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  • 简介:著名钢琴演奏家孔祥东演出时,有记者问他:当成为个全世界所瞩目的钢琴家后,你认为自己在音乐和做人上有什么特别的感受?对此,孔先生回答:“生活在有血有肉的社会里,走过人生的甜酸苦辣,艺术不是凭空想象出来的,对我来说,我活了三遍。我在自己的生命里活了遍;通过文学作品、音乐作品,我又活了遍;而通过我认识的人,通过他们的生活,我看到、感受到很多,所以又活了遍。”

  • 标签: 音乐作品 钢琴演奏家 文学作品 孔祥东 钢琴家 感受
  • 简介:<正>在祖国的北方,萧瑟的秋风已给人带来丝丝的寒意,偶尔还要披上件外套的时候,我们已经知道冬天已离我们不远了。然而,在南方广东省的个山水小城云浮,却依旧烈日当空,UBS音响专卖店也就是在这样火热的季节,也就是在二○○三年九月二十五日在云浮火爆登场的!

  • 标签: UBS 加盟连锁 管理技能 区域经理 专卖管理 特许连锁
  • 简介:相比单语者,双语者需要较少的脑力来完成任务,《脑与语言》杂志项新发表的研究称。西北大学和休斯顿大学的研究人员,对18名英语单语者、l7名西班牙语和英语双语者,使用功能核磁共振成像(fMRI)扫描,研究了大脑活动和工作记忆测试,在研究中,双语者在成长过程中都能够精通使用两种语言。

  • 标签: 大脑活动 外语 核磁共振成像 西北大学 双语者 研究人员
  • 简介:<正>如今的苏志鹏事业红红火火,经营着个酿酒、养殖、饮料生产体的多元化产业,虽然和大企业比还是有很大的差距,可是能从个农民做到当地的民营企业家,怎么说也是值得自己骄傲的。苏志鹏是成功的,如今的他已是当地的酒业大王,下步苏志鹏正谋划推出自己的瓶装酒品牌,用以针对当地的般饭宴酒席。像许多创业成功的朋友们样,苏志鹏也经历了个寻觅、曲折、最后成功的历程。由从未从事过酿酒到如今的以新工艺酿酒为龙头的多元化产业,事业高升春风得意的苏志鹏让我们万万没有想到的是,他事业的举成名、人生的精彩却是因台试产设备和台微型白酒催陈机而起。创业项目在寻觅中横空山现苏志鹏没有复杂的职业经历,也没有坎坷的创业历程,用他自己的话说就是:"因为对酒的兴趣,想从事酿酒。当初也想出去,想到外面去

  • 标签: 创业成功 酒品牌 多元化产业 职业经历 饮料生产 陈机
  • 简介:江西省外专局在引进国外智力工作中,因地制宜,大力推广日本大分县“品”经验,“品”工程在全省广大农村普遍推广,引进国外智力为新农村建设服务作出了突出贡献,引智工作的影响力在基层深入人心,记者最近走访的五星村就是个典型代表,种桑养蚕使这里的农民开始富裕起来,人与自然、资源、环境等和谐相处,和谐发展。

  • 标签: 一村一品 五星村 江西省 采访手记 德安县 引进国外智力
  • 简介:<正>四川省第九党代会提出的推进"四个跨越",是省委着眼于新形势,把握历史新定位提出的个宏伟目标,对全省经济社会发展具有重要的指导作用。组织工作如何发挥优势,又好又快地推进"四个跨越",是每个从事组织工作同志必须思考的问题。我认为当前组织工作务必抓紧抓好四个方面工作,即培育批优秀人才,理清个对接思路,优化套考核机制,营造种健康

  • 标签: 组织工作 工作优势 人才流动 党员联系 骨干带头作用 党政人才
  • 简介:<正>新轮教学改革的重要变化之就是减少了知识点,给教师的教和学生的学留下了更多的时间和空间。教育部明确指出了新轮基础教育改革中首先让学生的学习方式有所突破,要改变以往被动的接受学习方式,大力倡导探究学习。如何正确引导学生进行探究学习,是当今教师面临的新任务。1.开辟自主课堂

  • 标签: 探究性实验 知识的基础 教育改革 教学改革 呼吸作用 感震运动
  • 简介:摘要学生之间是存在个体差异的,延迟评价可以利用其优势“延迟”,照顾学生之间存在的差异,给大部分学生留有思考和探究的空间和时间。让学生们在和谐的氛围中进行交流和碰撞,让更多的创意和想法在等待中“绽放”美丽之花。

  • 标签: 延迟性评价 感悟 思维
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  • 简介:摘要高效课堂指教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂。教师在这过程中应当发挥更加积极主动的引导作用,不断的提升自身的教学水平,帮助学生创建更加优质的课堂教学环境,使之更加全身心的投入到学习中去。

  • 标签: 小学数学 高效课堂 构建策略
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  • 简介:摘要小学数学教学中要求学生掌握的项技能为估算能力,估算也是计算教学的重要内容。估算可以帮助我们在定范围内推断计算结果是否正确,通过估算可以培养学生对问题的观察、分析、思考能力。教师在教学中需要重视估算的重要,结合实际生活进行教学,多开展估算训练,教给学生些有效估算的方法,开阔其思维,提高其数学能力,并能将数学知识应用于生活中。本文主要探讨数学估算习惯的重要,并就小学数学估算教学提出些实用建议。

  • 标签: 数学 估算 习惯 重要性 方法
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  • 简介:审视目前教师新课程培训现状,提高培训的针对和有效成为教师培训工作需要解决的主要矛盾。面对存在的问题,应该如何提高新课程培训的有效,使新理念真正落实于教育教学实践之中,是教师教育和教师专业发展亟待解决的个问题。

  • 标签: 新课程 教师培训 有效性
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