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  • 简介:当下新媒体的快速发展,严重冲击民警的价值观,降低了人民警察的职业荣誉感和认同感,给人民警察思想政治教育增加了难度和心理压力,造成人民警察思想政治工作的被动局面。这显然不是作为工具的新媒体本身的问题,而是人民警察及其思想政治教育工作缺乏对新媒体的科学认知与有效应用。因此,人民警察应该加强新媒体意识,提高应对新媒体能力,融合新媒体资源,构建人民警察思想政治教育大格局,充分发挥新媒体在人民警察思想政治教育中的作用。

  • 标签: 公安教育 人民警察 新媒体 思想政治教育
  • 简介:一位小学校长曾经分享过这样两个小故事。某班级有两个特别易怒的孩子:小禾和晓晨。小禾今年10岁了,可还跟妈妈一起睡,分床几次都失败了,平时遇到一点困难,就会发脾气。小禾妈妈挺苦恼。班主任家访发现了问题,小禾每天写完作业后,都是妈妈帮着收拾书包,准备第二天上学所需。

  • 标签: 教育指导纲要 幼儿园 中小学 济南市 家庭 小学校长
  • 简介:在智能时代的数据浪潮下,人工智能和脑科学正迎来跨界融合,并悄然改变着人们的思维范式和教育方式。7月18日,“爱教育,AI未来”——2018好未来人工智能大会(TALAISUMMIT,以下简称“TI大会”)成功举办。在会上,好未来正式推出“WISROOM”智慧课堂解决方案,并全新升级“魔镜”为基于课堂过程的教学效果智能评测系统。

  • 标签: 人工智能 未来教育 脑科学 生态 智慧课堂 教育方式
  • 简介:《学记》提出的“建国君民,教学为先”“化民成俗”“教学相长”“长善救失”“四兴六废”“慎重择师”“尊师重教”等思想,对当今高校思想政治理论课的目标定位、教学内容、教学方法、教师使命和职责等具有重要启示。思想政治理论课教师要充分认识到思想政治理论课在国家和社会治理中的地位和作用,践行“四个服务”;把握教学内容,发挥其在立德树人中的独特作用;不断提高自身素养,努力做到学为人师,行为世范。

  • 标签: 传统文化 教育思想 思想政治理论课 学记
  • 简介:11月5日,泉州市2018年“健康青春·绿色无毒”青少年毒品预防教育进校园巡讲活动启动仪式在泉州华侨职校举行。为深入开展学校毒品预防教育“七个一”活动,进一步增强青少年识毒、防毒、拒毒的意识,营造远离毒品、向毒品说不的氛围,团泉州市委联合泉州市禁毒办、市教育局、市公安局、市司法强制隔离戒毒所等单位,举办本次校园巡讲活动。

  • 标签: 毒品预防教育 泉州华侨 青少年 校园 仪式 司法强制
  • 简介:改革开放特别是进入新时代以来,党中央高度重视高校思想政治工作,作为育人主渠道的思想政治理论课教育教学也取得了显著的成绩。深入推进高职院校思想政治理论课教育教学创新发展,是占据我国高等教育半壁江山的高职院校培养社会主义建设者和接班人的客观需要。要通过深入研究高职教育特点和规律、研究思政课教育教学中存在的现实问题,创新教育教学手段,打造特色教学项目,将思想政治教育与"工匠精神"培育相结合,不断提升思想政治理论课教育教学水平;广大思想政治理论课教师要加强自身理论修养、将教学工作与科研工作紧密结合、坚持以教材为教学基本遵循,不断提升教师队伍综合素质;各高职院校要坚持马院姓马、在马言马的鲜明导向和办学原则,切实加强马克思主义学院建设,为高职院校思想政治理论课建设打造良好的工作基础和保障体系。

  • 标签: 新时代 思想政治理论课 创新 教育教学
  • 简介:2018年4月19日下午,“对象研究与青年思想引领再突破”学术研讨会在上海青年管理干部学院举行。本次研讨会由《青年学报》编辑部和学院青少年教育发展研究所联合主办。上海市社联副主席忻平教授,中央马克思主义理论研究与建设工程首席专家、上海财经大学汪青松教授,中央马克思主义理论研究和建设工程专家、同济大学陈大文教授等本市乃至全国高校思政教育领域、社科研究领域的10多位知名专家,以及我院部分教师出席了本次研讨会。

  • 标签: 青年思想 青年研究 上海青年管理干部学院 思政教育 马克思主义理论研究 高校
  • 简介:以往生命教育文献中有较多关于课堂教学方法和过程的讨论,相关的课程实践也在陆续展开。但也有研究者指出,生命教育尚缺乏基于实证的评估检验,仍需突显课堂教学的核心过程和关键成效。然而,生命教育内容本身的操作化界定困难,缺乏多元的实证评估方法,这给课堂教学评估带来了挑战。鉴于此,本研究以针对上海本地初中生的系列生命教育课程——"生命教育及生涯规划政策研究、培训及实践先导计划"为例,探讨在生命教育课堂教学评估中可行的评估内容和方法,包括教学过程评估(教学方法、教师带领、学生参与、课堂整体评价)和课堂成效评估(学生认知成长和情绪体验),并报告评估结果,希望为未来生命教育的课堂教学实证评估提供借鉴。

  • 标签: 生命教育 实证评估 教学过程 课堂成效
  • 简介:学科专业建设是高校人才培养质量、科学研究水平及服务社会能力的重要载体,是高校整体发展的龙头和主线,是事关高校全面发展的核心工程。审视治安学办学现状,存在迎评促建的认知有待进一步强化与提高、治理组织有待进一步健全与调适、师资队伍有待进一步壮大与优化、办学条件有待进一步改善与提升、教研制度体系有待进一步健全与完善等问题,治理对策是以"问题"为导向,施行"精准"治理,补强存在的"短板"。

