简介：文章阐述了将管理科学和系统科学的理论与方法综合应用于学校教学质量的管理,构建具有多层次结构的教学质量目标动态控制与综合测评集成调控模式.同时,开发应用该模式的计算机软件系统,使该模式在实践中更具有可操作性和实用性.

简介：该研究以"大学生职业决策自我效能量表"为研究工具,采用自编辅导方案,对100名大学生被试进行分组研究,结果显示干预后的实验组被试在职业决策自我效能五个分维度均有极其显著的(p<0.05)提高。

简介：介绍了海大培训学院教学管理的组织框架--学院宏观调控与教学部自立管理相结合的新模式.

简介：凯恩斯主义是指以英国资产阶级经济学家凯恩斯的理论为基础,一个主张采用国家干预经济的政策以实现充分就业和经济增长的当代西方经济学派。其实质和核心就是凯恩斯主义的宏观调控理论,这一理论从20世纪30年代以来对资本主义的发展产生了深刻的影响。客观地认识、评价其基本理论,从中借鉴有用的东西,对于研究我国社会主义市场经济宏观调控失灵问题具有一定的启示。

简介：混龄教育是一种自然主义教育,现在二胎盛行,我们发现大部分二宝的生存能力及各方面成长比大宝更具优势,多孩及年龄间的差距有利于幼儿社会化的发展,同时混龄教育中蕴含丰富的生态教育、人文教育和道德教育的内容。晨间混龄自主游戏就是打破原有的班与班、段与段的界限,给予幼儿自由交往的时间,他们根据自己的意愿,可以是有目的的,也可以是随意性地选择自己的伙伴,选择自己想要的活动空间及材料,进行自主性游戏。

简介：高校校园媒体是加强大学生思想政治教育的有效手段和载体，在培养高素质人才方面具有不可替代的作用。本文结合高校校园媒体发挥思想政治教育功能的情况，研究高校校园媒体资源的建设和管理，分析增强大学生思想政治教育实效性的对策，使不同媒体之间达到优势互补，资源共享，充分发挥多种媒体资源在大学生思想政治教育中的效能，形成大学生思想政治教育合力。

简介：零课时课程模式符合心理学的人本主义和认知心理,因此,学者们长期以来一直秉承零课时模式的语言课程是以学生为中心的教学模式的观点.研究结果表明,实行听力零课时的英语专业学生,包括成绩良好的英语专业学生,自主学习自我效能感不高.所以,真正有成效地实施零课时模式的听力教学应注重帮助学生构建其自主学习自我效能感,恢复教与学的平衡,恢复教师的主体地位,实施教师与学生互为主体的综合模式.

简介：文章调查了近10年来国内外重要期刊刊栽的检验“投入量假设”的实证研究论文，就任务投入量促成词汇附带习得这一研究热点从理论建构基础及实证研究两个角度对国内外相关研究做一综述和评论．指出了影响实验效度的一些问题，提出了将该理论应用于国内二语词汇习得与教学的几点建议，更好地提高二语学习者的词汇学习效率。