简介:目的探讨影响膀胱过度活动症(overactivebladder,OAB)生物反馈治疗临床疗效的相关因素。方法收集本院2016年1月至2017年6月收治的205例实施生物反馈联合电刺激治疗的OAB患儿临床资料,对治疗有效组195例和无效组10例进行回顾性分析。分别对两组患儿治疗相关因素进行单因素和多因素Logistic回归分析。相关因素包括患儿年龄、性别、电刺激电流最大值、治疗频率、联合药物(奥昔布宁)、合并尿失禁情况等。结果有效组平均年龄(7.3±1.4)岁,无效组平均年龄(7.1±1.9)岁。有效组电刺激电流最大值(19.0±3.2)mA,无效组电刺激电流最大值(17.7±3.8)mA。有效组治疗频率为1~2次/天者135例,0.5~1次/天者135例,〈0.5次/天者4例;无效组治疗频率为1~2次/天者无一例,0.5~1次/天者3例,〈0.5次/天者7例。有效组使用药物及伴有尿失禁的患儿分别为115例、51例;无效组使用药物及伴有尿失禁的患儿分别为1例、2例。单因素分析表明,治疗频率、联合药物奥昔布宁是影响治疗效果的重要因素(P〈0.01),而年龄、性别、电刺激电流最大值、合并尿失禁情况比较,差异无统计学意义(P〉0.05);多因素Logistic回归分析表明,治疗频率[比值比OddsRatio(OR)=0.016,P〈0.01]和联合药物奥昔布宁(OR=0.029,P〈0.05)是其独立影响因素。结论治疗频率和联合药物奥昔布宁是影响OAB儿童生物反馈联合电刺激疗效的独立相关因素,通过相对增加治疗频率及联合使用奥昔布宁治疗,可以改善治疗效果。
简介:【摘要】目的 通过肌电生物反馈疗法对临床偏瘫患者肌肉运动功能进行康复治疗,研究此疗法的临床疗效。 方法 选择2021年12月—2022年10月在我院进行偏瘫康复治疗的50名患者,年龄在45-75岁之间。随机分成研究组、对照组各25例,对照组用常规药物治疗稳定病情后,进行肢体康复训练,研究组在此基础上同时配合肌电生物反馈治疗。观察两组治疗前后神经功能缺损程度、肢体运动功能,日常生活活动能力的评分对照。 结果 研究组治疗后神经功能缺损程度、肢体运动功能,日常生活活动能力评分均优于对照组,改善更明显,差异有统计学意义( P<0.05)。结论 常规药物治疗后进行肢体康复训练可改善偏瘫患者的运动功能,但配合肌电生物反馈疗法治疗的疗效更显著。
简介:【摘要】 目的 研究神经肌肉电刺激和生物反馈治疗脑卒中患者的临床治疗效果。方法 选取我院80例脑卒中的患者,将其分成两组:治疗组和对照组,对照组采用我院常规神经内科药物治疗和康复训练的治疗方法,治疗组在常规的治疗方法的基础上采用神经肌肉电刺激和生物反馈治疗,观察对比两组患者的临床疗效和患者对治疗的满意度。 结果 治疗组患者的肌力评分明显比对照组高,治疗组的临床疗效明显比对照组好(P<O.05 );治疗组患者对治疗的的满意度明显比对照组好(P<O.05)。 结论 神经肌肉电刺激和生物反馈治疗在临床上对脑卒中的患者效果良好,患者对治疗的满意度高,临床上可以提高治疗效果,值得大力推荐使用。
简介:【摘要】目的:探讨生物反馈治疗联合心理护理促进产后康复的应用效果。方法 共选取2021年5月-2022年5月医院收治的产后康复产妇46例为研究对象,按照组间年龄、身体质量指数、文化程度均衡匹配的原则分为观察组和对照组,各23例。对照组给予常规产后康复,观察组在对照组基础上给予生物反馈治疗和心理护理。比较两组的盆底肌力、心理健康状态、并发症情况。结果:护理干预后,两组产妇盆底肌力、心理健康状态都有所提高,但观察组的盆底肌评分较对照组更高,STAI 评分、SDS 评分较对照组更低,差异有统计学意义(P<0.05)。实施生物反馈治疗联合心理护理后,观察组产后并发症总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论产后康复采用生物反馈治疗、心理护理时可更好改善盆底肌力功能,稳定患者的情绪心态,减少产后并发症,值得推广。
简介:摘要“双手正面投掷实心球”作为初中体育教材中的教学重点,也是多地中考体育的考试项目之一。本人运用了综合训练法(包括体能训练、技术训练、心理训练)来提高中考体育考试投掷实心球的应试训练效果。
简介:摘要目的观察分析弱视训练仪结合弱视训练法在儿童弱视治疗上的临床效果。方法将自2014年1月至12月均在戴镜后来我院弱视训练中心接受治疗的150例弱视儿童随机分成观察组和对照组,对照组患者仅通过弱视训练法进行治疗,观察组患者在对照组治疗方法的基础之上配合弱视训练仪予以治疗,两组患者均持续接受4个月的治疗,并对患者进行为期一年的随访。结果观察组患者中除4例(6只眼)先天性白内障术后戴镜后训练效果欠佳,其余弱视戴镜儿童矫正视力均显著提高,治疗总有效率为95.2%显著高于对照组患者(总有效率为82.5%),差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论弱视训练法配合弱视训练仪在儿童弱视的治疗上具有极其显著的疗效,价值在临床上大力推广。