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  • 简介:新疆生产建设兵团(以下简称兵团)的社区矫正工作自2007年启动试点以来,经过三年多的实践与探索,积累了大量的矫正经验,也暴露了存在的问题面临的困难。2009年10月,最高人民法院,最高人民检察院、公安部、司法部联合下发《关于在全国试行社区矫正工作的意见》(司发通〔2009〕169号),要求全国的社区矫正工作由局部试点改为全面试行。根据该《意见》精神,兵团要求所属各师从2010年3月开始,逐步将社区矫正工作由局部试点推广为全面试行,以新疆跨越式发展和规范司法所的创建为契机,兵团社区矫正的发展面临着新的机遇。

  • 标签: 社区矫正 试点 经验 创新
  • 简介:本文给出了上海地区中等学校校园网建设与应用现状的调查和统计结果,并对结果进行了较为详尽的分析,最后提出了更好的促进校园网建设与应用的建议和措施。

  • 标签: 上海 中等学校 校园网建设 调查
  • 简介:学校文化无法置身于社会文化之外,其使命在于传承与创新,着眼于学生健康精神的发育和完全人格的养护,它理应远离作秀,抵达朴素;远离浮躁,抵达沉静;远离功利,抵达本真。学校文化建设包括:确立核心价值观和勾勒学校文化愿景。学校文化归根结底是“做”的学问,这是学校文化建设的实践纲领。

  • 标签: 文化建设 常青藤实验学校 传承与创新
  • 简介:对高等学校图书馆建设的认识与实践沈阳电力高等专科学校王日关键词:图书馆建筑趋势党的十一届三中全会以来,我国的高等教育有了突飞猛进的发展,而作为高校教学与科研信息中心的图书馆,又是各学校发展的三大支柱之一。如何在高速发展的信息社会,建好高校的图书馆是摆...

  • 标签: 图书馆 建筑 趋势
  • 简介:〔摘要〕E时代的到来,一方面拓宽了大学生思想政治教育的载体,另一方面给辅导员带来新机遇的同时也对辅导员自身提出了更高的要求和挑战。因此,要推动辅导员专家化建设,必须转变观念,提高对新媒体技术的认识,培养政治感悟力和预见能力;加大对辅导员的新媒体技术培训力度,提高掌控能力;以新媒体技术为工作载体,及时进行有效调整,增强应对能力。

  • 标签: 〔〕E 时代专家化机遇挑 战应对策略
  • 简介:高校智库已成为我国智库体系中的重要组成部分,但其建设中存在以下问题:偏重学术研究,智库功能不突出,对政府决策贡献较小;政府引导作用不够,缺乏高校智库评价机制和研究成果转化机制;多数研究机构组织结构松散,没有稳定的研究团队。为了推进高校智库的建设与发展,应该创新高校智库的运行机制和研究模式,强化政府在高校智库建设中的指导作用,加强智库研究队伍建设,增加政府财政投入。

  • 标签: 高校智库 政府决策 智库功能 成果转化
  • 简介:高校智库建设的内外部协同旨在对政府与智库、学科与智库之间的逻辑关系、话语体系与协同机制进行探究。高校智库与学科的逻辑关系和知识生产方式差异显著,内部协同存在资源分配不均、壁垒森严等问题。高校智库与政府的话语体系"关联障碍",智库承载和传递信息的能力弱,难以有效影响政府决策。因此,内部协同应打造专兼职结合的研究团队,形成开放式的组织结构;制定智库类成果学术评价办法,激发智库研究积极性;以顶层设计方式推进统筹规划,创新"智库-学科"互动模式。外部协同应利用大数据整合信息,凸显决策导向的问题意识,建立相互通约的修辞框架。

  • 标签: 智库 政府 学科 协同
  • 简介:<正>对美国政府教育决策颇有影响的霍姆斯协会在《明天的教师》这一报告中说:“第一项重要工作的重点应放在专门的学科的教育学,要用对专门学科的教育学的研究来代替本科的一般‘教学法’课程。”从中可以窥见一些国家对学科教育理论研究的高度重视。本文着重

