简介：一堂课成功与否与多媒体课件的使用有着密切的关系，本文阐述了目前高校教学效果与多媒体课件使用之间的关系。及如何有效提高多媒体课件使用效率。

简介：当今世界,信息技术正对全球经济发展产生着巨大影响,信息资源已成为自然界和人类社会赖以生存和发展的战略性资源,它是提高竞争力和促使经济增长的关键,对经济运作效

简介：随着互联网用户的快速发展和成熟，婚恋交友网站已在全世界广泛流行，“网络红娘”的出现对传统交友方式和恋爱观念形成了强烈冲击，并形成了一项具有很好发展前景的新兴产业。在线征婚已成为目前很多年轻人征婚的新途径。

简介：问：SaaS这种技术创新模式在软件产业创新发展过程中的推动作用是什么？成功关键点在哪里？答：关于推动作用，以前谈过。由于目前整个软件应用的商业模式发生了改变，各个企业在产业链中发挥的作用也发生了改变，由此就导致了类似中企开源这类公司，这类软件服务运营商的产生。如果没有软件服务运营商的角色，软件变服务是变不成的。

简介：面向知识社会的创新2.0正在重新定义科技尧经济尧社会发展的新常态尧新格局尧新面貌遥中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议于2015年10月26日至29日在北京举行遥全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告袁审议通过了叶中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议曳袁首次提出要牢固树立并切实贯彻创新尧协调尧绿色尧开放尧共享的发展理念袁围绕创新2.0发展趋势袁把创新放在了核心和最突出的位置袁这将是事关我国发展全局的一场深刻变革遥陆首群教授在创新2.0研究群结合十八届五中全会首次提出的创新尧协调尧绿色尧开放尧共享五大发展理念分享了他的观点袁认为创新2.0开启野十三五冶发展新篇章袁开源是创新2.0的主要选项袁强调大力推动开源运动和中国版创客潮遥

简介：博科选择全球IT解决方案分销商Avnet公司运营部门AvnetTechnologySo-lutions作为博科在东南亚（SEA）地区的IP和SAN产品及解决方案经销商,负责包括新加坡、马来西亚、泰国、印度尼西亚和越南的分销.作为博科联盟合作伙伴网络（APN）计划的成员,Avnet现已与博科签署扩展分销协议,从美洲、欧洲和澳大利亚扩展到东南亚地区.

简介：本文从校园数字化建设的需要谈起，阐述了学生选课系统的设计与实现过程，指出，开发基于Web的学生选课系统的设计与应用，大大促进了学校教务管理工作的无纸化操作。

简介：这个演讲的主要关注点是当前游戏迅速发展形势下的市场营销。微软ZR工作室美术总监—TimDean将游戏的视觉艺术和游戏的市场营销结合在了一起，并认为在这个前提下做好诸多方面的工作才能确保自己、团队和产品的成功！

简介：惠普推出HPLatex3500和3100打印机.这些新产品扩展了成熟的HPLatexTechnology产品系列.这些最新解决方案可帮助标牌与展架打印服务提供商提高生产效率和工作流程效率.最新工业级HPLatex打印机适用于专业及多样化的应用工作流程.为了保持竞争力,大印量打印服务提供商需要持续应对在各种应用中缩短交付周期并同时保持最佳质量的挑战.面对这些挑战,惠普推出了最新3.2米（126英寸）HPLatex3500和3100打印机,以满足标牌与展架打印服务提供商的各种生产需求.

简介：《计算机光盘软件与应用》杂志是由中国科学院主管、大恒电子音像出版社主办的国内外公开发行的国家级优秀学术期刊。本刊致力于创办以创新、准确、实用为特色，突出综述性、科学性、实用性，及时报道国内外计算机技术在科研、教学、应用方面的研究成果和发展动态，为国内计算机同行提供学术交流的平台。

简介：目前苹果iPhone在国内很火，这种“无所不能的”智能手机很给力，由于支持的应用软件相当丰富，因此通过安装软件即可将其功能扩展到无限!它集移动电话、宽屏iPod和上网装置于一身，通过多点触摸（Mtati—Touch）技术，手指轻点就能拨打电话．应用程序之间切换也易如反掌。

简介：10年来,大唐电信完成了全国近500个城市的公安、消防、交警以及综合的应急指挥联动系统,其中包括3个直辖市、22个省会城市.承建了我国总参、总装、总后和武警专用通信指挥系统.拥有完全自主知识产权可用于城市应急指挥通信调度的SCDMA无线通信系统.

