简介：知识产权的民事权利属性已得到确认,但对于民法典中是否应包含知识产权法的内容,知识产权在民事权利体系中是何地位等问题,还存在不同认识.通过疏理有关线索,应对知识产权作为一种财产权实现正确的定位.知识产权属于广义上的无形财产权,无形财产权的体系包容但不限于知识产权,无形财产权体系呈现零散、各别的特征,难以加以整合,知识产权在其中应以独立的特别法的形态得到体现.那种把无形财产等同于知识产权的观点值得商榷.

简介：学科建设是高等学校的龙头工作，它通过知识发现和创新带动并支撑高校人才培养质量的提升，进而服务经济社会发展。因此，作为创新人才培养汇聚以及推动科技向现实生产力转化的主阵地，高校必须探索构建以学科交叉为核心的人才培养体系，彰显学科交叉的创新功能，培养拔尖创新人才。

简介：90年代以来,我国高等教育招生规模越来越大,高等教育经费却短缺严重,而长期以来由于缺乏有效的审计监督,高等教育经费存在效益低下、管理不善等诸多问题,所以建立一套科学、完整、规范的审计监督体系势在必行.

简介：唐代中后期。随着中央王朝的衰落，一个由唐中央政府、河北军阀割据集团、吐蕃、南诏及回纥等五大政治军事力量构成的“准均势体系”逐渐形成。面对回纥的威逼，唐政府采取了以羁縻和笼络为主的隐忍和平政策，而事实证明，这样一种政策是比较成功的，究其原因，即在于“准均势体系”中的力量对比情况和敌友关系变迁。换言之，唐和回纥之间没有爆发大规模的战争，不仅仅是因为双方的利害关系，更应从“体系”的层面找到根据。从这个视角来理解唐代的边疆问题，也正为陈寅恪先生(1890-1969)关于“外族盛衰连环性”的著名论断提供了新的佐证。

简介：文化因素对于教师评价制度的有效性起着至关重要的作用。本文通过对浙江省部分高校教师的问卷调查和访谈，获得目前高校绩效考核体系实施的总体认识，然后利用霍夫斯泰德的文化维度理论，以中国传统文化五个维度的特征为切入点，分析现行考核体系中存在的缺陷及其背后的文化根源，最后提出一些策略建议，以期实现中国传统文化与扎根于西方文化的绩效考核体系的融合和超越，从而进一步完善目前的高校教师评价体系。

简介：全球经济一体化的发展给我国的市场经济发展带来了机遇和挑战，企业可以参与到国际经济贸易之中，同时也给企业的会计管理和财务管理提出了更高的要求。因此技工学校的会计教学应根据用工企业对会计人员的从业要求制定教学体系，即注重在会计教学中加强学生实践能力的培养。然而当前我国技工学校会计教学中存在着缺乏会计实践教学的问题，本文将结合这些问题浅析以从业能力为导向的会计实践教学体系构建的策略。

简介：在多元文化相互交流与沟通的背景下,高校外语翻译教育迅速地发展,高校外语翻译教育体系也得以逐步形成与不断完善。由于受到传统外语教育观念的影响,高校外语翻译教育处于以教师为中心的传授形式。将强调学生参与翻译教育的＂参与体制＂引入高校外语翻译教育体系,可以使高校外语翻译教育从以教师为中心的传授形式转变为以学生为中心的参与形式,提升高校外语翻译教育质量与教学水平,从而构建科学的高校外语翻译教育体系。

简介：近几年来,山东省临沂师范学院在实现跨越式发展的办学过程中,确立了德育在学校工作中的首要地位,以学生为中心,狠抓德育工作的落实与创新,构建了以"五大机制"为内核的具有学院特色的德育工作新体系.

