简介：摘要目的观察和分析人性化护患沟通技巧在泌尿外科护理工作中的应用。方法选取134例泌尿外科患者，使用随机分组方法将其分为参照组和实验组。参照组患者使用常规的泌尿外科护理方法，实验组患者以此为基础进行人性化护患沟通技巧。比较两组患者的护理技巧、工作责任心、沟通技巧、服务态度以及患者的护理依从性。结果实验组患者的护理技巧、工作责任心、沟通技巧、服务态度等方面的评分明显高于参照组患者，且护理满依从性更高，P<0.05，差异具有统计学意义。结论人性化护患沟通技巧咋泌尿外科护理工作中能够明显提升患者的护理满意度，值得推广和应用。

简介：摘要目的研究分析丙氨酸氨基转移酶（ALT）与丙型病毒性肝炎的关系，强调ALT检测在献血员筛查中的重要性。方法此次研究的对象是选择2014年10月——2016年1月期间采血车初筛合格（HBsAgALTTP）的自愿无偿献血者标本36758份，应用速率法检测丙氨酸氨基转移酶（ALT）；应用酶联免疫吸附法检测丙型病毒性肝炎（抗-HCV）。结果36758份无偿自愿献血者经采血车初筛检测合格的标本，再次进行实验室复检，检出ALT阳性标本174份，阳性率0.47%（174/36758）；检测抗-HCV阳性标本106份，阳性率0.29%（106/36758）；174份ALT阳性标本检出抗-HCV阳性21份，阳性率12.07%（21/174）；106份抗-HCV阳性标本中检出ALT阳性（>50U）98份，阳性率92.45%（98/106）。结论对献血者进行实验室ALT检测是非常必要的，是减少HCV窗口期感染的辅助手段。

简介：

简介：摘要随着信息技术的发展，我国公共卫生信息管理进入第四个发展阶段，网络化、数字化、智能化的公共卫生信息管理将成为未来的主流趋势。但是，目前我国的医院信息管理工作中公共卫生信息管理仍存在管理制度不健全、采集范围狭窄、利用率低下、数据分析难以满足管理需求等问题。为了适应“互联网+”时代的要求，优化我国的医院信息管理中公共卫生信息管理工作，需要建立健全信息采集制度，构建信息共享平台，加强综合性人才培养等。

简介：摘要目的研究并分析优质护理模式在心血管内科护理工作中的应用效果。方法本研究于某医院内部选取了2017年8月～2018年2月收治的62例心血管内科患者作为研究对象，采用电脑随机分配的方式，将其分为护理组和常规组，每组各31例，分析优质护理模式的应用效果。结果护理组和常规组心血管患者的护理满意度依次为96.77%、74.19%，护理组由于常规组（P＜0.05）；护理组的焦虑抑郁评分改善情况均由于常规组（P＜0.05）；护理组患者的临床症状消失时间和住院时间均短于常规组（P＜0.05）。结论采用优质护理模式对心血管内科患者进行护理，能够提高患者的护理满意度，能够改善患者的焦虑抑郁情绪，也能够缩短患者的临床症状消失时间和住院时间，具有较好的应用价值。

简介：摘要目的调查患者及家属对基于Barthel量表的分级护理措施的满意度，从而为医院转变护理服务模式，提高护理效果提供指导和参考。方法本研究选择在我院入住的120名重症住院患者，通过随机分组法将患者分成实验组和对照组。护士通过标准Barthel量表对实验组的患者进行日常生活动能力进行评估（ADI），根据患者的自理能力将其分成I、II、III三个不同的护理级别，并分别给予相应的护理服务。医生对对照组患者的护理级别进行分类，并开具医嘱。在各个患者护理结束时，采用“护理质量评价标准”对护理的质量进行检查、评分，同时向患者及家属发放“分级护理满意度调查表”对满意度进行调查。结果实验组的安全事件发生率总体低于对照组，其中跌倒、压疮和管路滑脱发生率两组差异有统计学意义（P<0.05），且部分安全问题如烫伤、坠床、压疮和管路滑脱等发生率仅为0。实验组的护理质量得分和患者满意度得分均明显高于对照组（P<0.05）。结论在本院的重症住院患者中，由护士采用Barthel量表并结合患者病情进行患者护理级别划分，将有利于提高护士护理的质量和患者及家属对护理过程的满意程度。

简介：摘要目的研究对个体化母乳喂养产妇利用临床护理路径护理管理的作用。方法选取我院2016年1-12月98例个体化母乳喂养产妇，随机分为研究组、对照组，研究组实施临床护理路径，对照组实施常规护理路径，比较两组管理效果。结果研究组成功率97.95%，对照组81.63%，研究组满意度95.91%，对照组77.55%，两组泌乳时间、泌乳量差异有统计学意义（P＜0.05）。结论个体化母乳喂养区别于传统母乳喂养形式，对产妇心理健康、新生儿哺乳效果更加关注，利用临床护理路径，能够明显改善产妇的母乳喂养效果，值得推广。

