简介：节奏是美的一个重要因素,是一切艺术的灵魂.艺术体操是以节奏为中心,以自然动作为基础的节奏运动.因而,节奏现象存在于艺术体操教学、训练之中,它的存在,应符合人们对事物的认识规律,动作技能形成的规律和人体机能活动能力提高的规律.通过对体育院校艺术体操教学课进行分析讨论,结果表明:节奏在艺术体操教学课中占有至关重要的作用,它通过外在节奏(教学课内容结构的节奏)与内在节奏(音乐旋律的强弱、舒缓),各种内容动作的合理安排,并按照音乐的旋律和节奏变化表现出力度、速度和幅度上的对比和变化,形成强烈的节奏感,并把这种节奏转化为学生的生理节奏,在生理上适应这种节奏的习惯,引起共鸣,产生美感,从而收到良好的教学效果.

简介：分析了影响英语听力理解的因素,探讨了提高英语听力教学质量的方法.

简介：摘要：在对实践性较强的水泵设备教学实践中,根据提高学生综合素质，提高学生研究性的学习能力，加强学生实践能力与创新能力培养，展开了教学方法的尝试，根据教学内容和实践环节、课程考核方法等方面改革进行了研究，加强了学生研究性实践操作与解决问题能力的培养。

简介：摘要：近些年来伴随工业化的升级和转型，我国制造类企业的生产模式和经营理念都在持续发生变化，对于从业者的各项能力也提出了更高要求，基于此，在机械类专业的教学中必须要做好课程思政的建设。文章基于《机械制造技术》课程的特点出发，探索了《机械制造技术》课程思政的建设思路和教学对策。

简介：摘要：本文探讨了职业教育“人字梯形”教学模式的构建与设计，强调其在立德树人和能力培养方面的双重价值。该模式通过将理论与实践相结合，关注学生的全面发展，并强调以学生为中心的教学理念，力求培养具有社会责任感和职业素养的人才。

简介：摘要： 在进行《“三教”改革背景下，中职电气安装与调试课程教学体系改革的实践性探究》的研究工作时，通过对《国家职业教育改革实施方案》的研究以及思考发现：我们地方的中职教育就应该服务于地方经济，为地方企业提供所需人才。这样既解决了企业的难题，又为我们的学生提供了就业途径。为了达到这样一个目标，我们就有必要根据地方企业的要求去制定我们的人才培养目标，再围绕我们的人才培养目标制定实施性的教学计划，进行实践性教学。按照这样的研究思路进行了实践性的教学活动。经过教学实践发现，利用创设实际的企业情景进行教学，可以使学生更有代入感，使他们能够更好的进入自己的角色，从而达到更好的教学效果，提高了学生的安全意识，并进一步激发学生的创新能力。

简介：摘要要让电工基础的课堂教学“活”起来，必须从教与学两方面来着手。教与学是相辅相承的，在现代教学的理念中，教师的作用在于通过外在的指导，促进学生对知识的内化，而学生则作为内因在老师的引导下通过主动活动，实现教学内容的内化。所以我们要从教与学两方面来探讨和解决这个问题。

简介：摘要随着科学技术的不断发展，社会变革的深入，近几年来社会对供用电技术方面的人才需求急剧上升。供用电课程本身有其独有的特性，因此为了能够更好地培养专业人才，高职院校需要对供用电技术专业的教学进行改革，创新教学模式。本文依据我国当前的基本国情以及高职院校供用电专业的基本特点，分析高职院校供用电技术专业课程改革。

简介：摘要：德育教育在体育教学中的渗透策略，旨在通过体育活动来培养学生的品德素质、道德观念和道德行为。体育作为一种综合性、竞争性和团队性强的活动，具有丰富的教育价值，可以帮助学生培养团队精神、合作意识、坚韧毅力等品质。因此，在体育教学中渗透德育教育，不仅可以提高学生的身体素质，还能培养他们的道德品质，帮助他们成长为全面发展的人才。基于此，本篇文章对德育教育在体育教学中的渗透策略进行研究，以供参考。

简介：论述高职院校实践教学质量评估体系的内涵，分析当前高职院校实践教学质量评估中存在的问题，提出在遵循定量与定性评价相结合、方向性和激励性相统一、科学性和可操作性相一致的基本原则下，着重构建实践教学质量评估管理系统、监控系统、评估指标系统、信息反馈系统，以建立完善的高职院校实践教学质量评估体系。

简介：素质教育的主导是教师,主体是学生,其定位要准确;素质教育涉及教师与学生,教学与课程建设,课程建设与教学方法几对关系的和谐发展,并就素质教育提出改革的建议。

简介：以“个人理财规划”课程的教学改革实践为背景，在分析“个人理财规划”课程建设现状基础上，明确本课程建设与教学改革的总体规划，并具体从师资队伍、教学条件、教学方式等方面对课程改革的措施进行探讨。

简介：摘要传感器原理及应用是开发学生思维能力和实践能力的一门应用型专业课。这门课为提高学生素质，培养实践性人才打下了良好的基础。随着时代的更新，传统的传感器课程教学因知识框架陈旧不能适应技术及时代的更新。本文通过对传感器原理及应用课程教学及实验教学的角度进行分析，同时针对传统的教学不足提出了一系列的教学新方法。

简介：立体形象是一个物理学概念,把它引入到英语教学中,及将生活中具体的东西应用到课堂教学里,游戏、演戏部是立体形象的一种活动,也可用于教学.作者从心理学和生理心理学的角度阐述利用立体形象在外语教学中的作用.

简介：摘要电工电气实训教学对培养学生实践操作能力、创新能力、应用能力有着重大作用，而要想提高电工电气实训教学的有效性，就必须结合电工电气专业的特点，强化实训操作，革新教学方法，围绕学生来开展教学。本文就电工电气实训教学作了相关分析。

简介：针对现阶段高校电子技术课程理论部分难以理解,实践部分缺乏锻炼机会,学生学习困难导致学习积极性不高,创新思维缺少训练的现状,分析仿真教学和创新思维训练的必要性,并提出在电子技术课程中引入Proteus仿真作为辅助教学手段的方法。通过在电子技术课程理论环节和实践环节的应用实例,说明合理应用仿真软件教学可以极大地提高学生的学习兴趣,开拓学生的视野,进一步提高学生的创新思维。

简介：摘要如何提高中职英语课堂教学有效性是广大英语教师不断追求的教学目标。本文阐述了对增强中职英语教学效果的一些思考，希望能与广大英语教学同行共同探讨，共同提高英语教学质量。

简介：办出高职高专的特色与提高高职高专的办学质量,培养有较高英语水平的高等技术应用型人才,是高职高专英语教育改革与发展的当务之急.

简介：语言与民族文化是紧密相连的,教学一种外国语离不开教学这种目的语的文化.通过阐述外语教学中文化意识培养的重要性、文化意识培养的内容,提出加强语言教学中文化意识培养的几种途径.

简介：摘要：将素质拓展训练运用到小学体育教中，要求小学教师做好准备工作，运用新的教学思维和教学方式，促进小学生的各方面素质的发展，使小学生能够通过体育课程活动，成长为全面发展型人才。基于此，本文首先对小学体育教学中的一些不足之处进行探讨和分析，然后提出在小学体育教学活动中融入素质拓展训练的有效途径。以此供各界相关人士进行交流参考。