简介：院校教育信息化是军事教育发展的必然趋势，其核心是信息资源的数字化。图书馆是信息化建设的主力军，是信息化建设的重要基地。要以需求为牵引，加大数字化信息资源的建设力度，努力构建适应教育信息化需要的数字化信息资源体系。

简介：电子货币的出现使货币形态发生了巨大的变化,与传统货币相比,电子货币具有很大的特殊性.这些特殊性使得传统的货币供应体系发生了变化,基础货币和货币乘数都变得难以预测.因此,在当前传统货币和电子货币共存的情况下,应采用的新的货币供应量公式.

简介：以火龙果为应用实例的食品安全监督回溯体系（或称蔬果供应链管理体系）的物联网模型中,各环节的用户都可以根据业务的实际需要,通过系统随时随地了解食品在“从农田到餐桌”整个生产-储存-加工-销售-消费过程中的实时状态,从而保证食品安全得到系统、全面的监管.

简介：对出国教师进行绩效考核有利于提高派遣效益和推进高校国际化师资队伍的建设。随着国家公派留学事业的蓬勃发展,行之有效的留学绩效评估方法显得日益重要。我们设计了评估指标体系,并对南京某高校65名公派出国教师进行了绩效评估实践。我们认为,该评估指标体系大体上可以反映出国人员在留学期间所取得的成绩,但仍有一些需要改进之处。

简介：众所周知,高等教育评价的核心问题是建立指标体系。如何建立科学的评价指标体系更是人们十分关注的。本文试图对其中几个关键性的问题发表粗浅看法,求教于同行们。一、关于指标体系的设计原则指标体系的设计原则不同于高等教育评价的原则,因为这不是同一层次上的问题。它们之间既有必然联系,又有明显差别。

简介：本文介绍了一种新型综合考试体系。这一体系建立的宗旨是，以培养适合２１世纪生物学科高质量人才为目标，以知识、能力和素质考核为内容，对现行考试的内容和形式进行改革，新体系由理论刘考核和实验课考核两大部分内容组成。理论课的考核由基础知识和应用知识考核组成，基础部分主要考核学生对基础理论的掌握和运用程度；应用部分侧重考核学生对所学知识在生产实践中的应用及对学科前沿内容的了解程度，实验课的考核主要是考查学生

简介：针对《离散数学》课程教学理论性强，实验教学环节薄弱的问题，通过分析离散数学课堂教学现状，针对其定理、方法较多与内容较抽象等特点，对改革课程教学方法，融入实验教学内容，构建实验课程体系进行探索。进一步强化学生的逻辑思维能力、创新能力，以及揭示问题本质，解决实际问题的能力。

简介：

简介：目前大学生自主创业逐步兴起并日益受到社会关注与重视，但在创业过程中遇到了教育、政策、资金、人才、服务等一系列困难，靠国家制定优惠政策、地方政府建立几个创业孵化器，或仅靠高校的创业教育，已远远不能满足大学生创业的启动条件和后续支持。大学生自主创业是一项社会系统工程，需要构建一个完善、成熟、立体的支持体系。要用系统的、发展的观点分析和构建大学生自主创业支持体系。

简介：加快加强研究生教育质量内部保障体系在学位与研究生教育事业发展中具有重要作用。从研究生培养单位内部管理的角度,围绕研究生教育＂生源（输入）质量-过程质量-输出质量＂的全面质量管理思想,构建了以研究生招生、培养、专业实践、师资队伍建设等为主要内容的研究生教育质量内部保障管理体系,以期推进研究生教育改革,促使我国研究生教育的内涵式可持续发展。

简介：本文主要就目前经济法课程内容体系存在的问题，针对我校实际状况，提出了（《经济法学》课程体系的重构框架。

简介：实践教学是民办高校教学的重要组成部分,实践教学质量监控体系可以监控实践教学的过程和结果,从而不断提高实践教学质量。本文分析了民办高校中实践教学质量监控存在的问题,提出了构建实践教学质量监控体系的原则以及构建内容系统、组织管理系统、基础保障系统、过程管理系统四位一体的实践教学质量监控体系的建议。