简介：摘要：绘本资源是教学活动中常用的图书资源，利用绘本内容简单、色彩丰富、故事生动等优势可激发学生主动学习兴趣，促使学生在阅读中收获学习体验，加强学生对所学知识的理解。道德与法治课堂所讲述的知识内容与生活联系密切，其教学内容和绘本资源特点存在一致性特点，教师可以将绘本资源作为重点开发内容，利用绘本资源提升知识学习趣味性，为学生构建良好的学习氛围。基于此，本文分析了绘本资源在小学道德与法治课堂中的开发与运用策略，以期为道德与法治教学提供参考。

简介：水泥工业是高能耗、高资源消耗、高污染的行业，而在水泥粉磨中加入助磨剂，则能够很好的解决水泥工业存在的问题。文章比较了ZK—RID新型水泥助磨剂与普通水泥助磨剂的节能减排效果和经济效益．得出ZK—RID新型水泥助磨剂具有更好的节能减排作用并能够带来更好的经济效益。

简介：一、问题情境在放暑假前,学生们就听体育教师说:学校的操场将要重建,会彻底改变过去“晴天坑坑洼洼,雨天水洼连片”的局面。开学后,他们果真看到了崭新的水泥操场。可没过两天,就有几个工人开始将这操场凿掉,据说是验收不合格。众人议论纷纷。为了平息大家的疑问,校方公布了谜底:建造操场所用的水泥标号不合要求。水泥标号是怎么回事?它与工程质量有什么关系?承包商为什么私自降低水泥标号?这些问题,促使学生们开始了探究。

简介：在秘鲁群山中海拔两万多英尺的山峰之间的高地河谷，印加人建造了他们繁荣三百年之久的首都库斯科，直到16世纪的西班牙侵略者们来到这块土地。在库斯科之上12000英尺海拔之处，隐现着萨克塞华曼古堡。“萨克塞华曼”的含义是“山鹰”。它依山而筑，占地4平方千米。

简介：为了促进我国教学的发展,提高信息技术在课堂教学中的应用,文章阐述了＂水泥工艺及设备＂课程的特点,从课前、课中、课后三个方面指出了基于职教云和云课堂的＂水泥工艺及设备＂混合式教学实践。

简介：文章在黄石市工业遗产片区申报世界文化遗产的背景下，探讨了华新水泥厂旧址修缮规划方案。首先，现场调研华新水泥厂旧址建筑厂房遗留状况，整理华新水泥厂建筑工程图纸；然后，提出华新水泥厂旧址整体规划、附属功能复原和单体修缮方案；最后，在此基础上，探索了整理创建黄石市矿冶文化群落的方法，以期为其他同类型文化群落的修缮规划提供一定的借鉴。

简介：摘要水泥厂的皮带运输系统由于采用传统继电控制系统，故障率大，维修不便。采用了PLC与变频器结合的控制方案来替代继电控制系统，运行结果证明重建后的系统稳定可靠，故障率降低，有效地降低企业故障成本，提高了企业经济效益。

简介：从"扬弃"角度研究船山,一般都是抬高船山而批判宋儒.本文立论认为,船山之扬弃没能把握宋儒精华,因而就不能把握中华自然观的精华.这是王船山之学没能很好影响乾嘉学派,造成乾嘉学派"为学问而学问"的原因.

简介：

简介：摘要： SPOC模式在小学语文教学中的应用是一种“线上 +线下”的混合式教学模式，“线上”课程教授与“线下”的课堂教学相互配合，利用视觉、嗅觉与脑、口、手、身协调配合，刺激学生的学习兴奋点，能达到更好的教学效果。

简介：摘要：《小学语文课程标准》指出“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生终生发展的基础。”语文是学生学习之路的启蒙之钥。在小学时期，建立起良好的语文素养对今后的学习乃至整个人生阶段有着启蒙和奠基的作用。针对小学语言教学，结合教材培养学生的阅读与理解能力，是教师在语文课堂中一种十分高效的教学方法。本文结合实例具体分析，就《铺满金色巴掌的水泥道》一文，探究了在核心素养下小学语言阅读教学的教学策略。

简介：

简介：摘要：以大单元教学设计为主，核心概念引领，探索小学科学教学中科学思维能力培养的路径。本文以教科版五年级下册“船的研究”单元为例，旨在探索小学科学教学中科学思维培养方面的不足和解决策略

简介：一天，在广阔无垠的澳洲草原上，两头奶牛在讨论关于欧洲疯牛病的事。

简介：校企合作是高等职业教育最为重要的育人模式之一,其目的是培养具有较强实践能力的技术技能型人才。2012年4月,陕西国防工业职业技术学院与中船重工西安东风仪表厂合作成立了＂船舶第872厂校企合作工作站＂。工作站建设3年来,明确了双方在人才培养上的权利与义务,摸索出了一条符合现代职业教育规律的校企合作长效机制,释放了办学活力,促进了校企之间的良性互动,提高了人才培养质量,取得了实质成效。