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  • 简介:●读者来信摘登●第三届“荷花奖”比赛有感(陶春等)●金奖不等于精品(邹志君)●对舞蹈赛事几点思考(白可)●净化舞蹈赛事杜绝不正之风(李开方)●仁者乐山智者乐水(仝妍)

  • 标签: 舞蹈作品 比赛 舞蹈创作 中国舞蹈 舞蹈艺术 荷花
  • 简介:举行了四届全国桃李杯比赛,使各个艺术院校在激烈竞争与角逐下,届届人才倍出,繁荣了剧目创作,推动教学质量提高与发展。它设立训练组合与剧目两项比赛内容,对一个演员来讲是一个从训练到表

  • 标签: 桃李杯比赛 组合训练 艺术院校 劲力 语言性 舞蹈技巧
  • 简介:一、何为期望效应1968年,美国教育心理学家罗森塔尔和雅格步森做过一个著名心理学实验:他们在某小学1—6年级学生中进行了一次预测未来实验,然后随意从中抽出一部分学生,并故意告诉教师,这些学生将是“未来花朵”,有很大“学业冲刺”潜力。教师受到实验者暗示,不仅对这些“未来花朵”报有期望,而且也会有意或无意地通过各种态度,表情与行为方式将这种暗含期望微妙地传递给学生。这些学生获得期望信息后,产生了接受

  • 标签: 教学期望 期望效应 舞蹈教学 教师的期望 教学过程 教学中的应用
  • 简介:在高校舞蹈教育中,提出建立舞蹈人文基础、舞蹈批判基础、舞蹈技能与美育基础。重点分析三个基础和三个基础之间关系,以求通过三个基础建立,帮助学生将知识融会贯通于舞蹈艺术实践中,从理论与实践结合中让学生认识舞蹈,理解舞蹈,正确地评判舞蹈。

  • 标签: 舞蹈 人文基础 批判基础 舞蹈技能与美育基础
  • 简介:今年暑期应台北三重市欧阳慧珍舞蹈团邀请,赴台教学并开展文化交流。以此为契机,使我可以有机会来了解台湾当今舞蹈界。在台期间,走访了部分舞蹈社、舞团、接触了一些近年来活跃在台湾舞蹈界的人士、亲自感受到在台湾,舞界同仁们所思、所想,体味到她们甘苦与欢乐、了解了一些自己感兴趣问题。我们这里舞蹈学校,从概念上来讲,是受国家政府扶植,有计划有组织地进行系统教育

  • 标签: 舞蹈教育 基本认识 舞蹈文化 台湾 文化交流 政府扶植
  • 简介:对于舞蹈,意境是编创者借以表达思想感情手段。如果人们把艺术当作摆脱现实生活琐碎、无聊、俗气和无所作为一个途径,那么,他们则可以在艺术中求得一种英雄式崇高、悲烈、沉静和升腾。在体验这一系列情感过程中,意境恰好成为一种阶梯。舞蹈行为导出,是与舞蹈环境密切相

  • 标签: 舞蹈意境 人物关系 舞蹈作品 静态性质 动作语言 “意”
  • 简介:民族民间舞蹈是高校舞蹈教学不竭“活水”,如何实现从乡野到课堂科学合理转化,是当前舞蹈教学改革重要课题。后溪英歌舞作为首批国家级非物质文化遗产,对其进行教学开发具有重要意义,不但有助于丰富教学语汇,有利于推动优秀民间舞蹈文化活态传承,还能强化大学生文化主体意识和文化创新意识。高校对英歌舞进行教学资源开发,要遵循学术研究态度,以民族和世界双重维度,在传承与发展文化生态中观照英歌舞。

  • 标签: 后溪英歌舞 教学开发 民族民间舞蹈 文化传承
  • 简介:唐代是我国历史上一个辉煌璀璨时期,作为唐代音乐舞蹈文化典范——唐燕乐乐舞,历来受到音乐学家重视,并被音乐学家潜心研究。在唐代燕乐研究中,对“坐、立部伎”研究不乏其人,其中,关于“坐、立部伎”性质曾是学者们争论焦点,也是唐代音乐舞蹈值得深入研究重要课题。笔者在前人研究基础上,拟对此试作大致梳理与考证。

  • 标签: 唐代音乐 音乐舞蹈 性质 音乐学家 舞蹈文化 燕乐
  • 简介:舞蹈审美现代性是一个抽象概念,它通过具体舞蹈文化实践来实现。因此,对舞蹈审美现代性考察必须落到实处,本文将通过对现代社会文化生产、传播和消费研究,透过舞蹈文化实践主体行为、社会机制和结构复杂活动,将舞蹈审美现代性置于一个文化社会学背景中加以分析,以期揭示舞蹈审美现代性某些特征,从而获得某种必要启示!

