简介:民族传统体育是中华民族传统文化的重要组成部分,其内容丰富、形式多样,在民族发展的历史长河中扮演了非常重要的角色,是民族娱乐、生活的重要组成部分。由于社会发展等多方面的原因,藏羌民族地区的民族传统体育没能得到与时俱进的发展。民族地区高校体育课是民族传统体育发展的重要载体,因此,进一步加强民族传统体育与高校体育课程的结合十分必要。以阿坝师范学院为研究对象,运用多种研究方法,对阿坝师范学院民族传统体育开展现状进行阐述,以此提出对策,为少数民族传统体育更好发展提供参考。
简介:武术作为中华国粹与最为优秀的传统体育项目已经在我国教育体系之中存在近百年,特别是新中国成立以来,党和国家领导人对于武术在学校的传播十分重视,经过几十年的发展,武术已经成为从初级教育到高等教育体系中不可或缺的重要内容,并在各类学校的体育教学中占有重要地位.武术课程教学改革不仅仅是改变教学内容、教学方法、考核方式,重点是要转变思路,与社会人才需求结合.重庆文理学院在“教训赛”三位一体模式下进行武术课程教学的改革取得了较好的成效,提高了学生综合素质和就业竞争力.
简介:7月1日,中国一匠心之轮第六感网球学院招收的第一批全训生们正式开学了。今年年初,匠心之轮联手比利时海宁第六感网球学院打造出全新的、顶级的青少年职业、准职业网球培训机构"中国一匠心之轮第六感网球学院"。在这里,孩子们将接受来自比利时的职业教练团队的打造,从此走上真正职业化的培训路线。作为中国一匠心之轮第六感网球学院的职业部总监,AndrèsBruno对中国的青少年选手们有着赞赏、有着期许。
简介:该文选取上海体育学院排球协会、羽毛球协会、篮球协会、特奥团、志愿者团和公关广告协会等六个具有赛事参与代表性的社团,就其社团运作模式、社团影响力及在赛事参与影响力等几个方面进行研究,从不同层面揭示学生社团参与学院体育赛事的影响。结果表明:术科类社团的影响力更为直接,表现在学生技能培养、比赛的策划组织方面,学科类社团影响力主要表现在赛事宣传及推广方面;制约上海体育学院学生社团发展因素主要是学生参与社团动机利益化、社团自身运作不规范、指导老师及学校重视程度不够4个方面。
简介:武术与民族传统体育专业学生的英语学习与武术国际化传播密切相关,熟练地掌握英语对武术的国际化推广有很大帮助。据调查,我国体育院校武术与民族传统体育专业学生英语学习现状不容乐观。本研究以首都体育学院为例,通过文献资料、问卷调查、数理统计和逻辑归纳等方法,对武术与表演学院民族传统体育专业学生英语学习情况进行研究。研究结果表明:武术与民族传统体育专业学生英语学习动机不明;学习环境有待提高;主观意愿不强,学习意识淡薄;教学现状有待改善。
简介:自从2010年国家体育总局武术管理中心提出'武术六进'之'武术进校园',大中小学校随即开始实施这项工作。山西农业大学信息学院诚聘当地国家级非物质文化遗产项目'形意拳'的传承人进大学校园传拳授艺、传播传统文化。实施'形意拳进大学校园'以来,对学校、学生均产生了积极影响。文章主要使用文献资料法和实地考察法对信息学院开展武术进校园的现状和经验进行总结归纳,以便给更多的高等院校开展武术进校园提供参考。
简介:运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,以首都体育学院为例,了解当前体育院校在读硕士研究生体育锻炼的状况,结果表明:在读硕士研究生体育锻炼认知准确;男女生部分体育锻炼动机有显著性差异性;男生偏爱对抗性强的运动,女生则偏爱对抗弱、运动量小的项目,锻炼上都具有专业趋同性;体育锻炼的场所和时间具有集中性,出现"锻炼拥堵"现象;周锻炼次数具有分散性;参与体育锻炼具有盲目性。并根据存在的问题提出相应的策略。
简介:军事课程是山西省教育厅规定所有高校在大学期间必须开设的一门公共必修课,本文以山西工商学院为例,结合对部分参与定向越野和素质拓展选项课的学生进行调查的情况,探析在我校军事课程中开展定向越野运动的可能性与可行性,以期为提高山西省应用型本科高校校军事课程教学质量,促进学生全面发展,从而提出切实可行的建议。
