简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要打造高效课堂是当今英语课程改革的一项重要内容。近年来，各学校八仙过海各显神通，在打造高效课堂方面都积累了许多经验，在高中英语教学实践中，如何调动学生学习的积极性和主动性，激活学生学习英语的兴趣，是广大教师在教学中不断探索和思考的问题。

简介：摘要随着新课标的颁布实施，随着语文课的深化改革，诗歌的学习和教学随着时间的推移受到了相对的重视，而且在小学生学习中，有必要学习基本的诗歌知识，只不过，长期以来，由于受到小学生年龄和知识等问题的影响，认为诗歌枯燥无味，诗歌教学正面临严峻的考验。在诗歌教学中，如何激发学生的兴趣，让他们从小就能够轻叩诗歌的大门，感受诗歌的无穷魅力，从而提高学习效率，我尝试运用以下几种方法激发其兴趣，效果是很明显的。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要观察的全面性，要求通过观察反映事物的全貌以及事物的组成部分和相互联系；在较为复杂结构的图形中全面反映事物的某种属性；指出在某种特定的情况下感知对象所能发生的各种可能性。在观察中，由于学生缺乏对事物之间内在联系的全面理解，导致感知的对象不能反映各种可能的现象经常发生。在教学过程中，教师要帮助学生把握事物的基本属性，在初步观察的基础上，分析观察对象内在的规律性，鼓励学生依照一定的程序，深入观察。同时，教师要及时对观察的结果提出自己的观点，与学生相互讨论，对学生观察中出现的遗漏，要分析原因，加以补救，使观察结论全面、完整。

简介：

简介：摘要全媒体时代之于中学生阅读是一把双刃剑，如何趋利避害，增强孩子们的阅读兴趣，又有利于他们的知识积累，通过全媒体时代一些精品节目并予以拓展无疑能激发学生的阅读兴趣，继而增强兴趣，巩固兴趣，让孩子们真正享受到阅读的快乐。

简介：写作是学生语文素养的综合体现,是听、说、读、写能力的综合表达。《语文课程标准》对低年段的写话有所要求,并强调了写作兴趣的重要性。根据课标精神,笔者将从写作兴趣作为探讨切入点,就一线教学中可用的资源和手段进行初步探讨。

简介：