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  • 简介:《婚姻法》司法解释(三)的出台,将隐性的财产问题明晰化,避免了单方处分夫妻共同财产的风险,是保障夫妻双方权益的有效手段。对房产取得有贡献的一方加名是确权行为;但如果一方对房产取得无贡献而进行房产加名,可认定为另一方的赠与行为。离婚时的房产分割问题,务必要把握公平的实质,以夫妻的义务而非权利为本位,使法律实现应有的社会效果和公平正义的内核。

  • 标签: 房产加名 离婚 房产分割
  • 简介:通过解构我国基础教育条块管理模式表明,我国基础教育管理确实存在条块分割的体制性矛盾,这种特征是由于教育系统内部的事业主导权与地方政府资源配置主导权之间的矛盾产生的。作为处于“条块结合”中心地位的教育局长,其主要工作内容表现为努力平衡和协调二者之间的关系,以实现本地教育利益最大化,但地方政府的行政意图仍然起主导作用。

  • 标签: 基础教育 条块管理 教育局长 教育行政
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  • 简介:合法性主要反映的是人民对统治当局及其实施政策所持的态度.是说明执政党执政能力最核心的要素,也是其稳固执政的重要因素,巩固执政合法性基础要求执政党不断加强执政能力建设.推进经济和社会发展,增强执政的绩效基础;发挥利益整合作用.扩大执政的社会基础;发展党内民主制度.拓宽民众的意愿表达渠道;改变党的执政方式,强化权力约束机制。

  • 标签: 合法性 执政合法性基础 执政能力
  • 简介:摘要当前,为了积极引导信教群众紧密团结在党和政府周围,共同致力于新疆现代化建设,需要稳步拓宽信教群众正确掌握宗教常识的合法渠道。此举不仅是党的宗教工作基本方针在新疆境内的理论创新,还是有效抵御宗教极端思想在新疆境内蔓延的有效措施。

  • 标签: 稳步拓宽正确掌握宗教常识
  • 简介:本文主要讨论了学术自由合法性的知识论基础,认为学术自由的合法性只能从知识本身得到说明,并进一步比较了中西方知识论的主要差异,试图从学术传统的角度考察中国学术自由价值观之不立以及合法性缺失的原因所在.

  • 标签: 学术自由 合法性 知识论 学术传统 高等教育
  • 简介:由人类不同程度的生育障碍催生的代孕,自其产生之初便备受争议。正是由于代孕的出现对社会道德和法律政策产生巨大的冲击,我国才对其实行全面禁止。然而,现实中的代孕却仍然大量存在。因此,立法应以一种务实的态度来面对,与其简单禁止不如审慎规范,对代孕进行全面而正确的认识,区分不同类型的代孕,对具有积极作用的完全代孕实行有条件的合法化。

  • 标签: 代孕 完全代孕 合法化
  • 简介:是指中国哲学史学科范式所导致的中国哲学史学科存在意义的丧失,特点是不仅参照西方哲学来建立中国哲学史学科框架,由于中国哲学史学科是依傍西方哲学来建立的

  • 标签: 中国哲学 合法性问题 哲学合法性
  • 简介:合法性表明某一事物具有被接受的基础,合法性问题是人类步入文明社会以来最为重要的问题之一。大学治理权的合法性需引起高度重视。目前,我国大学治理权的合法性危机主要表现为制度性危机、有效性危机和学术性危机。要实现大学治理权的合法性重建,必须加强法制化建设,构建大学治理的现实基础,避免大学行政权力的异化。

  • 标签: 高校 利益相关者 治理 治理权 合法性
  • 简介:饶某于2015年6月28目进入某中学工作.岗位为餐厅后堂服务员,中学一直未与饶某签订书面劳动合同。2016年3月9日,中学开职工会时口头通知饶某:因其工作中带电操作设备.严重违反安全操作制度;并且不服从餐厅管理人员的工作安排.工作态度不端正,所以解除双方劳动关系。2016年3月10日.在未与饶某协商一致的情况下.学校向饶某下达辞退证明.其中载明“单位效益不佳.现进行人员调整离职,你自2015年6月28日任职以来无不良表现.经协商一致,与我单位解除一切劳动关系”。

