简介：人民教育出版社生物自然室编著的九年义务教育三年制初级中学《生物》第二册第51页中,有一个明显的概念错误。原文如下:“脂肪在消化道内的化学性消化过程总结如下:脂肪(

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：中国足球输给也门，张继科改打乒乓球现在回想起来，张传铭觉得儿子走上乒乓球这条路颇有些“曲折”。张继科的父亲张传铭是济南军区乒乓球队的主力，却是个铁杆足球迷，他希望有一天儿子能替自己圆了绿茵梦。父亲喜欢巴西足球名将济科，正好儿子是“继”宇辈儿，于是有了“张继科”这个名字。

简介：

简介：猪月坡生病了，妈妈带他去医院看病。上了二楼，猪月坡指着门牌上的字，悄悄地问妈妈：“妈妈，什么是肉科？医院也有卖肉的吗？”

简介：

简介：1990年,在美国一场以伊拉克为假象敌人的军事演习正在进行中,作为防御方的伊拉克军方紧张地盯着自己的雷达显示屏,密切关注着美军阵地的一举一动。忽然间,警笛大作,雷达上显示,美军的一支装

简介：

简介：经过两年筹备的上海浦东新区科技和经济委员会近日挂牌。这个全国首个“科经委”是浦东实施新区经济管理体制大部制改革、构建开放型经济新体制综合试点试验的又一项重大举措。科经委对区域内的科技、工业、信息化、海洋产业等统筹谋划，致力于推动科技和经济社会发展的深度融合。

简介：张君劢的人生观与科学,《科学与人生观》第46、47页,（32）收入《科学与人生观》

简介：正哈斯科集团(HarscoCorporation)成立于1853年,由多家生产基地组成,是一个多元化的工业服务公司,为全球基础工业创新提供服务,包括基础设施工业、金属、铁路和能源工业,在全球居于领先地位。HarscoCorporation良好的财务和国际力量支持集团长期致力于铁路工业。

简介：摘要为探讨以问题导入为基础的临床思维教学方式在消化内科轮转的转岗全科医生培养中的应用效果，以2017年7月至2019年7月在青岛市市立医院消化内科轮转的60名转岗全科医生为研究对象，随机分为试验组和对照组（每组各30名），两组分别采用问题导入和传统授课的教学方式对消化科两种常见疾病（上消化道出血和急性胰腺炎）进行临床培训，应用形成性评价及问卷调查方式比较两种教学方式的教学效果。结果显示，试验组学员的临床心理素质、临床思维能力、医患沟通能力以及基于实践的学习和改进能力等测评指标优良率均较对照组明显提高，差异有统计学意义（χ²=7.38，P=0.03； χ²=12.96，P<0.01； χ²=23.33 P<0.01； χ²=16.14，P<0.01）；试验组学员对教学满意认同程度显著高于对照组（χ²=12.86，P<0.01），临床思维分析能力、学习主动创新性和自信心也高于对照组（χ²=8.26，P=0.02； χ²=19.48，P<0.01； χ²=21.46，P<0.01）。提示以问题导入为基础的临床思维教学方式在消化内科轮转的转岗全科医生培养中取得了较好的效果，更有利于提高其临床综合能力。

简介：摘要为探讨以问题导入为基础的临床思维教学方式在消化内科轮转的转岗全科医生培养中的应用效果，以2017年7月至2019年7月在青岛市市立医院消化内科轮转的60名转岗全科医生为研究对象，随机分为试验组和对照组（每组各30名），两组分别采用问题导入和传统授课的教学方式对消化科两种常见疾病（上消化道出血和急性胰腺炎）进行临床培训，应用形成性评价及问卷调查方式比较两种教学方式的教学效果。结果显示，试验组学员的临床心理素质、临床思维能力、医患沟通能力以及基于实践的学习和改进能力等测评指标优良率均较对照组明显提高，差异有统计学意义（χ²=7.38，P=0.03； χ²=12.96，P<0.01； χ²=23.33 P<0.01； χ²=16.14，P<0.01）；试验组学员对教学满意认同程度显著高于对照组（χ²=12.86，P<0.01），临床思维分析能力、学习主动创新性和自信心也高于对照组（χ²=8.26，P=0.02； χ²=19.48，P<0.01； χ²=21.46，P<0.01）。提示以问题导入为基础的临床思维教学方式在消化内科轮转的转岗全科医生培养中取得了较好的效果，更有利于提高其临床综合能力。

简介：

简介：消化系统由消化管和消化腺两大部分组成。

简介：

简介：与世间任何事物都具有两重性一样。药物既可用于防病治病，达到减轻症状、挽救生命、提高生产力、改善生活质量的目的，又可能成为致病因子，引起人体功能异常或组织结构损害。此类由于药物在用于诊断或治疗疾病时又成为致病因子。引起人体消化脏器功能异常或组织结构损害并具有相应临床经过的疾病，谓之药源性消化疾病(Druginduceddigestive