简介:声乐教学与声乐表演离不开想象。展开丰富的想象在声乐教学与声乐表演中有着举足轻重的作用。充分认识想象、把握想象、发挥想象是声乐教学与声乐表演者必须认真研究的问题。
简介:构建生物概念对于明确教学目标,提高学生学习兴趣和教学质量具有重要的意义。构建生物概念的教学策略是:合理运用教学资源来表现生物概念;在实验中完成概念构建;结合生活学习生物概念;运用情景教学构建生物概念;优化提问方式加强师生互动。
简介:
简介:本人针对中职学生目前英语学习的现状,采取了培养兴趣、分层次教学、自编教材、创设语言环境、改革评价形式等措施进行教学改革,较好地提高了教学效率。本文就此进行了阐述。
简介:本文分析了特殊学生的身心特征,论述了体育教学中与特殊学生进行有效沟通的重要性,提出与特殊学生进行沟通交流的策略:构建以特殊学生为主体的体育教学沟通模式;师生通过语言与行动展开体育教学的沟通;运用多种体育教学方式与特殊学生进行沟通。
简介:随着经济全球化的不断深入,国际贸易和交往日益增多,而英语作为一门比较普遍的国际化的语言,在国际交往中正在扮演着越来越重要的角色。因此英语教学在高职教育、教学中也越显其突出作用。为了能与国际化接轨,培养能够适应市场经济,具有一定专业技术技能、并能精通一门外语的新型复合型技术人才已经成为当前高等职业教育领域的一种趋势。但是当前在国内高职院校外语教学中尤其是英语教学中依然存在着一些问题,本文将从取舍的角度来浅析高职高专英语教学中存在的问题及其相应的对策。
简介:一、将生活中的数学问题引进课堂(一)利用生活经验,引出数学问题小学生对周围的各种事物充满好奇,教师应抓住学生这种心理特点,结合教材的教学内容,设疑引思,用学生熟悉的生活经验为例.引导学生利用已有经验探索知识。例如。我在教学“圆的认识”时,让学生说一说现实生活中哪些物体的面是圆形的?为什么要把它们设计成圆形呢?学生们凭借生活经验讲出了为什么这样设计的理由:下水道的盖子做成圆形人就不会掉入洞内;
简介:随着现代教育技术研究在教育领域的不断扩展与深入,现代教育技术在素质教育中的作用已变得越来越重要。近年来,学校各门学科已开始广泛使用多媒体进行教学,各种教学软件也应运而生,它们为教学提供了便捷、有效的方法。从当前的情况看,多媒体教学大多只是在语文、数学、英语等学科教学中得到广泛开发和应用,在体育教学中情况却不容乐观。那么,多媒体能为体育教学提供什么呢?
简介:本文在分析工学一体化教学模式的必要性、改革原则与方向的基础上,探讨了工学一体化课程改革方案和推广措施,以期推进职业技术教育的发展。
简介:中学生学习语文消极心理的成因主要是认识的偏差和自我调适能力较弱。强化中学语文课教学的思路一是优化课堂导入,关注学生的注意状态;二是活化课堂,使学生思维趋于鲜活;三是注重科学的教学方法,提高教学质量。
简介:在高中英语教学中应强化教学设计,优化教学过程;合理选用教学方式、教学内容;努力提高教师自身的素质水平;扩大学生英语词汇量和阅读量;科学运用计算机与网络,提高教学效果。
简介:建筑学教育中的"道"指的是基本观点与理念,应具备继承性、前瞻性、丰富性等特征";器"指的是教学技巧和实践方法,应以创新教育为主线,强调课程设计内容本身的新颖和创新性,将教师讲授与课堂互动相结合,建立规范的成绩评定模式,培养和造就独立思考、勇于创新的高水平和高技能的复合型人才。
简介:随着高等教育的大众化,大班课堂教学已经成为我国高校普遍采用的教学形式。本文分析了传统高校大班教学的特点及存在问题,指出“互联网+教育”给高校教育带来的影响,探索了“互联网+”背景下高校大班教学模式,包括互联网辅助课堂教学模式,线上混合式教学模式,互联网教学考核体系等,以期为高校大班教学质量的提升提供参考和借鉴。
简介:在大学英语教学中输入和输出彼此依存,相互促进,重在提高学生的英语应用能力。在实践中应注重背诵,加强学生课后语言实践;坚持用英语授课,培养学生用英语思考;鼓励学生课前用英语演讲,提高语言输出能力。
简介:在医学影像学专业教学中,应明确培养目标,合理制定培养方案,加大实践教学改革力度,注重管理制度、教学方式的改革,不断提高学生的专业综合素质和科研技能。
简介:体验式教学作为充分发挥学生主观能动性的实践性教学模式,师生关系的构建对于教学效果的影响至关重要。体验式教学过程中师生关系构建应遵循以人为本、双向、评价与调整相结合的原则。这一关系建构的策略是:从观念上更新,建立双向信息沟通机制,在体验与合作学习中建构,完善环境与设备。
简介:本文主要结合当前云南旅游学校管理实习教学的实际,以旅游学校教学目的与核心环节的分析为基础,探讨了旅游管理专业实习教学的具体问题,针对注重培养学生的四种能力并专门对实习的核心环节了——旅游学校实习教学的思路作了探讨,为云南旅游学校找到了发展旅游中等职业教学实习的新途径。
简介:本文分析了在课堂教学改革中搞形式主义的危害,探讨了杜绝形式主义的办法,认为教无定法,不能再用单一的方法实施教学,一定要根据不同的情况采用不同的方法进行教学,杜绝偏面追求形式主义。
简介:高等数学是一门基础课程,为落实“以就业为导向,培养应用型高技能人才”的办学宗旨,高职院校高等数学的教学内容要贯彻“以应用为目的,以必需、够用为度”的原则;教学方法应采用问题解决式教学模式,注重启发式,注重应用,利用辅助教学;考试采取灵活多样的形式。
简介:本文在分析高职院校体育教学存在问题的基础上,从教育指导思想、教学模式与方法、课程资源配置等方面论述了高职院校体育教学改革策略。
想象在声乐教学与声乐演唱中的作用
浅谈对生物教学中概念构建的几点认识
“兴学育人”全国教育教学论文征稿启事
中职英语教学的现状与改革浅探
体育教学中与特殊学生的沟通策略探讨
浅析高职英语教学中的“取”与“舍”
小学数学教学中"课堂生活化"的体现
多媒体技术在小学体育教学中的运用
工学一体化教学改革探析
对中学语文课教学的几点思考
对高中英语教学的几点思考
浅谈建筑学教学中的“道”与“器”
“互联网+”背景下高校大班教学模式探讨
浅析大学英语教学中的输入和输出
医学影像学专业实践教学改革探索
体验式教学中师生关系构建研究
云南旅游学校导游实习教学探讨
课堂教学改革不要搞形式主义
高职院校高等数学教学改革的探讨
关于高职院校体育课程教学改革的探索