简介:本文首先揭示互动式教学模式的实质内涵,进而分析当前我国高校《社会学》课堂教学中师生互动关系存在的问题,在此基础上,积极构建我国高校新型师生互动教学模式,以讨论式教学法为例,对如何在大学《社会学》课堂教学中实施讨论式教学提出具体建议。
简介:有关震积岩一词的去留,文章尝试从术语本身的含义和大家已经接受的含义出发,结合青藏高原东缘湖沼地震学研究进展,对震积岩的相关质疑提出了最新的解释。对比分析震积岩和地震岩,认为这两个术语虽接近,但含义存在明显的不同。震积岩是一个意义明确并广为大家接受的术语。
简介:2018年10月20—21日,由全国科学技术名词审定委员会主办、广东外语外贸大学承办的第七届“中国术语学建设暨术语规范化”研讨会在广州举行。会议的主题是:新时代,新科技,新术语。来自北京大学、南京大学、中山大学等机构的80余位代表参加了会议。在会议上,具有不同学科背景、不同研究经历的专家学者们,探讨了术语学这一共同的研究领域。《中国科技术语》刘青副主编、全国科技名词委才磊编审等人与会。
简介:【 摘要】 现代学徒制是一种新型的人才培养模式,我国也在积极探索、实施与推广。盐城生物工程高等职业技术学校畜牧兽医专业对于现代学徒制进行探索,并取得成效,学生学习效果好,企业获得了储备人才。学校与企业共同制定人才培养方案,将教学合理的分配在学校和企业进行,学校教师和企业技术人员共同完成教学,弥补了学校实训场地不足,设备不够的缺陷,提高了人才培养质量,初步探索出适合盐城生物工程高等职业技术学校畜牧兽医专业的现代学徒制培养模式。
简介:第七届"中国术语学建设暨术语规范化"研讨会(The7^thNationalConferenceonTerminologicalFormationandStandardization)将于2018年10月20—21日在广州举行。主办单位为全国科学技术名词审定委员会,承办单位为广东外语外贸大学。热忱欢迎全国各高校和相关科研机构的专家、学者、教师、学生参加研讨。
简介:从术语学产生的历史背景着手,探讨了术语学与科学理论发展的关系,特别是探讨了普通术语学与维也纳哲学学派在科学理论发展方面的关系,由此梳理出普通术语学与以概念为基础的现代知识技术之间的理论联系。
《社会学》课中互动式教学模式的构建与实践研究——以讨论式教学法为例
结合青藏高原东缘湖沼地震学研究进展浅议“震积岩”一词之去留
全国科技名词委举办第七届“中国术语学建设暨术语规范化”研讨会
畜牧兽医专业现代学徒制的探索与研究——以盐城生物工程高等职业技术学校畜牧兽医专业为例
第七届“中国术语学建设暨术语规范化”研讨会(NCTFS2018)通知(第2号)
术语学与科学理论——兼谈维也纳术语学派与维也纳哲学学派在科学理论方面的关系