简介:摘要目的讨论中医治疗震颤。方法根据患者临床表现结合检查结果进行诊断并治疗。结论颤振症的治疗,以益气养血,熄风解痉,消痰活络,安神定志以治。
简介:摘要数学课堂教学的导入方法是多种多样的,教师应从“导”和“入”两个方面去刻意构思、精心设计,做到教师善“导”、学生能“入”,充分调动学生的内在积极因素,激发求知欲,使学生处于智力振奋状态。
简介:摘要目的讨论中医治疗嗜睡。方法根据患者临床表现结合检查结果与病史进行诊断并治疗。结论嗜睡临床常见湿阻、气滞、脑伤等多种,久延不治,由实转虚,可有气虚之征。湿阻引起者,除湿化浊,升清阳;气滞所致者,理气导滞,疏郁;脑伤发病,气滞血瘀者,活血祛瘀,通利经络;气虚不足者,益气安神以治。
简介:升麻葛根汤出自,由升麻、葛根、芍药、甘草四味药组成,具有解肌透疹功用,笔者在临床用此方治疗诸多疑难杂症,屡收奇效.现举例如下.
简介:
简介:英国英语课试卷举隅韩雪屏伦敦大学考试及评估委员会1993年为普通中等教育证书“国家课程·英语”第4阶段(14—16岁)制订出1994年的学期考试试卷样本(SpecimenTer-minalExaminationPa-pers)和评分标准(MarkSc...
简介:<正>社会呼唤创新,教育崇尚创新,青少年立志创新。表现在中考作文中,创新佳作显得尤为引人注目,不少作文因此获得满分。对于广大考生来说,追求写作中的创新,不仅是自己成为创新型人才的开始,也是应对中考的现实需要。创新写作须讲方法,一些同学在实践中摸索出来的实用技法,应该成为后来的有益借鉴。
简介:王观国《学林》是宋人所撰学术笔记中颇有价值的一种。1988年,中华书局出版了田瑞娟点校本。笔者近来研阅此本,发现其点校中的遗误实在不少。今不揣谫陋,列举数条,以就教于方家。
简介:我和傅璇琮先生联名在2003年第5期发表了评论文章,对订补中的疏失作了一次初步的清理.本文再次大量举证了前文未及的材料,分考辨的疏失、引用第二手资料带来的问题、辑佚的疏失等几方面加以论列,希望通过这种方式,为未来全面修订时,在如何有选择地吸收诸家的订补成果方面提供一点参考意见.
简介:中医辨证属肝郁火盛之强中,中医四诊辨证为痛经,其病机为湿食蕴聚下注
简介:本文介绍了作者近年收集的闽南地区之齿录、寿言、哀启、自传、书信和家训等各类民间文献,并就其涉及的文化、历史和闽台关系诸方面的问题略加考释.
简介:【摘要】目的:观察温经汤在妇科经、孕等病中的临床疗效,并总结其应用体会。方法;针对不孕症、崩漏、闭经、痛经、更年期综合征等病证,以温经汤为主,根据不同的病情加味辨证治疗。结果:临床辨证准确,用之得法,随症加减,均收到满意疗效。结论:温经汤的确具有明显的温经、散寒、祛瘀、养血、活血、生血、止血、养阴润燥之功,在妇科病的临床治疗中值得进一步研究。
简介:根据国家统计局《2015年国民经济和社会发展统计公报》发布的相关数据,2015届大学生中约有20.4万人选择了创业。如今“大众创业、万众创新”的理念正逐渐深入人心,我们正在经历一个挑战和机遇并存、发展和变革并存的时代。为了适应时代的需要,我国部分高校也从传统教育研究型大学向“创业型”大学转变,大学教育曾以知识技能传授为主,转变到以创新创业生态创建为核心,表明未来的高等教育将更加强调知识的应用和转化、跨学科研究、产学研的结合。
简介:政治教材内容是按照一定的逻辑顺序编写的,但处理教材的方法和技巧可以灵活多变.我们可以根据具体的教学环境和学生的认知特点,调整教材顺序,因材施教,这样学生更容易理解和接受,从而大大提高教学的针对性和实效性.下面根据我个人在使用现行高中思想政治教材必修①《经济生活》(2015年版)的教学实践,谈谈让教材活起来、动起来的具体做法,谨供大家参考.
简介:笔者曾观摩过不少小学品德与生活课教学,感觉到教师在课堂活动中的细节表现,有时会对教学成功起到至关重要的作用,以下举例说明。现象1.舍本逐末,缺乏整体策划【案例】二年级教材《巧手剪秋天》(教师课前将学生分组,命名为:苹果组、桔子组等)师:我们分小组练习朗读课本上《秋天的信》。师:大家读懂秋娃娃的信了吗?哪里不懂,请提出来。
简介:摘要气举采油方式作为自喷采油后的一项有效的举升方式,能有效地提高采油经济效益。气举采油是依靠从地面注入高压气体,然后注入气和油层流出流体在井筒内有效的混合,利用气体的膨胀,使井筒内的混合液密度降低,从而将流入到井内的流体有效的举升到地面的一种举升方式。这是一种老式的常规的一项气举举升方式。近些年,气举采油有了新的发展,很多在传统气举举升方式的基础上形成了新的气举方式。
简介:12岁的孩子江伟华救人溺亡,父亲江志根得到了15万元抚恤金,却没有收到见义勇为证书。2015年12月,江志根将江苏省句容市人民政府告上法院。
中医治疗震颤临床举隅
数学课堂导入艺术举隅
中医治疗嗜睡临床举隅
升麻葛根汤临床应用举隅
略论曹操“唯才是举”用人政策
英国英语课试卷举隅
中考作文应试实用技法举隅
《学林》点校遗误举正
《全宋诗》订补疏失续举
大黄附子汤验案举隅
纳税信举等级:还在等什么
越鞠丸临床应用举隅
闽南民间文献考释举隅
温经汤临床应用举隅
高校“创”举逐梦立“业”
辨析与选用近义词方法举隅
《经济生活》教材处理举隅
品德与生活课堂考察举隅
气举井优化设计应用分析
“少年文举”应该得到承认