简介：

简介：现在网络已经越来越深入人们的日常生活中了，我们把它作为生活的一部分，但是因为其传播的快速性以及这些信息的传播者身份很难追查，所以我们要重视网络信息传播的安全性，因为很多人的资料都是储存在网上所以一旦出了问题就会造成巨大的损失，本文就这些安全问题来进行一些探寻，希望能寻求有效的方法来解决这些问题。

简介：中职学校在线教师测评系统就是评测教师的各项指标，包括学生评价教师、领导评价教师、督导员评价教师的测评内容，最后汇总为一个教师的综合成绩作为考核依据。加强教师测评是提升中职学校教学质量的重要途径，也是提一高教师绩效的有效措施，在线老师评测系统是否科学可行决定了教师测评系统能否顺利实施，本文着重对中职学校如何设计与实现在线老师测评系统作了详细的介绍。

简介：在教学中运用教育游戏,能够引发学习者的好奇心,激发学习者的兴趣,从而获得较好的教学效果。本文详细阐述了如何运用Flash软件,设计并开发适合小学数学教学,界面友好、操作方便的＂加减运算＂教育游戏。

简介：为了提高行政机关的办公效率,加快公文处理的速度,开发了一套适合于各类公文的自动编辑处理系统.本系统可以为各类公文自动提供公文模版,并实现公文的自动编辑处理,既方便了用户的使用,也提高了公文的制作效率.

简介：本论文从MIMO无线通信系统的基本概念入手，分析了它的结构和工作原理，然后从理论上推导了MIMO系统容量的公式，最后应用MATLAB软件对不同发射天线、不同接收天线、不同信噪比下的MIMO系统容量进行计算机仿真。

