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简介:心理健康教育无疑具有重要的人本价值.从历史发展看,心理健康教育就是沿着以人为本的方向演进;人作为心理健康教育价值的承载者,其心理的复杂性决定着心理健康教育的人本向度;心理健康教育的人本价值则体现在从个体全面发展到民族素质的综合提高上;只有树立起以人为本的心理健康教育观,方能真正实现其人本价值.
简介:本文简要地论述了纯生过程、纯灭过程、生灭过程的基本内容,同时讨论了生灭过程在一类排队问题中的应用。1纯生过程在广义的生长研究中,“纯生”可以意译为一个事件,其概率依赖于已然存在的“父母”事件的数目,它既可以表示实际的增值,也可以表示流行病的新病例或组织中出现的新细胞等,更精确地,给定x(t)=i,我们假定(i)在(t,t+τ)内一个新事件发生的条件概率为,其中λ_i是i的某个函数;(ⅱ)在(t,t+τ)内多于一个事件发生的条件概率为o(τ),于是有
简介:广义地看,军权就是统帅武装力量的军政权与军令权的组合。随着时代的变迁,军权的配置与规制经历了长时间的历史演进,这是与政治体制分不开的。在新军事变革的历史条件下,以军权配置为核心的军队改革势在必行,但是我们不能照搬西方国家在其独特国情下形成的军权结构,而是要在信息化条件下着眼战争形态和制胜机理并打造具有中国特色的国防和军队改革蓝图。
简介: 一、以炎帝文化统领湖南远古文物古迹旅游资源 炎帝神农氏,玉蟾岩遗址、高庙遗址、城头山遗址是湖南最重要的新石器时代文物古迹, 四、澧县城头山古城遗址及其旅游开发 城头山古城遗址位于澧阳平原中部
简介:甲申(一六四四年)明亡后,中国历史的发展已面临山穷水尽之境,社会政治秩序陷于分崩离析之局,民族浩劫与历史大难倏然并临。当此“天崩地解”(黄梨洲语)、“鱼烂河决”(李恕谷语)我们民族生死存亡关头,儒家文化思想传统激发一代历史新人,“风雨如晦,鸡鸣不已”,大声疾呼,泛起了新时代之潮音:奈此国命何,大势常与俱。天意未可测,或为真人驱。顾亭林这首诗里所谓“真人”并不是道家思想范畴的“真人”,而乃是儒家思想意义
简介:党的十六届四中全会提出,把“和谐社会”建设摆在重要位置。院校是社会的一个有机组成部分,构建和谐的教育环境是形势发展的需要,也是教育自身发展的客观要求。构建和谐文明的校园文化环境,构建院校和谐的人际环境,构建院校和谐的育人环境是当前乃至今后一段时期,我军院校教育面临的一个重要课题。
简介:邓小平新时期军队建设思想,贯穿了马克思主义的唯物主义观点,形成了邓小平独具特色的军事唯物论思想.邓小平对国际战略格局变化进行了客观估量和判断,实现了军队建设指导思想的战略转变;分析了初级阶段的国情和主要矛盾,制定了国防建设要服从国家经济建设大局的发展方针;指出了武器在战争中的重要作用,确定了走有中国特色的武器装备发展之路.
简介:近代中国机器制造技术的引进是由洋务官员开端的,引进机器制造技术的思想及人才观念、经济观念和军事观念的近代化,近代机器制造技术的引进是由洋务官员开端的
简介:任弼时为人民解放军的发展壮大作出了重要贡献。他关于人民军队建设的思想与实践主要包括:一、党是军队的绝对领导者,必须坚持党对军队的绝对领导权;二、人民军队来自人民,必须要为人民服务;三、政治工作是人民军队的生命线,要注重加强和改进政治工作;四、加强部队的教育训练和正规建设,努力提高军队的战斗力。
简介:学生要培养自主学习能力,学生自主学习能力的培养,对历史学科内知识的综合能力
简介:曾国藩在《应召陈言疏》中提出人才的转移之道, 一、曾国藩人力资源开发战略思想 1、转移风气 曾国藩在京十年,由此曾国藩指出人才不是一成不变的
简介:<正>(上接第1期第10页)四新四军战斗在南京、上海、杭州、徐州、武汉这些战略要点的周围,也是具有特殊性的一个原因。南京是侵华日军总司令部和汪伪政府所在地,上海是中国的经济中心,还有武汉等等,都是日军特别重视、力求控制的地区。新四军在这里开展抗日游击战争,艰难和风险当然更甚。这些地区又是战前国民党的腹心之地,他们一直紧盯着这
简介:通过分析抗御火灾的客观事实,从抗御火灾的公共配套设施、专用装备和人员保证三个方面揭示人类控制火灾的观念需要更新,指出人类控制火灾必须从人的观念上实现根本性转变,重建抗御火灾的意识.
简介:作为一部兵学圣典,《孙子兵法》博大精深,内涵丰富.国家安全战略,是其中精彩的一部分.笔者认为,《孙子兵法》的国家安全战略以国主争道为其核心内容,以将帅争谋为其重要条件,以两全之策为其最高境界.在漫长的历史进程中,《孙子兵法》这一思想曾经发挥过不朽的历史作用,并且继续在军事领域乃至社会的其他领域发挥其巨大的社会功能.
简介:近日重看电影《渡江侦察记》,李连长的英雄形象一直让人敬佩不已。李连长的扮演者孙道临,先后还塑造了李侠、雷鸣、韩承光、江梅清等优秀共产党人的光辉形象。这些栩栩如生的艺术形象,始终留在我的记忆里,让我无法忘怀。
简介:(1)历史价值认识活动是历史价值认识主体通过自身能动的选择和建构客观地反映历史价值事实的过程,历史价值活动包括历史价值认识活动、历史价值创造活动和历史价值实现活动三种类型,在人类价值活动中
简介:这就是分别表现在杜甫的政治诗和李商隐的爱情诗里的情感品质的惊人一致,这种情感表现在诗中,这首诗在李商隐的无题诗中很有代表性
毛泽东论国际援助与中国抗日战争
论心理健康教育的人本价值
生灭过程及其在排队论中的应用
论信息化战争时代的军权
湖南泛炎帝文化遗址旅游开发论
论近古中国思想史上的新儒学
论和谐的院校教育环境的构建
论邓小平的军事唯物论思想
论清代洋务官员的思想近代化
论任弼时的军队建设思想与实践
论历史科自主学习能力的系统培养
曾国藩的人力资源开发思想论纲
论新四军的特殊性(续)
论重建抗御火灾意识的必要性
论《孙子兵法》的国家安全战略
难忘《渡江侦察记》李连长——追记著名电影表演艺术家孙道临
历史价值论研究的意义和任务(1)
论杜甫、李商隐诗歌的情感品质及其创作异同