简介:摘要:本文依托重庆轨道交通4号线西延伸段,围绕受限空间TBM平移转体施工的核心技术进行研究,针对TBM吊装井、TBM吊拆井与TBM始发位置不在同一轴,采用不同的平移、转体、顶升及落底技术,提高了施工工效,保证了施工进度,解决了受限空间TBM平移转体施工的核心技术。取得了较好的成果,为今后类似受限空间TBM施工提供极具参考与借鉴价值,使今后受限空间TBM施工选择有了更大的余地,值得借鉴。
简介:摘要:国土空间规划与生态环境优化的关系日益密切。明确科学布局生产空间、生活空间、生态空间,加强生态环境分区管治,量水而行,保护生态屏障,构建生态廊道和生态网络,推进生态系统保护和修复。由此可见,生态环境优化、生态修复是国土资源科学管理的重要组成部分,与国土空间规划的关系也日益密切,在此背景下有必要对二者关系进行深入探讨研究,以适应新时代自然资源管理的新要求。新时期对国土空间规划工作的开展也提出了新要求,对于当前规划过程当中存在的问题,也要正确看待并且进行分析,在实践的过程当中,要对各项影响因素予以重视,并且提出更具建设性的意见,从而有效促进国土空间规划事业取得进一步发展,着力提高规划工作开展的科学性及合理性[1]。
简介:摘要:国土空间视角下城市空间优化能够提高土地资源利用效率,满足城市建设发展需求。文章对城市空间规划现状进行分析,探讨国土空间视角下城市更新与空间优化措施。
简介:摘要:在进行国土空间规划的过程中,深入探讨和研究建筑空间资源的合理利用具有极其重要的意义。这不仅关系到城市的可持续发展,还直接影响到居民的生活质量和城市的整体功能布局。通过对建筑空间资源的合理规划和利用,可以有效提升城市的综合竞争力,促进经济的健康发展。同时,合理的建筑空间资源利用还能改善城市的生态环境,提升城市的宜居性,从而提高居民的生活满意度和幸福感。此外,科学的规划还能优化城市的交通系统,缓解交通拥堵问题,提高城市的运行效率。因此,在国土空间规划中,我们必须高度重视建筑空间资源的合理利用,通过科学的方法和技术手段,制定出符合城市实际需求的规划方案,以实现城市的可持续发展和居民生活质量的全面提升。
简介:摘要幼儿园阶段的孩子处于思维正在发展的重要阶段,对于这个阶段的孩子应该注重对其思想的启蒙,因为幼儿阶段的孩子正是接触新事物的时候,所以处于对世界各种各样事物认识的初期阶段。而幼儿园就是孩子们接触新事物的第一场所,所以幼儿园的教育对于孩子们是至关重要的,幼儿园教师应该根据这个阶段孩子的特殊性来制定相应的教育方案,让孩子们一边做游戏一边学习,让孩子们多接触一些新鲜事物,激发孩子们的兴趣,培养孩子们的好奇心。对于这个阶段的孩子不能单纯的进行课堂教育,应该采取一定的方式激发孩子的认知能力,开展良好的启蒙工作,让孩子们在生活中学习,促进孩子们一步步的发展。