简介：“快易网球”是国际网联主推的适用于初学者的教学方法,使初学者以最快速度进入网球对打模式。高校网球教学面对的大部分是初学者,但快易网球并非针对高校而设计,结合传统教学法的改良快易网球教学法在高校网球教学中应用会更加合理。

简介：近年来,具有良好健身功效的健身气功不断得到推广与普及,实现了跨越式的科学发展,并在建设健康中国的发展进程中起到积极的促进作用。为了深入贯彻全民健身国家战略,推动健身气功在高校的进一步开展,由国家体育总局健身气功管理中心组织开展全国高校健身气功比赛颇有必要。该文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法,对我国高校健身气功代表队的发展现状进行了探讨,剖析了存在的主要问题,在此基础上提出了高校健身气功代表队的发展对策。

简介：采用文献资料法和逻辑分析法,对国内有关体育教师文化的研究成果进行了综述。普通高校体育教师文化缺位主要表现在：体育教师课程意识缺失、知识结构失衡、共享意识欠缺、教育教学行为相对封闭和保守。为了适应时代发展和体育课程改革的需要,必须从以下几方面对体育教师文化进行重建：体育教师应培养明确的课程意识、自主优化知识结构、学会反思并勤于反思,体育教研室应向学习型组织转型。

简介：立足二十余年的实践经验，从生源、教练、经费、学训关系等方面，分析了普通高校办高水平运动队的影响因素，认为一直以来为追求快速提高高校体育竞赛水平而采取“体教结合”的办队模式，是违背办队初衰的急功近利做法。指出要从根本上解决学生运动员生源匮乏、高水平教练员缺失、学训冲突等一系列问题，关键在于使青少年运动员培养体系真正由体育系统向教育系统转变。为此，应从国家层面的高度，制定严格的学生运动员招生政策，实行统一的学生运动员录取分数线。只有通过参加全国统一高考，并达到录取分数线的学生运动员，才有资格参加普通高校大学生比赛。

简介：通过文献资料法、数理统计法、对比分析法以及逻辑分析法,对河池学院2007级学生在07学年度和09学年度体质健康测试成绩进行对比分析,结果表明男生在三年中身体指标发育更加合理,身体充盈度有所提高,肺活量和力量素质有明显提升,而心血管机能和柔韧素质有所下降。女生体重和克托莱指数有所降低,肺活量明显增加,心血管机能和柔韧、力量素质均有明显下降。

简介：<正>近几年来,争论较激烈的是高校体育工作应以体质教育为主,还是以传授体育知识、技术和技能为主。持这两种观点的人大都认为,一旦确定以谁为主,高校体育工作的各方面——体育课、课外体育等都应以此为主要任务。而这正是两种观点相持不下的重要原因。一、高校体育与体育课的关系高校体育是一个大系统,它包括体育课和课外体育两大部分。体育课则是这个大系统中的子系统,是高校体育的一个重要组成部分。按照这种分析,体育课的主要任务或占主导地位的内容,并不就是高校体育的主要任务或占主导地位的内容。

简介：通过对1996～2004年我国高校体育产业研究现状的分析,揭示了我国高校体育产业研究中存在的问题,提出我国高校体育产业研究展望.结果表明,目前研究存在的主要问题有:研究成果数量少、质量不高;研究视野不开阔,领域狭窄;理论研究薄弱,简单重复现象严重;实验性、应用性研究匮乏;没有形成较为稳定的研究队伍;对国外高校体育产业研究的成果太少;前瞻性研究不足.

简介：运用问卷调查法对河南大学在校学生体育欣赏现状及影响因素进行了调查,运用SPSS17.0对相关数据进行了相关分析。认为影响大学生体育欣赏活动的内部因素主要有持久的兴趣、必要的体育审美修养、一定的审美心境、正确的审美观等,外部因素主要有对欣赏对象的了解程度、大众传播媒介、学校相关的设施、体育教师等。偏相关分析后认为在影响体育欣赏活动的各内部因素中,持久的兴趣与必要的体育审美修养呈现出密切正相关。

简介：对目前重庆市高校学生体育社团的现状进行了较全面的调查研究。研究结果表明,高校学生体育社团从无到有,规模从小到大,组织管理逐渐走向规范,成为学生比较乐于参与、影响力日趋增大的高校社团组织之一。各类高校体育社团组织广泛地活跃在课外体育活动中,对校园文化建设、学生综合素质培养及推进全民健身发挥了不可低估的积极作用。无可置疑,高校学生体育社团有了较大的发展,取得了一定成绩,但其中也存在着以下不容忽视的问题,严重影响了高校学生体育社团的健康发展。针对重庆市高校学生体育社团发展现状调查中暴露出的问题,试图多方面着手进行深入研究,并寻找相应对策方案,以此推动重庆市高校学生体育社团健康、有序的发展。

