方式的转变,以及对英语学习者的影响。
简介:摘要在“互联网+”时代背景下,移动微型学习逐渐引起了人们关注。所谓移动微型学习,是指利用移动设备随时随地进行的一种学习,它把学习场所拓展到更广领域,有利于提高学生学习效率。若把移动微型学习引入到高职高专英语教学中,能够给学生创造一个更好的学习空间,让学生展开自主学习行为,提高英语知识学习质量。本文,将先分析“互联网+”时代移动微型学习内涵和结构,再阐述如何运用移动微型学习展开高职高专英语教育。