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  • 简介:摘要在各级各类学校的体育教育工作中,学校运动会(简称校运会)无疑是一个重要的环节,它不仅能促进学生参加课外体育锻炼活动、培养积极参与意识和不断拼搏进取、冲击更高、更快、更强“奥林匹克”精神的有效手段,同时,它也是培养教化广大学生遵守规则,法治意识等自由、平等、公平、公正、公开——契约精神的有效场所。本文拟以发生在2018年秋季校运会“踢踺子”单项竞赛上的一次裁判纠纷事件进行分析,以期论证校运会的组织开展对学生契约精神培养教育的意义与作用价值。

  • 标签: 校运会 契约精神 学生教育
  • 简介:摘要:在新课改背景下,我国的教育事业得到了越来越多的关注,需要广大教师不断强化教学质量,根据特殊学生的特点制定学习计划,进而培养学生的语言能力。在这样的背景下,语文学科需要充分得调动学生学习兴趣,进而增加特殊儿童的语言基础,让广大特殊儿童更好的成长发育。

  • 标签: 特殊教育 语文教学 语言训练
  • 简介:一、多元化:学校德育的时代境遇多元化是指在当前社会条件下,在文化、价值观、生活方式、经济生活等方面所存在的多样化的观念、理论、行为方式的总和,包括文化、价值、生活等方面的多元化。随着经济全球化的不断发展,世界文化多元化已成为历史发展趋势。文化的多元提供了各种文化之间相互交流、碰撞、融合的机遇,不同文化之间可以彼此借鉴、共同繁荣和发展,由此可以形成多姿多彩的人类文化发展态势。而且改革开放后,社会经济的发展、外来文化的冲击,使原本相对单一的社会价值观念发生了变化,走向价值观念多元化的时代。

  • 标签: 多元化背景 学校德育工作 社会价值观念 文化多元化 生活方式 经济全球化
  • 简介:组织社会学新制度主义拓展了制度的内涵与结构,将组织视为一个开放的社会系统,强调制度环境,尤其是文化-认知层面的制度环境对组织的影响。制度环境要求组织追求合法性。组织趋同的制度变迁就是组织在制度环境中遵循合法性机制,追求合法性的结果。新制度主义社会学的这些理论核心对于制度环境下学校组织的发展带来重要启示。

  • 标签: 组织趋同 合法性机制 合法性 组织社会学新制度主义
  • 简介:国家启动义务教育发展基本均衡县(市、区)的评估认定工作,义务教育学校达到本省(区、市)义务教育学校办学基本标准是前提条件。从颁布背景、时间、类型以及内容等方面比较省级义务教育学校办学基本标准,有利于省际借鉴。通过比较认为,各省(区、市)在推进义务教育均衡发展的过程中,要重视义务教育学校办学基芩标准的科学制定、合理表述,有效运用标准进行义务教育均衡发展督导评估。

  • 标签: 义务教育学校办学基本标准 义务教育均衡发展 督导评估
  • 简介:摘要随着“互联网+”时代的到来,尤其是超大规模再现开放课程的兴起,给我国的教师队伍的发展带来了一定的挑战,在这一形势下如何应对,及时做好教师队伍的培养工作,成为当前工作的重点。本文就以此为中心,结合自身工作实际,对“互联网+”时代学校教师队伍培养面临的问题挑战以及具体的应对策略进行分析论述。

  • 标签: 互联网+ 教师队伍培养 问题 应对策略
  • 简介:摘要学校的发展和管理模式直接相关,学校的管理效果取决于校长的管理能力。结合学校的实际,创新管理模式,借助“三带”模式有效推动了学校管理能力的提升,在提升教学管理队伍的整体素质的同时,提升了办学质量。

  • 标签: 管理创新 初中 管理模式 管理能力
  • 简介:浙江宁波中小学2015年秋季学期9月1日开学,全I市共有27所新建学校(校区)、10所迁建学校、28所改(扩)建学校l投入使用。完成总投资7.25亿,新增建筑面积428万平方米。

  • 标签: 学校 校区 宁波 浙江 新生 建筑面积
  • 简介:摘要相对同龄的普通学生来说,培智学生思维发展迟缓,语言理解与表达水平低,抽象概括能力弱,生活经验有限。在众多学科中,语文是学习所有学科的基础,是学习其他科目的奠基石,因此学好语文显得尤为重要。大多数培智学生在进行语文学习时经常出现理解混乱、记忆困难等现象,造成学生成绩止步不前。因此,教师应采取丰富多样的教学策略,提高学生的语文学习能力,帮助学生克服学习困难,走出学习困境。

