简介:[摘 要]内设机构的规范、科学设置对高校教育事业的发展至关重要。根据国家相关制度要求,高校可根据办学实际需要和精简、效能的原则,自主确定教学、科研、行政职能部门等内设机构的设置和人员配备。为了给当前高校内设机构设置提供一些思路,本文通过对高校内设机构设置现状分析发现,高校的内设机构常见为党群、行政、教学科研、教辅等四类。当前内设机构设置时存在机构臃肿、数量繁多,合署现象普遍,调整频繁等问题。笔者提出高校内设机构设置应坚持的两条原则,以及规范、科学的设置内设机构和规范设置内设机构处级领导职数两条建议,以期为高校内设机构设置提供参考与借鉴。
简介:摘要随着当今社会教育的大众化,中小学基础教育显得尤为重要,而中小学生利用放学后的时间去培训机构进行补习和自习的情况也是屡见不鲜。而就在这场补课热的大潮中的主角——中小学生及家长又是怎么样的看法?本论文以海城市某培训机构为例,意在分析参加课外培训机构的学生及家长对机构的满意程度,从中分析当今教育行业不断追捧的课外培训究竟是一种怎么样的存在?在激烈的竞争中,各大培训机构又是如何抢占市场,立于不败之地?本论文以《培训机构学生满意度调查问卷》为基础,从而运用多种调查方法进行市场分析,最后通过某培训机构的深入调查得出了最终的结论,而培训机构的火热现状也源于家长对于孩子的热切希望以及学生自身的自我管理意识强烈,培训机构运用与学生在学校的课堂上接触不到的一种轻松教学的方式,同时进行小班授课,定期考试,物质奖励,课下监管自习等方法来提高学生的成绩;邀请社会中有声望、有能力的老师按照每个学生自身的特点来进行一对一的辅导,切实做到及学生之所需,药到病除,这也是越来越多的家长钟情于课后补课的原因。
简介:在这次美国次贷危机中,信用评级机构的问题完全展现在社会公众面前,人们在对金融业失望之余,对信用评级机构的指责之声也不绝于耳。文章对美国信用评级机构的问题、这些问题对美国乃至全球金融稳定的影响、美国的规制及其漏洞进行深入分析,并在此基础上,提出相应的对策建议:将大型信用评估机构国有化;信用评级重新回归到为投资者提供服务的本来目的上去,而不是仅仅为金融产品发行机构服务;加强信用评估机构的责任监管等。