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88 个结果
  • 简介:摘要:本论文是在世界技能大赛餐厅服务比赛项目的背景下,以《西餐服务》课程为例,通过与行业岗位对接,提取工作任务,优化课程内容教学设计,进行以学生为中心、任务为导向的项目结构的课程构建,并从工学一体化课程改革、高技能人才培养,同时做好世界技能大赛餐厅服务比赛成果转化课程实践构建研究。

  • 标签: 世界技能大赛,餐厅服务,成果转化,课程构建
  • 简介:[摘 要] 农村技能人才是实现乡村全面振兴的人才保障,农村人才振兴的重要一环是农村技能人才队伍建设。农村技能人才队伍建设与乡村振兴战略相辅相成、相互促进。株洲农村技能人才的培养存在结构分布不合理、培养机制不完善,培养方式不健全等问题。只有立足市情培养农林技能人才,依靠良好机制选人用人,为创业兴业人才营造良好环境等,才能真正培育出一批高素质的株洲农村技能人才,真正助力乡村振兴。

  • 标签: [] 乡村振兴 农村技能人才 培育 株洲市
  • 简介:[摘 要] 农村技能人才是实现乡村全面振兴的人才保障,农村人才振兴的重要一环是农村技能人才队伍建设。农村技能人才队伍建设与乡村振兴战略相辅相成、相互促进。株洲农村技能人才的培养存在结构分布不合理、培养机制不完善,培养方式不健全等问题。只有立足市情培养农林技能人才,依靠良好机制选人用人,为创业兴业人才营造良好环境等,才能真正培育出一批高素质的株洲农村技能人才,真正助力乡村振兴。

  • 标签: [] 乡村振兴 农村技能人才 培育 株洲市
  • 简介:1881年,宾夕法尼亚大学成立世界第一所商学院——沃顿商学院,1910年,哈佛商学院首次开设了工商管理硕士MBA专业。100多年来.美国的商学院为全世界培养了无数的企业家、政治家、学者。如今,在全球化的大背景下.在国际商业风云不断变换之际.商学院如何培养学生的各项技能?如何体现教学的价值?本刊特专访华盛顿大学福斯特商学院院长詹姆斯·吉姆巴沃先生,希望通过其多年的教学实践.为国内的商学院和企业提供参考。

  • 标签: 沃顿商学院 华盛顿大学 全球化视野 技能培养 詹姆斯 福斯特
  • 简介:摘要: 1+X证书制度下,《市场营销实务》进行了项目化改革,教学内容更加贴近企业真实营销场景,将职业技能培养与工匠精神培养进行融合,本研究尝试建立基于学生职业生涯培养的四维体系,探索课程改革发展的新路径。

  • 标签: 1+X证书制度 市场营销实务 人才培养
  • 简介:摘要::近年来,高技能人才的培养和发展成为中国经济转型和创新发展的重要支撑。劳模作为高技能人才的典范,其创新工作室的有效运行对于培养更多的高技能人才具有重要意义。本文通过探讨发挥人才优势,为劳模搭建创新平台,力求实现高技能人才创新工作室的有效运行内涵及意义,并提出了相应的策略。通过提高劳模的综合素质和创新能力,促进他们在工作中发挥更大的作用,进一步推动高技能人才的成长和发展。

  • 标签: 高技能人才 劳模 创新工作室 创新平台 有效运行
  • 简介:摘要:在现代组织中,主管风格对员工追随行为产生深远的影响。幽默亲和型主管被认为是一种有益的主管方式,可以提高员工的满意度、士气和绩效,还可以更好的与员工打成一团,建立起双方的友谊。与此同时,员工政治技能在组织中的重要性也逐渐凸显出来,因为它可以帮助员工更好地应对复杂的政治环境。本文旨在探讨员工政治技能如何在幽默亲和型员工与主管追随行为之间发挥调节作用,以及这种调节作用对组织绩效和员工满意度的潜在影响,进而对企业管理提出建议。

  • 标签: 幽默亲和型主管,员工与主管间的职场友谊,员工追随行为,政治技能
  • 简介:摘要:调研显示,一人多岗、身兼多职的管理模式成为中小企业的用人要求。在企业创业初期,压缩管理成本,增加员工工作的饱和度,多能多技一身,多岗多职合并,既能减少跨岗协作事项,又能降低内耗而提高效率。企业减少用人可以提升人工效率,员工身兼多职体现能者多劳、获得拓展潜力和职位升迁的机会。如何实现财经技术技能人才的多能多技培养,一人胜任多岗多职的培养,核心问题在于优化课程体系建设、开拓创新强效思维、产教融合师资共聘互培、校企人才供需精准对接。为企业培养出输“一人多技多岗”的技术技能型人才,实现“精员增效”的最终目标。

  • 标签: 一人多岗多技 财经技术技能人才 “一簿式”管理台账应用