简介：在小学教学改革中,重视体验可以使学生个性化地走进文本,个性化地朗读课文,个性化的内化文本,从而成为课堂真正的主人.
简介：2008年，中国缝制设备行业步入冬眠期，与其说这是一次为期较长的市场低谷，不如说是一种裂变；在恶劣的市场环境中，优胜劣汰、适者生存，存活下来的就是胜者，牢牢把握市场和利润的就是王者。我们现在所能看到的只是满目疮痍，企业大多无所适从，缝制行业的发展方向究竟在哪里？行业专家指出，高度竞争的结果就是完整产业链的整合完毕，企业必须紧跟产业链整合步伐，才能立于不败之地。
简介：随着跨界设计的日趋频繁,艺术设计专业＂窄而精＂的分类教学模式已不能很好地满足专业发展需求。以江苏工程职业技术学院艺术设计专业毕业设计中的跨界合作为例,探索不同专业方向的跨界教学合作,以拓宽学生专业视野,培养学生跨界思维能力,激发无限创作可能性。
体验使学生全身心地走进文本
产业链整合——缝机业突围方向
由艺术专业毕业设计引发的“跨界”教学思考——以江苏工程职业技术学院为例