简介：【 摘要】 目的： 探讨对 小儿护理 的过程中将 肢体语言沟通与个性化护理 结合应用的临床效果 。方法： 将我院 2017 年 6 月至 2018 年 6 月期间收治的患儿 60 例进行分组研究 ，对照组 30 例行 常规护理，观察组 30 例行 肢体语言沟通与个性化护理 ， 对患儿的配合程度、护理质量评分、舒适度评分、家长满意度评分、住院时间以及不良事件发生率进行比较分析 。结果： 配合程度、护理质量评分、患儿家长满意度相对于对照组较高，住院时间以及不良事件发生率相对于对照组较低 ， P＜ 0.05。 结论： 对 小儿护理 的过程中实行 肢体语言沟通与个性化护理 效果较好，可有效提高患儿配合度以及家长满意度，有助于护理质量的提高，还可有效降低不良事件发生率，有助于改善疾病预后 。

简介：摘要目的探析细节护理在手术室护理工作中的应用和临床效果。方法选取2016年7月～2017年6月来我院进行住院手术治疗的60例患者作为研究对象，采用随机数字法分为观察组和对照组各30例，其中对照组患者行手术室常规护理，观察组在对照组的基础上给予细节护理干预。比较两组术后并发症发生率，并采用调查问卷形式对两组患者满意度进行评价。结果观察组患者术后并发症发生率3.33%，明显低于对照组的26.67%；同时患者护理总满意度100.0%，明显高于对照组的80.0%，差异均具有统计学意义（P<0.05）。结论在手术室护理工作中采用细节护理可有效降低术后并发症的发生，患者护理满意度高，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨并分析护理管理工作中实施护士分层级管理模式對提升护理管理质量的价值。方法此次研究的对象是选取2015年9月-2016年9月期间护士60名，根据随机数字表法分为对照A组与研究A组，每组各30名；另选取患者120例作为研究对象，根据随机数字表法分为对照B组、研究B组，每组各60例。对照A、B组开展常规护理管理模式，研究A、B组开展分层级管理模式。对两种不同模式的管理效果进行分析和对比。结果研究A、B组在各项指标评分（护理理论知识、技术操作能力、沟通能力、护理文书书写、护理总体满意率）均优于对照A、B组（P<0.05）。结论分层次管理模式在护理管理中具有极高的应用价值，可进一步提高护士护理管理质量，改善医患关系，增加护理满意度，该护理方法值得在临床中大力推广以及应用。

简介：摘要目的对手术器械清洗消毒一体化管理的效果进行研究分析。方法选取我院的3200件手术器械管理情况进行分析，将手术器械分成对照组和观察组，均有1600件，对照组使用常规管理，观察组使用一体化管理，对两组手术器械清洗效果以及20名医生满意情况来进行比较分析。结果观察组的手术器械清洗合格率及消毒合格均高于对照组，两组结果存在统计学差异性（P<0.05）。结论消毒供应室手术器械清洗消毒一体化管理的效果比较突出，能够显著提升手术器械清洗消毒的质量，提升合格率，减少手术感染的几率，预防医患纠纷，临床中可以广泛使用。

简介：摘要目的探究无缝隙护理管理在急诊科急危重症患者转运工作满意度中的应用效果。方法从2016年7月到2017年7月到我院进行治疗的病患中随机选出200例，依据患者意愿进行分组，对照组实施常规护理，观察组实施无缝隙护理管理，比较两组病患转运工作的情况和满意度。结果通过比较电话询问、责任推卸、危急值漏交接等情况，发现观察组转运工作优于对照组，且护理满意度观察组（95.76±0.35）分，大于对照组（76.34±0.33）分。结论在急诊科急危重症患者转运工作中，使用无缝隙护理管理能够提高护理质量，促进病患早日康复，提高护理满意度，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨优质护理服务理念在门诊护理工作中的应用及对患者就诊时间和满意度影响。方法2015年3月-2018年2月，随机选取我院门诊接收患者92例作为研究对象，根据其入院序号奇偶数按比例（11）划分为对照组和观察组，每组患者46例，对照组给予实施常规护理干预方案，观察组在此基础上应用优质护理服务理念，观察对比两组患者就诊时间和满意度情况。结果观察组患者平均挂号时间、缴费取药时间、检查等候时间均短于对照组，P＜0.05；观察组护理满意度高于对照组，P＜0.05。结论在门诊护理工作开展中，应用优质护理服务理念效果理想，可提高患者就诊效率和满意度，推荐进一步推广。

简介：摘要医疗救助是精准扶贫项目中的重要内容之一，本文以沐川县卫生和计划生育局牵头成立了以县人民医院各临床专家为指导小组成员，各乡、镇卫生院为主体体检单位开展的精准扶贫健康体检工作，结合政府、卫生机构相关项目的实际操作，分析精准扶贫健康体检在实践中展开的情况与出现的问题。总结当前沐川县大楠片区健康扶贫工作取得的经验和面临的挑战，提出未来健康扶贫工作的相关建议，以期为相关部门决策提供参考。

简介：2005年3月18日至3月21日，由全国高等学校教学研究中心委托，重庆医科大学承办的全国“21世纪中国高等学校医学检验专业课程体系与教学内容的创新与实践”立题工作会议在重庆召开。来自全国27所医学院校的院长、系主任、教务处等共40余名代表参加了会议。教育部高等教育出版社生命科学分社副社长栾钢、重庆医科大学校长雷寒教授、副校长董志教授、教务处长黄祖春教授等参加会议并讲话。栾副社长介绍了“全国高等学校教学研究中心”当前有关工作情况，和开展“21世纪中国高等学校应用型人才培养体系的创新与实践”课题立项研究的背景情况。