简介:摘要小学语文作业是语文教学的巩固及运用,也是提高语文教学质量的基本途径。然而,实际教学过程中,很多小学生的作业机械重复现象严重,让学生们厌烦不已。新课改环境下,教师应加强小学语文作业的设计,可以通过想象、表演、绘画、操作、改编等进行趣味性作业的设计,以及开展不同层次作业的设计、自由选择作业的设计、个性化作业的设计等,使学生体验到作业设计的乐趣,顺利完成各项作业。
简介:摘要自从高中新课程改革全面实施以来,从事基础教育的我们,努力更新教育教学理念,改变传统教育模式,不断尝试与新课程改革要求相适应的教育方式和手段。在历史课堂中,有效的课堂讨论非常关键,但我们不仅要明确讨论的目的,创造良好的氛围,建立和谐的师生关系,还要遵循实际注意讨论的原则,更不能忘了做好评判和总结。