  • 标签: 培智学生 特殊教育 语文课堂 教学策略
  • 简介:  【摘 要】进入21世纪,随着经济快速发展、科技不断进步,教育工作全面展开,职业教育对人们素养、提升专业水平起到一定推动作用。尤其是中职学校会计教学中,对职业道德教育越来越关注。本文则主要采用文献分析法、归纳总结法等研究方法,对中职学校会计教学中,展开的职业道德教育进行分析与探讨,旨在进一步了解道德教育实践情况,并提出合理化建议。

  • 标签:   中职学校 会计教学 道德教育
  • 简介:【内容摘要】随着互联网技术的不断发展,信息时代的来临对人们的生活、工作、学习方式都带来了巨大的改变,对教育方面也有了更高的要求。农村不比城市发达,农村学校的学生知识面相较于城市学生而言也不够宽,但信息时代下的大数据共享完全可以弥补这点,让农村学生足不出户便能增长见识。本文将会从信息技术对教学意义、教学效率、教学质量等方面进行讲解,研究如何达到教育层面上的“秀才不出门,尽知天下事”。

  • 标签: 信息技术 农村学校 教学应用 教育
  • 简介:摘要:随着我国教育信息化进程的不断推进,校园网在农村中小学的教育教学中所发挥的重大作用不可忽视,而在实际的校园网建设与运行中,许多学校的校园网大多成了摆设,由于管理不到位,校园网的数据得不到及时更新,校园网的功能不能做到最优发挥。针对目前的问题,只有在目前各个学校校园网的基础上做一些适当的调整及改进,才能使农村中小学的校园网在教育教学方面发挥真正的作用。

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  • 简介:摘要:近年来,随着自媒体网络的蓬勃发展,一些在祖国建设中被严重忽视的社会现象,也渐渐暴露在大众眼前。在中国乡村越渐城镇化的趋势下,关于农村留守学生的心理教育,寄宿学校越演越烈的校园欺凌等种种畸形的现象,随着电视媒体的不断报道,而正式走进了公众视野。面对农村留守学生这一特殊的群体,学校又应该采取怎样的应对措施。本文是针对基于农村寄宿制中学校园欺凌现象的策略研究。

  • 标签: 农村寄宿制 校园欺凌 策略研究
  • 简介:摘要文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在表现,也是衡量一个人文明程度的标尺。随着我国素质教育的不断发展,幼儿教育也得到越来越多的关注,如何培养幼儿良好的文明礼仪习惯,是当前幼儿教师在教育过程中需要思考的问题。学前儿童可塑性强,是个性品德形成的关键时期,抓住这一时期对幼儿进行文明礼仪行为习惯的培养,具有特别重要的意义。

  • 标签: 环境 课程教育 幼儿生活 教师素质 家园合作
  • 简介:李达故居内陈列中中共主要创始之一李达与刘少奇在湖南大学的合影。是李达与第一代党和国家领导交往的珍贵瞬间。探寻两位“普罗米修斯式的英雄”李达与刘少奇的交往分五个时期:一是建党初期在上海送刘少奇赴苏联学习;二是第一次国共合作前后到长沙讲学时的交往;三是抗战时期刘少奇心系“红色教授”李达的安危;四是李达北上参政经刘少奇介绍重新入党;五是土地改革时期刘少奇看望和关怀李达。

  • 标签: 李达 刘少奇 交往
  • 简介:  摘要:随着教育课程的不断改革,对教师的要求也越来越多,例如,其教育理念、课程观、教师观、教学观、学生观等都要彻底改变。传统教学模式的改革,体现在小组学习中,因此在信息技术教学中,可以作为反应学生主体性的有效方法。合作学习也是提升学生自生能力的最有效方法,在交流过程中,可以拓展他们的思维,也可以促进学生与学生的沟通,以及学生与老师的交流,有利于师生关系融洽发展。小组合作学习无疑是引导学生学习积极的有效途径。

  • 标签:   五人小组合作 初中信息课堂 探究试教学
  • 简介:本文从当前基础教育、高等教育和高考改革所面临的诸多困境出发,还原了当初北京大学实行"中学校长实名推荐制"的基本考虑。作为我国高校自主招生制度改革过程中的一项探索,"中学校长实名推荐制"为深化考试招生制度改革积累了知识和经验,并有效提升了高校不依赖于唯一分数录取学生的专业能力。

  • 标签: 恢复高考 高校招生 自主选拔录取 中学校长实名推荐制
  • 简介:为了适应小学教学改革的形势,把学校建设成为具有师范性、示范性的全省重点中等师范学校,湖北省当阳师范,在总结前一阶段实验六因素单元教学法的基础上,经县教育委员会批准,成立了“六因素单元教学法实验研究协会”,广泛吸收该校的毕业的校友参加。在成立的大会上,宜昌地区教委、当阳县教委、宜昌师范学校,枝江师范学校派代表参加。

  • 标签: 中等师范学校 单元教学法 实验 协会 校友 教育委员会