简介:艺术类院校健美操专项学生基础不同于高水平招生的学生的运动能力,为探寻适用于艺术类院校健美操专项学生力量素质的评价指标,本文以北京体育大学艺术学院学生为例,探究力量素质评价指标。
简介:2017年12月7日,海淀区校园足球实验学校与英国曼城足球学院交流活动启动仪式在北京市海淀区教师进修学院附属实验小学举行。
简介:2012年5月26日上午,安徽省高校第9届“校长杯”乒乓球赛在安徽体育运动职业技术学院综合训练馆隆重开幕。省体育局党组成员,巡视员高维岭,省委教育工委副书记高开华,省教育厅副厅长江春,省教育厅总督学李明阳,
简介:运用文献资料法、专家访谈法、实地考察法与逻辑归纳法,对中外合作办学高校校园体育文化建设进行研究,旨在为探讨武术文化建设如何融入高校校园体育文化建设提供理论依据。研究试图分析、论证武术文化建设与中外合作办学高校校园体育文化建设两者之间的联系,期望武术文化能够丰富中外合作办学高校校园体育文化生活;同时校园体育文化的建设能够促进武术文化在中外合作办学高校的传承与发展。
简介:在阳光体育指导思想的背景下,为了使高校运动会更好地为高校体育工作服务,采用文献资料法、资料分析法、逻辑分析法、数理统计法,对南京师范大学泰州学院第八届运动会和传统高校运动会进行对比分析,得出运动会在项目的设置上以娱乐、趣味性项目为主竞技项目为辅,集体娱乐项目为主个人项目为辅的新的发展模式转变。使“淡化竞技、培养能力、健康第一”的指导思想成为当今体育课程改革的方向,改变过去运动会“金牌第一、竞技第一”的传统思想,把精神和文化融入到运动会中,使高校运动会成为广大师生喜爱的体育盛会。
简介:为全面贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,落实《中国足球改水发展总体方案》《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全向发展的意见》《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的吱施意见》等文件精神。
简介:教育部针对校园足球师资开展国家级培训今年是首次。沈阳体育学院承办2015年全国青少年校园足球骨干师资国家级专项培训班是学校首次承办教育部的国培班任务,也是辽宁高校为数不多的国培项目。两期培训300名来自东北三省的小学教师。每一个学员都是校园足球的火种,三百分之一的火苗将会成燎原之势,点燃东北三省小学校园足球蓬勃发展的熊熊烈火。
藏羌民族地区高校民族传统体育开展现状及对策研究——以阿坝师范学院为例
“教训赛”三位一体的武术课程教学改革研究-以重庆文理学院为例
在匠心,找到适合你的职业道路——专访中国-匠心之轮第六感网球学院职业部总监Andrès Bruno
浅析学生社团在体育院校大型体育赛事中的影响——以上海体育学院部分学生社团为例
体育院校武术与民族传统体育专业英语学习现状及对策研究——以首都体育学院为例
武术进校园之形意拳进大学校园——以山西农业大学信息学院为个案
体育院校在读硕士研究生体育锻炼现状调查与干预策略研究——以首都体育学院为例
应用型本科高校军事课程教学中融入定向越野运动的探析——以山西工商学院为例
艺术类院校健美操专项学生力量素质评价指标的研究——以北京体育大学艺术学院为例
试验区吹进“英伦风”——海淀区校园足球实验学校与英国曼城足球学院交流活动启动仪式在京落幕
安徽省高校第九届“校长杯”乒乓球赛在安徽体育运动职业技术学院隆重举行
中外合作办学高校校园体育文化与武术文化建设的联动模式研究——以郑州大学西亚斯国际学院为例
阳光体育背景下高校运动会改革新尝试--以南京师范大学泰州学院第八届运动会为例
2018年吉林省青少年校园足球特色学校教师培训暨吉林农业大学国际足球教育学院揭牌仪式举行
三百分之一的力量——沈阳体育学院承办2015年全国青少年校园足球骨干师资国家级专项培训班