简介：摘要：生态保护红线的划定与实施在生态环境保护中发挥着至关重要的作用。通过对生态系统的重要性认识，我国采取了生态保护红线政策，旨在明确生态功能区域和资源利用的限度，有效保护生态环境。这一政策的实施需要科学准确的划定标准和严格的监督管理，以确保其有效性。同时，生态保护红线的划定还需考虑到生态系统的复杂性和生态功能的稳定性，充分保障生态环境的可持续发展。因此，生态保护红线的划定与实施对于维护生态平衡、保护生物多样性和促进可持续发展具有重要意义。

简介：生态城市已成为一种实现人类与自然生态系统良性循环和协调发展的全新城市建设模式，生态承载力是在特定时空条件下生态系统所能承受的人类生产生活活动的阈值。将生态承载力定位在生态城市层面的基础上，以大连为例，分析生态城市建设中面临的生态危机，提出建立城市生态承载力评估制度及城市区划内生态补偿制度，以保障城市生态承载力，从而促进人类、自然和谐共生。

简介：助听眼镜美国发明了一种“聋人电脑眼镜”。这种眼镜的左镜片上安装了微型录音器，能将别人的讲话录下来，并传至微型电脑，电脑再把声音变成文字信号，反射在眼镜上，使聋人看到讲话内容。

简介：正确理解教育功能是进一步了解、把握“何以教育”与“以何教育”的关键。现有的研究主要从宏观、静态、简单的角度展开，不利于为实践提供具体而有效的经验指导。因此，了解教育功能的时机取向、形态展开、价值诉求以及实现路径，是实现教育功能从“应然”状态转向“实然”状态的应有之义。

简介：数学课堂提问，不仅能体现教师的业务功底和教学经验，而且能真实反映学生学习数学的思维活动过程，综合反映学生学习数学过程中的知识、能力、语言、情感、态度等，是启发思维的重要方式。思维由问题开始，从问题进行思考，由思考而提出问题，学生的创新思维就是从提问中产生的。

简介：走在大街上，常常会看见一些分类垃圾箱。可是，我们在扔的时候根本就不分的，我想如果能发明一个多功能垃圾箱，自己会解决这个问题就好了。

简介：《史记》附传众多,其功能首先是增加了叙事的故事性;其次是在结构上有多种作用,或陪衬传主,或对传主具有论断意义,或引申主题;最后是与传主对比,使行文增色,人物性格鲜明。

简介：

简介：假如没有粉笔，你知道怎么上课吗？请允许我给你讲个故事。这故事发生在一个偏僻的小村庄，村头有一所小小的学校。

简介：帕是现实生活中的一个小物件,但是在文学作品中却有着非常重要的作用.帕是我国古代文学作品中男女定情的信物,在文学作品中可以起到包裹、擦拭、捆绑等作用,能够推动故事情节发展,有助于塑造人物形象.

简介：名词在句子中可用作多种句子成分,如主语、表语、主语补足语、宾语、宾语补足语、定语、状语、同位语和呼唤语等。下面对名词的句法功能作一归纳,供同学们在学习时参考。

简介：农民工在城市中千着最脏最累的活，拿着最低的工资，可见城市建设离不了农民工啊。农民工吃饭时往往要喝一点酒，夏天特别要喝点啤酒，这样才能更好地消除疲劳。而中午饭常常在工地上吃，喝啤酒时开酒瓶却不容易。我想螺丝刀是农民工常用的工具，可不可以改造成为一种既可用来开啤酒瓶，又具有普通螺丝刀功能的螺丝刀呢？

简介：上两期具体描述了视频系统的多媒体和模拟电教系列的改进，本期将按照第三类数字监控系列来具体分析系统的现状、存在的问题并提出解决的思路和方案。

简介：多头枪弹，又叫齐射弹。它的弹头部分由两个或多个小弹头组成。每个小弹头呈圆锥形。首尾相连，依次镶嵌在一个较长的普通金属弹壳里面。

简介：多功能测电器(以下简称“本器”)，结构简单，易于操作，使用方便，安全可靠；指示灵敏，有声、光两套指示系统，趣味性强；取材制作容易，价格低廉，便于自制及推广；应用范围广泛，在课堂、实验室及家庭中均可应用．且因体积小，质量轻(仅15×6×5cm^3，重不足100g)，还可室外携带使用．

简介：自行车是很多同学上学必备的交通工具，但自行车的车身长，重量重、停放面积大，不方便带回家。为此，

简介：我们经常在电视上看到，警犬帮助警察叔叔抓坏人，本领可大啦！警犬为什么能抓到坏人呢？

简介：每天晚餐后，我都要和爸爸抢遥控器。因为爸爸要看新闻。而我想看动画片。为了解决这个问题，我发明了一种多功能电视机。为什么叫它多功能电视机呢？因为这种电视机是把录音机、录像机和电视机结合在一起的。电视机的内部有三个操纵台，能同时在电视上播放三种不同的节目。

简介：手机和钥匙都需随身携带，如果能发明一种有钥匙功能的手机，我们就不必携带钥匙了。这种手机有两个孔——插入孔和输出孔。将普通钥匙插入插入孔，然后将其命名（例如命名为“房门A”），

简介：教师在教育教学中,那种无声的与学生交流初形成的共鸣和默契是极其微妙奇特的,所产生的功效也是有声语言难于比拟的。作为教师,只有学会在面部、姿势、声音等方面做出20种不同的风格韵调时,才能成为一名真正的教师……