  • 标签: 舞蹈圈 文化社会学 审美现代性 社会机制 内在结构
  • 简介:舞蹈作为一门独立表演艺术,无论是人物形象塑造、性格刻画、情境展现、情感抒发,都要求舞蹈演员具有高水准舞台表现力。而目前舞蹈教学多是以解决舞蹈技术和风格为主,缺乏舞蹈表演课程设置,学生表演往往只能通过排练节目提高,这就直接影响了舞蹈表演艺术质量。

  • 标签: 舞蹈表演 表现力训练 形体 舞台表现力 表演艺术 人物形象
  • 简介:舞蹈是人类艺术之鼻祖,在它几千年发展历史中,音乐始终与之相伴相随。本文试图从舞蹈发展史上找出规律,论证音乐素质在舞蹈编导、舞蹈表演中重要作用。

  • 标签: 音乐 舞蹈 音乐素质 舞蹈艺术
  • 简介:维吾尔族舞蹈是新疆维吾尔自治区独具一格少数民族舞蹈,保护与传承维吾尔族舞蹈是笔者毕生追求事业,更是义不容辞责任。笔者自担任中央民族大学舞蹈学院本科维吾尔族舞蹈“单元课”教学工作以来,为了让学生较为全面地了解维吾尔族舞蹈及其文化内涵,每逢寒暑假都要回到家乡考察学习,查阅相关文献资料,进行细致对比与整理。

  • 标签: 维吾尔族舞蹈 知识构建 舞蹈教学 新疆维吾尔自治区 少数民族舞蹈 中央民族大学
  • 简介:多年来,在舞蹈学术界及其他领域,大家关注人体运动本身意识,及注重舞蹈表现本体较多一些,而汉族民间舞蹈作为中华民族文化重要组成部分,对它研究和文化探索,应从民间舞蹈内容与形式以及和舞蹈有关各个方面中进行。舞蹈道具在中国民间舞蹈中占有重要地位,尤其是在汉族民间舞中更具有独特功能意义。一些舞蹈因道具加入而确立了自己独有的风格;一些舞蹈还以道具名称而命名;更有些舞蹈离开了道具便不复存在。本文将从宏观视角,对道具在汉族民间舞中占有重要而又特殊位置,具有的独特功能意义进行分析。揭示出舞蹈道具不仅是人们传情达意、抒发感情工具,也是舞蹈表现力与动态美的延展及舞蹈风格促成,同时还是身份认同角色塑造指代,道具成为了舞蹈整体形象有机组成部分。

  • 标签: 汉族民间舞 舞蹈道具 功能作用
  • 简介:舞蹈专业教育蓬勃发展是时代发展必然,高度专业化在促进舞蹈专业教育发展同时也带来诸多问题,例如过分追求技术而忽视艺术素养,过度专业化而割裂了学科之间联系。舞蹈教育作为艺术教育一部分,和通识教育一样,致力于培养全面发展的人。舞蹈专业教育应与通识教育融合,通过对舞蹈专业学生进行"大舞蹈观"和"大教育观"通识教育来实现舞蹈专业教育通识化,让舞蹈专业教育超越技术训练,回归到人文艺术和社会需求上来。

  • 标签: 舞蹈 专业教育 通识教育 大舞蹈
  • 简介:音乐剧是集歌唱、舞蹈、戏剧于一身综合表演形式,因此作为音乐剧演员要具备多样表演才能和艺术技巧。在音乐剧表演中,声乐演唱已不再是单纯歌曲演出,舞蹈也不再是简单肢体动作,所有的唱、舞、演都将围绕人物角色去诠释,所有的表演元素都为角色服务。本文主要通过介绍在音乐剧表演中,运用角色塑造将歌曲、舞蹈和戏剧表演融为一体,从而探讨角色塑造在音乐剧表演中重要意义。

  • 标签: 音乐剧表演 角色塑造 戏剧表演 声乐表演 舞蹈表演
  • 简介:本文以胶州秧歌“三道弯”为切入点,首先分析民间、课堂、舞台三个不同文化空间胶州秧歌“三道弯”形态特征,从中透视各自审美特质;其次分析胶州秧歌“三道弯”从民间到舞台审美嬗变原因;最后分析审美嬗变过程所折射出三个不同层次审美诉求。笔者在结论部分指出,“三道弯”经过编导和演员们多次诠释,已经超越了原生胶州秧歌美学范畴,成为代表汉族女性舞蹈审美形态典范之一。

  • 标签: 胶州秧歌 “三道弯” 民间 课堂 舞台 审美
  • 简介:本文从吴越地区政治、经济、地缘诸因素入手.考察吴越地区民间舞蹈文化成因。旨在揭示其文化本质同时,从理论上为完整地认识吴越民间舞蹈阐释一条思路,这对于整理和研究民间舞蹈有帮助。

  • 标签: 吴越地区 民间舞蹈 文化特征 历史渊源 民俗事象 艺术风格
  • 简介:本文总结了“2012北京舞蹈双周”及其研讨会所碰触到以下问题:现代舞与舞蹈关系、世界舞蹈趋势、舞蹈教育目标、青年舞者生存策略以及艺术节平台意义等。对这些舞蹈现实问题进行了初步反思,对这些问题现实意义给出了作者基本想法。

  • 标签: 现代舞 舞蹈 世界舞蹈趋势 舞蹈教育目标 青年舞者的生存策略 艺术节
  • 简介:乌兰诺娃是现代芭蕾史上一个神话。她追星族遍及世界各地,许多人都记得追星族那句疯狂宣言:“愿以半个世界,换一张乌兰诺娃芭蕾舞票!”

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