简介：健身健美操运动是高校体育教学和校园体育文化活动中的一个项目,在校园文化建设中越来越显示出它的重要性。充分发挥其特性、开发其育人、健心功能,树立"健康第一"的主导思想,营造最优化的育人环境,为大学生提供了社会实践的条件。在大学校园这个学校与社会接轨的实践环境里,使他们摆脱了单纯受教育的地位,转而以自我为主体,培养"终身体育"的思想意识,终身受益。

简介：冰上课是北方高校冬季体育课的必修课,也是北方地区冬季体育教学的特色课,为提高冰上课教学质量,丰富冰上课教学方法,运用实验法,对＂异步教学法＂在高校冰上课教学中的应用进行研究。结果显示：冰上课教学中运用＂异步教学法＂比运用＂同步教学方法＂的教学效果好。冰上课教学中使用＂异步教学法＂不仅能够提高冰上课的教学质量,而且还可以更好地培养学生终身体育意识、学生的综合能力和良好的道德品质。

简介：根据高校体育教学的特点以及大学生的层次性和个体差异,通过教学实验,对"分层教学法"在高校网球教学中的设计与应用进行了理论和实践探索。在实验研究的教学过程中运用"分层教学法",全面认真研究学生,将身体素质,运动能力不同的学生分成不同的教学班次,从而对各层次班确立适宜的目标,提出基于因材施教的分层教学模式,提高教学效果提出参考与借鉴。

简介：通过文献资料法、调查访问法、测量法和数理统计法，建构高校攀岩运动员身体素质评价基本结构模型。研究可知，高校攀岩运动员的身体素质主要受五个因子的控制；身体素质综合评价模型能比较客观、全面地评定出运动员的身体素质训练水平，为今后运动员的运动训练及运动员选材提供科学依据。

简介：通过对高校图书馆"学科馆员"素质要求的阐述,提出了对"学科馆员"素质培养的几点建议.

简介：健康第一指导思想是面向整个学校教育提出的,健康第一思想要辐射、引导学校各项教育、教学工作,德育、智育、体育、美育都应该把保证和促进学生健康放在教学工作的首位,都对学生的健康负有责任.学校体育作为学校教育的一个重要组成部分,是促进学生健康发展的重要手段,理所当然要树立健康第一的指导思想.

简介：影响体育术科学生评教有效性的因素有很多。通过对学生评教的态度问题、学生对评教中各种观点的认同情况、学生评教的结果处理问题、反馈时机问题进行调查和分析，发现影响学生评教有效性的主客观因素，并提出了改进建议。

简介：目前,我国生命安全教育方面人才培养处于缺失状态。体育教育专业相比安全专业与公共安全专业,在人才培养受众对象、知识储备、课程开设等方面具有一定优势。借鉴俄罗斯体育高校经验,建议我国体育专业采取逐步推进方式,承担起生命安全教育人才的培养重任。

简介：运用文献资料法、专家访谈法和对比分析法对中、美高校“足篮排”体育竞赛的开展状况进行了研究.认为在竞赛管理制度体系、赛事分级系统、竞赛资源等层面中、美高校“足篮排”竞赛之间存在着“共性”;在运动员、教练员和赛事运作等层面中、美高校“足篮排”竞赛存在着“个性”.参照美国高校“足篮排”体育竞赛的成功经验,对我国高校“足篮排”体育竞赛发展得出-些启示：加强对我国高校“足篮排”校园文化推广;扩大我国高校“足篮排”体育竞赛规模;完善我国高校“足篮排”体育竞赛人才培养体系;革新我国高校“足篮排”训练指导思想;拓展我国高校“足篮排”体育竞赛的市场开发.

简介：对＂阳光体育＂活动中潜在的致险因素进行识别,并引入风险管理理论,分析了这些致险因素的种类和特征,阐述了风险管理在＂阳光体育＂运动中伤害风险分析与控制方法的具体应用,切实从根本上防范体育伤害的发生,尽可能将风险降至最低点。

简介：运用文献综述法、逻辑分析法和专家访谈法，探讨了我国高校高水平运动员培养发展中存在的问题：包括高水平运动员的招生、学籍管理、教练员能力、学训矛盾等，并对存在的问题进行全面分析后提出了相应的对策，为高校高水平运动员可持续性培养提供借鉴。