  • 标签: 程序要件 合法 实体 错解 职工 书面劳动合同
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  • 简介:当前我国职业院校教师的权益保障在实施方面存在很多问题,侵害教师权益的现象屡见不鲜,形势严峻,未能达到与社会经济发展相一致,也落后于时代的发展要求。职业院校教师的权益能否得以有效保障,直接关系着人才的培养、科技的创新和职业院校整体发展。寻求合理有效的途径来解决这些问题,保障职业院校教师的合法权益,是职业院校职业教育顺利实施的保证。分析当前职院教师的权益受侵害的现状及其原因,探讨在当前背景下从政策、立法、制度、组织、媒体、意识六个方面入手建立多方位、多层次的有效保障机制的重要意义。

  • 标签: 职业教育 教师 合法权益 保障
  • 简介:问邹某以个人独资申请设立劳务派遣公司.于2013年7月取得了预先核准的联众劳务派遣有限公司。邹某聘请韩某、郭某为工作人员并以公司的名义与其签定了劳动合同,与出租方签定了房屋租赁协议。申请行政许可时,劳动行政部门以实收资本不足200万元为由做出了不予行政许可的决定,公司登记程序暂告终止。邹某为了不影响到手的业务,于9月份与某矿业公司签定了派遣协议,并实际派遣劳动者60人。劳动行政部门在对劳务派遣进行专项摸底调查中发现,邹某属于未经许可擅自经营劳务派遣业务的行为,某矿业公司随即也做出了不予支付邹某当月管理费3000元的决定。

  • 标签: 劳务派遣公司 行为 劳动行政部门 合法 租赁协议 行政许可
  • 简介:摘要数形结合法是一种重要的数学思想,也是解决数学问题的一种行之有效的方法。“数”主要是指数及数量的关系,“形”主要指直观图形。顾名思义,数形结合就是将数量与图形相互转化,用直观的几何图形将抽象的数学语言表达出来。通过数形结合法,学生可以将抽象思维与形象思维相结合,从而使复杂的问题简单化,使学习达到事半功倍的效果。

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  • 简介:1874年,密歇根州最高法院判决的“卡拉马祖案”确立了公立中学的合法性地位,从法理上支持由公共税收资助开办中学,在美国公共教育史上具有里程碑式的意义。一方面,它标志着密歇根州的公共教育系统由初等阶段延伸至中等阶段,中学成为美国学制的第二级;另一方面,在该案的影响下,中西部许多州也相继承认了中学使用教育税的合法性,结束了长期以来关于中学资助问题的争论。

  • 标签: 卡拉马祖案 公立中学 教育税
  • 简介:在行政实践中,由于行政权的特性、行政法律自身的缺陷、行政传统等因素,使行政合法与行政合理时常发生冲突.为正确适用合法行政与合理行政这两个基本原则,应该从立法、法律解释、法律监督等方面来化解两者之间的冲突.

  • 标签: 行政合法 行政合理 冲突 化解
  • 简介:关于中国哲学史与中国哲学,但这种对中国哲学史的解读活动实质上是中国哲学的一部分,中国哲学则是对中国哲学史的现代解读和运行本土思维做现代性的思考

  • 标签: 中国哲学 合法性问题 哲学合法性
  • 简介:政治合法性问题是历代统治者的忧虑,西汉初年也不例外。董仲舒为汉家天下的长治久安从天为主宰和天人感应中寻找合法性依据,他确立了“以人随君,以君随天”的理论基础,将君王的品德置于政治合法性讨论的核心,指出新王改制的本质是奉天行事,顺时而为是传统合法性的表现,行政制衡源于五行的相生相克的关系,三纲的确定源于阴阳虚实关系。总之董仲舒构建汉代政治统治合法性的思考在根本上是为时政寻找合法性的论证,为天下寻找安定的根源。

  • 标签: 董仲舒 合法性 天人感应 品德 新王改制 顺时而为
  • 简介:目前国内各高校制定的学生违纪处分规定需要进一步规范,涉及到高校“自主权”和“法律保留”的冲突:高校规定的“开除学籍”处分——剥夺大学生受教育权的实体规则,需要根据相关的教育法律法规规章作出具体规定;实体规则的合法需要程序规则的合法保障,高校需要制定出具体的处分程序,尤其需要引入听证制度。高校学生违纪处分规定实体规则的合法和程序规则的合法是高校“依法治校”的要求。

  • 标签: 学生违纪处分 实体规则合法 程序规则合法 高校 听证制度 依法治校