  • 标签: 治安学 本科教育 治安学本科教育办学能力
  • 简介:"互联网"与"微课"的结合,为当前高校思想政治理论课教学提供了一种新的模式。这种模式具有教学时间简短、教学内容精炼、教学成果开放共享的特点和优势。对此,应积极探究这一背景下高校思想政治教育"微课"有效运用的思路,即:加强学习,增强运用网络信息工具和微课的能力;精心设计,提高思想政治教育"微课"吸引力;拓宽互联网信息平台,提升思想政治教育"微课"共享度。

  • 标签: “互联网+” 高校思想政治教育 微课 有效运用
  • 简介:网络科技的飞速发展带来了移动通信设备的不断更迭,微博、微信的广泛应用,标志着新媒体时代的到来。新环境对高校思想政治教育工作提出了更高的要求,思想政治教育话语权是思想教育话语体系的核心,在新媒体时代下其内容、形式和载体已悄然发生改变。本文通过客观分析新媒体视域下高校思想政治教育话语权的发展现状,进而提出关于高校思想政治教育话语权的构建路径。

  • 标签: 新媒体 思想政治教育 话语权 构建
  • 简介:2018年11月19日,重庆市关工委、市文明办、市委党史研究室在沙坪坝区召开全市“传承红色基因,争做时代新人”主题教育活动推进会。市关工委主任肖祖修,常务副主任唐情林、于学信、谢春光,中共重庆市委宣传部副部长、市文明办副主任王茵,中共重庆市委党史研究室副主任徐光煦及全市各区县关工委及办公室负责同志120余人参加会议。

  • 标签: 中共重庆市委 主题教育活动 关工委 基因 传承 党史研究室
  • 简介:1月2日上午,市孙中山宋庆龄文管委办公室召开全体人员会议,传达习近平总书记在中央政治局民主生活会上关于防止“四风”问题的论述、中纪委关于要求各级纪检监察机关巩固和拓展落实八项规定成果及市机管局关于2018年元旦、春节期间防止“四风”问题的通知精神,就“两节”期问防止“四风”问题进行研究和布置。

  • 标签: 办公室 宋庆龄 孙中山 问题教育 纪检监察机关 民主生活会
  • 简介:改革开放和市场经济的推动以及社会文化多样性对人们心产生了影响,对企业和大学积极有效的思想政治教育都是必要的.在中国,许多研究人员已经注意到高校和企业思想教育方法的落后,并试图探索教育模式的改革.然而,这些研究者大多集中在思想教育的单一领域,缺乏从多个角度进行深入分析.本文主要阐述了人力资源管理的相关概念应用于思想政治教育,并探讨和分析了这种可能性,创新人力资源管理的方法和途径.

  • 标签: 人力资源管理 思想政治教育 方法
  • 简介:“儿童参与”来源于联合国《儿童权利公约》(以下简称《公约》)中“儿童参与权”的概念。1989年联合国大会第25号决议通过《公约》。《公约》要求赋予儿童数十项权利,通常将之概括为儿童生存权、发展权、受保护权及参与权四大类。《公约》中对参与权的表述主要体现在第12和13款。

  • 标签: 《儿童权利公约》 儿童参与权 教育需要 生活 理想 联合国大会
  • 简介:青年农民工是现代化城市的建设者,是共建共治共享中的有生力量。然而,青年农民工子女教育问题已经成为他们融入城市的核心问题。本研究以新时代中国特色社会主义发展理论为指导,以青年农民工随迁子女早期社会化问题为导向,深入广州开展调查研究,就青年农民工随迁子女均衡且充分享受教育的问题展开探讨,提出了建构义务教育责权配置机制和实行“义务教育补助卡”制度,创新“政校共建、政社共治、教育共享”的多元格局。

  • 标签: 青年农民工 子女教育问题 广州模式
  • 简介:高校基层党建工作是高校工作的重要组成部分,在高校建设中起到战斗堡垒作用。全国高校党建工作会议从六个方面对高校基层党组织建设科学化提出要求。党的群众路线教育实践活动为新疆高校基层党建科学化指明了方向:创建服务型党组织、坚持马克思主义群众观点、增强党员师生的党性;对推进新疆高校基层党组织建设科学化的目标要求:突出重点性、突出实效性、突出区域性。

  • 标签: 群众路线 新疆高校 基层党建
  • 简介:为加强春节及寒假期间青少年安全自护教育,2月13日,淮北市杜集区人民法院团支部积极响应团区委号召,开展了一场“青春自护平安春节”青少年自护专题教育活动,让广大青少年度过一个健康、安全、文明、快乐的假期。

  • 标签: 教育活动 人民法院 青少年 淮北市 春节 青春
  • 简介:近年来我国中小学校面临的安全形势不容乐观,主要安全问题类型包括重大安全事故、违法犯罪行为以及学生自身的心理问题等,中小学生作为校园安全问题的潜在被害人面临很大的风险。从被害预防的角度来说,安全教育可以成为犯罪预防的一种手段,因此加强校园安全教育建设势在必行。但目前我国校园安全教育还存在形式单一、内容单薄、学校重视不足、教师进行安全教育能力不强、安全教育缺乏延续性和系统性等问题,应从开设专门安全教育课程、丰富安全教育内容、分学段开展安全教育、拓宽安全教育形式、加强对学校管理者和教师的安全教育培训、建立政府、社会、学校、家庭联动的安全教育模式等方面进行完善。

  • 标签: 校园安全 中小学 被害预防 安全教育