简介: 如果教师需要选择一种生存姿态,我以为应该是"诗意地栖居". 他对真理永远怀有赤子般的虔诚.他追索,他冥思,他叩问,他喜欢将自己简朴的蜗居搭建在离真理最近的地方.他是校园中最善于学习的人,他把新知视作生命的给养,他如饥似渴地汲取着、吸纳着,不知疲倦.……
简介:我爸在粮库干守卫的。我去过两趟。照实说,我爸没给我留下啥印象。那里的粮仓,倒是很容易记住。粮仓一墩一墩的,站在下面,就是把脖子累酸了,也望不清它上面到底啥模样。等我离开粮仓了,隔远望去,粮仓就不应该叫墩,而应该叫朵,一朵一朵的,像蘑菇。没事了,我总想我爸拿枪走在众多蘑菇底下的模样。有一天,车站甩下一车皮苞米,等第二天再往粮库里甩。这样,粮库派我爸去车站,看守车皮。半夜,有不少偷者往车皮上爬,我爸想开枪吓跑他们,却看见一老人不急于爬车皮,而是趴在地上,捧起掉落的苞米粒子,急忙往嘴里塞着,生吃起来。我爸心软了。没开枪。但监狱不心软,让我爸蹲监狱去了。他蹲监狱不算啥,把我家户口给改了,我妈只好领着我们哥几个,去一个叫二道坊的村子,当农民了。