简介：摘要思维有多种特性，如积极性、求异性、广阔性、联想性等，在教学中有意识地抓住这些特性进行练习与培养，既可提高学生的发散思维能力，又是提高数学教学质量的重要一环。

简介：摘要在义务教育阶段的新课程实施中，作为语文教育工作者，如何提高语文教育的趣味性，给语文课堂以生动和创新精神呢?笔者认为可以从四方面入手营造良好的课堂氛围，培育趣味教育的环境；利用教材的情感因素，培育趣味教育学生的兴趣；运用独特的语言训练，吸引学生养成良好的习惯；建立师生的平等对话，提高教学质量。

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简介：摘要把收敛性数列的和化为小数形式，并且分析可知，其小数是半有理性小数。所以，极限概念是具有狭义性的，其狭义性影响了人类对自然规律的更进一步的探索。

简介：在中国历史上，和亲是带有浓厚政策意味的联姻形式，它与战争总是交替出现，二者有其内在的统一性，是一种战争的过渡形式及结局的记录

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简介：摘要创新是当今时代的主旋律，现代教育的重点是培养学生的创新意识和创新精神。然而，创新能力在高考中的要求也越来越受到重视，作为战斗在第一线的教师，更应该注重创新能力的培养，本文结合集合的相关知识加以创新，并按照数学规则和要求、结合集合的知识进行逻辑推理和计算。

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简介：摘要：表皮作为现代建筑最为活跃的构成元素处于螺旋上升式“否定之否定”的发展进程，趋向于以可持续为主导的功能性、形式美和技术性表达的综合效益。本文通过对适宜技术及技术适宜性补偿观的分析，论述了建筑表皮中技术适宜性补偿与地方气候、文化和经济的关系，以及对本土建筑技术的传承、转化和创新的整体性策略。关键词：建筑表皮技术适宜性补偿地方气候地方文化地方经济本土建筑技术一、引言回顾现代建筑的发展历程，我们能感到建筑表皮经历着从“多”到“少”，从“少”再到“多”，建筑表皮呈现出以可持续为主导的多样化多元化的螺旋上升式“否定之否定”的发展进程。图（1）早期以美学为基础，认为建筑是艺术和技术的结合，并把艺术置于重要地位，建筑内外到处表达着古典的装饰元素，趋向于一种古典的建筑观。随着工业化程度的发展，对建筑的内涵和外延方面都有了新的认识，不必要的装饰被去掉，形成了一种以功能和技术为基础的现代“机械美”建筑观，提出适用、经济与美观的设计原则。20世纪70年代以后，由于能源危机的出现，人类意识到在我们享受工业文明成果的同时忽略了自然环境所能提供的时空框架，对自然环境的影响超出了其自我维护能力，人类的可持续生存受到威胁，全球对可持续的发展达成共识，建筑走向以可持续发展为基础的建筑观。人们对人类“第二层保护系统”的建筑表皮的认识不再把它看成僵死的围护结构，而是通过运用现代科学技术从多领域多层次的创新来对周围环境做出积极回应……

简介：摘要《数学课程标准》要求学生学有实用性的知识，提高课堂教学的有效性。笔者通过几年的教学实践，在重视情境创设、深钻教材探究有效的学习过程、联系生活实际创设有效的生活情境、注重教学反思等方面做了深层研究和实践，为数学课堂教学效益的有效提高创造了坚实的基础。

简介：摘要初中物理学习在整个物理学习中起着至关重要的作用，它是学生接受知识启蒙的关键阶段，是学生兴趣养成的关键时期，而且这一时期是培养学生的观察能力、逻辑思维能力的关键时期。所以，教师要不断强化初中物理教学手段，激发学生探求科学的兴趣，充分激发学生的积极性和创造性，为进一步学习物理知识奠定坚实的基础。

简介：“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”已成为教育界的共识。新一轮课程改革提倡平等的师生关系。教师应尊重学生，为学生提供优质的服务。

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简介：吴江桑树绝大部分集中在沿太湖东南岸的滨湖地区,离吴江三十里的太湖中,而明代以来吴江桑树种植地区的经济大体具备了这一内容

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简介：文化产业是国民经济的重要组成部分，随着我国文化产业的快速发展，加强文化产业立法势在必行。加强文化产业立法，是促进文化产业发展的重要途径，是引导文化产业发展方向的重要保证，是完善我国法律体系的必然要求。文化产业立法的首要问题是对文化产业进行法律界定。

简介：又反映了技术的手段性和社会性,技术的这种社会获得性反映了人的社会化的过程,既反映了技术的动态发展性和历史性

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