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  • 简介:自然科学与人文社会科学协调发展是新世纪科学发展重要趋势。着力提升北京林业大学人文社会科学发展水平,有助于进一步提高办学质量,培养全面发展高层次人才;有助于学科建设上台阶,增强社会服务功能;有助于营造良好校园文化,提高学生综合素质和创新能力。基于北京林业大学资源条件,进一步发展人文社会科学,首先在于构建有力组织保障体系;其次要根据人文社会科学发展特点创新制度建设;进而制定各项保障措施并确保落实。

  • 标签: 人文社会科学 学科发展 对策建议
  • 简介:作为农林学与医学交叉学科,园艺疗法被证明对儿童孤独症干预效果显著,且无副作用。西方发达国家对园艺治疗关注广泛,已形成相对完善治疗规范及体系。国内相关实验及临床报道少,且主要集中于对康复花园设计规划进行探讨,对园艺疗法其他形式鲜有关注、研究范围狭隘;对园艺疗法康复机制多集中于心理学及园林设计层面的讨论。值得一提是,森林疗法在国内研究极少,且常常被纳入环境卫生学科,但从其治疗手段及起效机制来看,应属于广义园艺疗法范畴,因此也被本文纳入讨论。通过分析园艺疗法多样形式、多种机制,旨在推动国内儿童孤独症园艺治疗研究开展,并为临床应用提供更完备理论依据。

  • 标签: 园艺治疗 森林疗法 孤独症谱系障碍 康复
  • 简介:针对西安生态文化教育体系建设社会需求展开研究与分析,通过问卷调查了解公众对教育内容与教育途径偏好,从知识结构与知识类型这两个层面对教育内容方面的调查数据进行梳理,从公众主动获取以及在社区或企事业单位、户外游憩环境、科教场馆中接受生态文化教育最佳方式4个层面对教育途径方面的调查数据进行梳理,结果表明:1)公众生态知识结构不平衡,缺少对本地生态状况相关认知;2)对于水环境与大气环境关注较高,对于环境与人体健康之间关系较为关心;3)主动获取生态文化知识途径总体趋向排序为户外、媒体、展馆、学校;4)在不同环境或空间场所中对被动接受生态文化途径存在不同偏好。在此基础上,文中进一步总结了西安生态文化教育体系存在问题,并有针对性地提出了西安生态文化教育体系建设对策。

  • 标签: 生态文化建设 社会需求 公众偏好 教育体系
  • 简介:通过对粤北现有区域性中心分布及所处地理位置、气候状况、资源状况、人文情况调查研究,分析粤北区域性试验中心在不同行业社会经济地位和作用。

  • 标签: 粤北 区域性试验中心 农业 林业 水产 地位作用
  • 简介:本文从农业科技开发、区域性试验、技术示范、推广系列化服务等方面,就区域性农业试验中心对粤东社会经济产生影响作用进行论述,对存在问题进行分析,并提出了建设中应增强作用。

  • 标签: 区域性农业试验中心 地位和作用 粤东
  • 简介:1990年4月21日北京市第九届人民代表大会常务委员会第十九次会议审议通过了《北京市城市绿化条例》,并于当年7月1日起施行。经过执行实践,我们可以看到依法治绿重大作用,并可以毫不夸张地说:《北京市城市绿化条例》是北京城市园林发展史上一个里程碑,它作用和深远意义将随着时间推移更加显现。笔者当年有幸参加了这项法规起草、修改、审议和发布全过程,因此,

  • 标签: 城市绿化 北京市 园林发展史 条例 城市园林绿化 重大作用
  • 简介:第1期【环境哲学】环境主义核心…………………………………………………………DaleJamieson著,王小文译(5)西方环境伦理学在非西方国家中地位:西方面对东方………EugeneC.Hargrove著,郭辉译(11)创造中国环境伦理学学派,建设中国环境伦理学………………………………………………余谋昌(17)论生态美学基本规律…………………………………………………………………………张相轮(23)【伦理学】孔子科技伦理思想探析…………………………………………………………………………徐少锦(28)先秦儒家“忠恕之道”伦理精神透视…………………………………………………………窦立春(33)

  • 标签: 人文社会科学 南京林业大学 学报人文