简介:摘要在九年义务教育中明确提出教育要面向全体学生,而在高中现代化建设达标验收中,对于课堂教学也有明确的评判标准,即面向全体、师生互动、运用媒体、精讲多练、目标达成、课后反思六个方面,这六个维度中也包含了面向全体。可见,课堂教学要面向全体学生是新课改的必然。那么,如何才能真正面向全体学生呢?笔者认为可采取以下措施一、创设情境,先声夺人;二、自主思考,全员参与;三、分层提问、因材施教;四、明确方向、学法指导;五、巧设练习,关注个体。
简介:摘要平面向量是高中数学知识的一个交汇点,是一个既有大小又有方向的量,它融数、形于一体,是沟通代数、几何、三角函数的有力工具。平面向量的引入大大拓宽了解题的思路和方法。