简介：摘要：目的 探究6S管理模式的应用对提高医院内护理质量的效果。方法 选取医院住院患者进行研究，共100例，开始时间为2019年5月，结束时间为2020年5月，其中50例为参照组，50例为研究组，分别采用常规护理、6S管理模式，两组患者护理效果对比分析。结果 研究组风险发生事件发生率低于参照组，P

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简介：近日,北京市卫计委、市发改委等9部门联合印发了《关于加强北京市康复医疗服务体系建设的指导意见》,明确北京部分公立医院将转型为康复医院,一些医院的部分治疗床位还要转换为康复床位.市卫计委相关负责人介绍,今年确定了西城区展览路医院、朝阳区安贞社区中心等6家医疗机构转型为康复医院,限期为3年内完成,至少按二级康复医院的标准配备硬件设施、建设科室、配备医生、治疗师、护士等医疗服务人员.此外,到2020年,北京市社区卫生服务中心将全部具备康复服务能力.

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简介：【摘要】目的:探讨健脾消癌方联合mFOLFOX6化疗对胃癌患者增效减毒的作用。方法:选取2018年4月-2019年4月84例胃癌患者，按照数字随机抽取，将其分成观察组（n=42）和对照组（n=42），对照组采取mFOLFOX6化疗治疗，观察组采取健脾消癌方联合mFOLFOX6化疗治疗，观察两组临床治疗效果及不良反应情况。结果：观察组患者治疗总有效率为90.48%，高于对照组73.81%，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组患者白细胞减少、血小板减少、肝功能异常、肾功能异常、胃肠道反应、外周神经毒性发生率均低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论:健脾消癌方联合mFOLFOX6化疗对胃癌患者具有明显治疗效果，可减少不良反应，临床应用价值高。

简介：【摘要】目的：探究医教结合康复对3~6岁孤独症谱系障碍儿童的疗效。方法：随机抽取我院在2018年4月~2020年4月期间收治的3~6岁孤独症谱系障碍儿童60例作为观察对象，将其随机分为观察组和对照组后，30例观察组儿童接受医教结合康复措施，30例对照组儿童接受基础健康指导。观察对比两组儿童在接受干预前后的心理状况。结果：干预前两组儿童的心理评分（SAS和SDS）均较高，存在抑郁、焦虑的情况，两组的评分结果差异不大（P＞0.05），在实施心理健康干预指导后，观察组的心理状况得到明显改善，与对照组的SAS、SDS评分比较均有明显差异（P＜0.05）。结论：对3~6岁孤独症谱系障碍儿童实施医教结合康复措施，可以有效改善患儿的心理状况，帮助患儿增强社交能力和语言能力，有助于患儿的健康成长，值得推广应用。

简介：【摘要】目的 研究慢性心力衰竭病人中应用6分钟步行试验的效果。方法 取2020年6月-2021年6月我科慢性心衰患者70例，随机划成：对照、观察两组（各35例）。对照组常规护理，观察组增加6分钟步行试验，比较两组的康复效果。结果 观察组心率低于对照组，住院时间短于对照组，6min步行距离长于对照组；观察组的LVEF、LVEDD、LVESD高于对照组（P＜0.05）。结论 增加6分钟步行试验后，慢性心衰患者的康复效果将得到提升，效果显著。

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简介：摘要：目的 探讨6S管理法结合PDCA循环管理法在改善门诊药房药事服务质量中的应用价值。方法 我院门诊药房自2023年开始实施6S管理法联合PDCA循环管理法进行管理，分析比较实施前（2022年1月-12月）和实施后（2023年1月-12月）的药事服务质量情况。结果 门诊药房实施6S管理法联合PDCA循环管理法管理后，门诊药房药师的工作满意度、药房整洁度、药品管理评分、处方调配差错率、患者平均候药时间和患者满意度均有所改善，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 在门诊药房中实施6S管理法联合PDCA循环管理法有助于改善药学服务质量。

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简介：2月16日《美国医学会杂志》（JAMA）上的一项研究显示，一项对包括了50多万成年人的数据分析表明，血液中胆红素浓度处于正常但却相对较高范围内的人，其肺癌、慢性阻塞性肺疾病及全因死亡风险会有所下降。

简介：摘要：通过科学创建现代医院药学模式，能有效提升医院药学水平。按照当前的医院发展情况和具体需要不难看出，通过科学创建现代医院药学模式，有利于提升医院的药学水平，还能为患者提供更好的药学服务。医院的药学水平能够从侧面体现出现代医院药学模式的发展情况，理应得到人们的重视。在医院医疗技术中，医院药学占据了较大的比例，我们应不断学习新的要学理念知识，创建科学的医院药学模式，提升医院药学水平，为患者提供更好的药学服务，实现药学服务的规范化发展。

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简介：摘要目的探讨分析提高全科护理水平、采用优质护理对患者生活质量的影响的应用效果。方法选取本院2013年9月-2018年9月期间收治的50例患者，按照护理方式的不同将其分为观察组和对照组，每组25例。观察组采取优质护理措施,对照组常规护理措施。比较两组的护理对患者的情绪影响效果与满意度。结果两组患者接受护理后，给予优质护理的观察组患者的满意度为96.00%；给予常规护理的对照组患者的满意度为60.00%；观察组患者的临床疗效明显优于对照组患者，差异有统计学意义（P＜0.05）,而且护理过程中明显改善患者的生活质量。结论在全科中提高护理水平、实施优质护理可以发挥积极的促进治疗作用，充分满足患者生理和心理上的需求,可帮助患者治疗及恢复,对临床症状和预后的改善具有良好的促进作用，可以有效减轻患者焦虑、抑郁的不良情绪，护理满意度高，临床价值值得被认可。