简介：数字媒体设计以数字化、网络化、虚拟化和多媒体化为特征，具有丰富的内涵。数字媒体设计包括文本、视频、音频、图片、图像、动画等多种媒体内容。本文就数字媒体设计在教学的应用与实现进行探讨，首先阐述了数字媒体设计技术的内涵，其次就数字媒体设计在教学的应用与实现进行了深入的探讨，具有一定的参考价值。关键词数字媒体设计；教学；应用；实现中图分类号G434文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01Implementation&pplicationoftalMediaDesigninTeachingLiXin（LiaoningModernServicesCollege,Shenyang110164,China）AbstractDigitalmediadesigndigital,network,virtualizationandmulti-mediaintofeatureswithrichconnotations.Digitalmediadesign,includingtext,video,audio,pictures,graphics,animationandothermediacontent.Inthispaper,digitalmediadesignandimplementationofapplicationsinteachingarediscussed,firstexpoundedthemeaningofdigitalmediadesigntechnology,followedbythedigitalmediadesignandimplementationoftheapplicationintheteachingconductedin-depthdiscussion,withsomereferencevalue.KeywordsDigitalmediadesign;Teaching;Application;Achieve一、前言数字媒体设计以数字化、网络化、虚拟化和多媒体化为特征，具有丰富的内涵。数字媒体设计包括文本、视频、音频、图片、图像、动画等多种媒体内容，并通过整合和集成，形成包括电影、电视与广播、音乐、动画、游戏、学习、工艺、时尚设计、广告、建筑设计、视觉艺术、互动休闲软件、表演艺术、出版业、软件、信息服务业等内容产业；其关联范畴包括旅游观光业、文化设施业、艺术市场、创意农业、生活产业、运动休闲产业、特色美食产业、教育、社区与知识产权。本文就数字媒体设计在教学的应用与实现进行探讨，具有一定的参考价值。二、数字媒体设计技术的内涵数字电视、3G/4G移动通信、下一代网络及网络流媒体服务，成为信息产业的三个最具市场容量和价值的应用领域。数字媒体技术涉及数字媒体的获取、创建、存储、检索、管理、转换、编码、分发和发布、播放和交互等各个环节的技术问题，要求建立一个共享、开放的存储基础，以安全可靠的管理策略来整合数字媒体内容，达到内容的个性化及信息的动态发布，为用户提供方便实用的接口。数字媒体技术不仅要管理和控制系统存储的所有内容，还包括媒体服务与各种应用系统的接口，如内容索引管理、检索结果匹配、内容资源调度、存储设备调度等重要功能。三、数字媒体设计在教学的应用与实现课堂教学从夸美纽斯的确立到现在有三百多年了，当前仍然固守粉笔加黑板，教师讲学生所的一套陈旧方法，这和当今的科学教育时代，“最优化”教学是不相适应的。纵观世界，我们可以看到发达和比较发达的国家，如美国、日本、德国等都相当普遍地采用了现代化教学手段而且被实践证明是行之有效的。所以，我们应从实际出发，积极创造条体克服目前课堂教学陈旧状况，逐步实现数字媒体设计在教学的应用。数字媒体设计在教学的应用与实现指现代化的教学手段在教学中应用，即使用幻灯、电影；录音；广播、网络、计算机等对学生传授知识、培养能为。这种教学方式，其一，在人力、物力管理等方面部是经济的。其二，教师可以从课堂教学中解放出来，把时间脑精力用于研究教材，不断提高录音、录像的质量。其三，可以在二定的范围内循出最佳的教师进行录音、录像，从教学的总体上更好地发挥教师主导作用，提高深堂教学水平。其四，可以充分照顾学生特点，调动学生学习的主动性、积极性，挖掘他们智力的潜能，将探索教学和因材施教结合起来。使用现代化教学手段，各自设计自己的教学计划单独进行教学活动，这并不意味着课堂教学的消逝。相反，课堂教学的优越性、受教育的对象扩大了，教师的主导作用发挥更充分了，教学的内容加深加广了。所以，它是课堂教学的发展延续和补充，是课堂教学的一种变式。运用数字媒体设计创设情意，激发创造力和想象力。一个毫无创造意识的人，即使知识再多也不可能有所发明和创新，所以，应从小培养学生的创造意识，而数字媒体设计教学中就有不少培养创造意识的机会。教学中，可以运用多媒体创设的情景引导学生，激发他们发挥自己的想象力和创造力，进行音乐作品的创设。在音乐教学中学生学习兴趣的激发想象创造能力的培养和审美能力的发展，都需要一个自然、愉悦、美好的学习情境。可以有效地激发学生学习音乐的兴趣，帮助学生深入体验音乐意境、提高音乐审美能力，促进他们的创造性思维和个性的发展。同时，运用数字媒体设计，可以激发学生学习兴趣。兴趣是学生积极思维、探求知识的内动力。学生活泼好动，乐于接受新奇、趣味性强的事物，动态的事物比表态的事物更能引起学生注意。利用多媒体设计生动、新颖的动画教学情境，化无声为有声，化静为动，能引起学生的兴趣，提高学生的积极性。情境教学中，教师在让学生播放的作品或对某一作品讲解分析时，要选择与作品内容直接相关的初学画面，这画面可以是直接的演奏场面，也可以是间接的主题联想画面。此外，多媒体强大的交互性，使得在课堂教学中，学生与教师能自由调整和控制学习进程。尤其是对于重难点的巩固练习上的效果非常好，能化抽象为具体，通过娱乐性的分层测验，轻松巩固已学知识，切实激发学生发自内心的学习兴趣，达到“减负提素”的目的。参考文献1曾栋,张公明.从数字艺术内涵谈工业设计专业数字媒体教育J.艺术探索,2008,1156-1582徐娟燕.限制与创新——论工业设计专业的创新教育J.艺术与设计(理论),2008,5140-1423向杰.当代中国社会发展与艺术设计需求J.云南师范大学学报(哲学社会科学版),2003,6136-1384张永宁,邸小松,朱华.谈艺术设计的创新教育J.长春工业大学学报(高教研究版),2003,4102-1045王正友.数字媒体艺术设计教学体系探析J.教育与职业,2006,33116-118

简介：在长途通信网和市话通信网中光纤通信网代替电缆通信网已成为被世界所公认的事实。此时因为通信距离影响,导致利用率的不断下降,所以为光纤通信取得进一步发展,必须寻找新的途径,采用新的技术。本文首先简要概述光纤通信技术特点,然后阐明光纤通信新技术的实践应用,最后进行对光纤通信新技术的研究探讨。