  • 标签: 语文教学实践 中国化 语文教学理论 语文教育理论 科学化 教育学
  • 作者: 余志军
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-05-15
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第5期
  • 机构:摘要:本文在解析高职院专家型辅导员素质内涵的基础上,提出从三个层面加强高职院专家型辅导员队伍建设:学院层面的措施保障,系(院)层面的专家型辅导员团队建设,个人层面的素质内涵提高。
  • 简介:教育经费是高等学校办学的物质支撑,教育经费投入需要依据科学的标准。高等教育基本建设经费投入需求测算模型为制定高等教育基本建设投入标准、为编制高等教育基本建设投入预算、为筹措高等学校基本建设资金提供基础的测算方法和技术支持。对基本建设投入进行增量(或新建)投入、存量(或重建)投入分类是构建高等教育基本建设经费投入需求测算模型的基础。增量投入应按照一次性到位原则列入投入标准,存量投入应按照总现值平均折旧原则列入投入标准,投入标准应根据教育部普通高等学校本科教学水平评估规定的数量标准及当前市场价格标准确定。对样本单位的测算结果初步证实了高等教育基本建设经费投入需求测算模型的实用性。

  • 标签: 高校 基本建设投入 需求测算模型
  • 简介:随着新一轮基础教育课程改革的进行,“校本课程资源”成为人们特别关注的一个崭新概念,在教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确指出:“学校在执行国家课程和地方课程的同时,应视当地社会、经济发展的具体情况,结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要、开发或选用适合本校的课程”,“要积极开发并合理利用校内外各种课程资源”。这一课程目标的提出,使校本课程这一凸现个性的事物有了生存与发展的空间。我校是一所农村高中,当地就有着极为丰富的社会资源和自然资源。怎样利用乡土人文资源,开发校本课程,对学生进行思想道德教育,已成为我校实施新课程的举措之一。在校本课程建设与开发的过程中,我们深切地体会到,只有让学生深入了解脚下这片土地的“色”和“蕴”,让教师深入了解脚下这片土地的“色”和“蕴”,让学校深入了解脚下这片土地的“色”和“蕴”,才能唤醒沉睡的“乡村记忆”,才能把“根”留住。

  • 标签: 校本课程建设 《基础教育课程改革纲要(试行)》 “根” 农村中学 校本课程资源 思想道德教育
  • 简介:职业技术学院引进优质汽车维修企业进行合作,创建适合"现代学徒制"培养模式的实训基地建设方案,重点在于实训场地如何适应和满足"现代学徒制"教学模式,又能保证企业在教学辅助的同时,获得合理的效益。文章对如何搭建企业与学校合作平台及可能出现的问题进行了探析。

  • 标签: 培养模式 培训基地建设 校企合作 学徒制 考核机制
  • 简介:本文通过对学校创建数字化校园建设过程的回顾与梳理,从方案规划论证、数字化环境建设、数字化资源建设、数字化应用等方面介绍了实践思路,并重点畅叙了我校数字化校园系统及内容资源建设经验,希望能对同行带来一定的借鉴。

  • 标签: 数字化校园 数字化环境数字化资源数字化应用
  • 简介:<正>1990年5月上旬,国家教委在南京召开了全国乡土教材建设经验交流会。国家教委付主任柳斌担任了全国优秀乡土教材评委会主任,并作了重要讲话。他说:乡土教材有利于加强国情教育、爱国主义教育,有利于教育学生爱家乡,确立建设家乡责任感。经正确引导,思乡之情可成为热爱祖国、建设祖国使命感。这是其它教材所不能替代的。他要求把乡土教学作

  • 标签: 国家教委 乡土教材 爱国主义教育 正确引导 国情教育 乡土教学