简介:【摘要】在初中英语教学中,听力教学占有极其重要的地位。文章简要分析了英语听力教学在培养学生听力微技能方面的缺失,阐述了听力微技能的内涵和作用,探讨了如何培养学生的听力微技能,以提高听力教学的有效性。
简介:摘要中职机电教学应以社会需求为教学指导,以学生就业为导向,把培养学生实践技能作为教学目标。为使我们的教学过程更加符合当代中职生的特点,突出职业技能培养,针对传统的实践性模式的不足,我们针对机电专业职业技能教学要求,提出了技能教学上的几点思考。
简介:【摘要】现在有太多 6-7 岁的孩子在尝试一项缺乏协调基础的运动,而这些基础是他们自信的选择的运动所需要学习、享受和进行所必需的。 太多的幼儿园体育课包含一系列 不科学 或间接培养良好技能 所谓 的“趣味”游戏。由于 大人 不相信孩子可以在幼儿时期熟练地玩耍,所以课程成为 了填充 时间 的 活动。我们坚信 孩子身体 发展 和天赋遗传没有太大关系 ,但我们也需要采取积极主动的做法,而不是被动的 做 法。孩子 不仅仅是因为年龄的增长或者身高长高了而学习技能 。我们不能低估幼儿如何开始培养这些运动品质,并养成健康的生活习惯。如果孩子能够参与 运动 并且 掌握了 参与 运动的 技能, 他们就会在这项运动和做人方面快速建立他们的自信心 。 我们 建立运动技能学习系统,以迎合 4-7 岁关键的运动技能发展的关键年龄,这些 技能 发展会影响到 孩子 7 岁 以后 甚至 成为 成年人 以后的生活 。
简介:摘要英语写作是听、说、读、写四项技能中相对较难的一项,它能够体现学生的英语表达能力和思维能力,较客观地反映他们综合运用语言的能力。然而,在目前的英语教学中,写作训练还是相对薄弱的一环学生的写作水平不高、惧怕写作,存在着“学生听到写作心烦,老师看到学生习作心痛”现象。从历年的考试来看,学生在“写作”部分失分也较多,主要表现在写作内容贫乏,谋篇布局与衔接能力弱,语法错误多,汉语式思维造句等。针对以上问题,结合自己的教学实践,笔者认为可从以下几方面来培养学生的写作技能。