简介:摘要:目的:分析新生儿抚触护理对早期新生儿生长发育的影响。方法:2019年1月至2020年1月,选取100名早期新生儿,按出生顺序分组。对照组(50例)接受常规护理,研究组(50例)接受常规护理。常规护理加新生儿抚触护理,对两组新生儿生长发育情况进行比较分析。结果:从身体发育角度来看,研究组的身长、体重、头围均优于对照组,P<0.05;从神经心理发育角度来看,研究组的粗大运动、智商、精细运动、语言能力得分均高于对照组,P<0.05。结论:对于新生儿来说,新生儿抚触护理能够促进其生长发育,不仅体现在身体发育上,还体现在神经心理发育上,对新生儿的生长发育具有重要意义,具有显着的临床价值。
简介:【摘要】目的:研究分析抚触护理用于新生儿黄疸治疗中的效果。方法:本次临床研究的样本对象为70例为我院儿科收治的黄疸患儿,所有样本的治疗时间分布在2021年9月~2022年9月期间内。将上述样本按照随机数字表法进行分组,即常规护理组与抚触护理组,每组各35例样本。详细记录两组患儿首次排便、胎便转黄、黄疸消退的时间节点。同时收集两组患儿家属对护理工作的满意率。结果:抚触护理组患儿首次排便、胎便转黄、黄疸消退的时间节点相较于常规护理组而言明显更低,抚触护理组患儿家属对护理工作的满意率相较于常规护理组而言具有更加显著的优势,采用统计学方法进行分析结果存在显著性,即P<0.05。结论:采取抚触护理对黄疸新生儿进行干预能够有效改善患儿的各项临床症状,提高患儿家属对护理工作的满意率。
简介:【摘要】目的:研究音乐配合抚触护理新生儿护理中的应用效果。方法:选取2020年8月-2021年8月收治的新生儿94例,随机分成对照组和观察组,每组47例。对照组采取常规常规抚触护理,观察组采取音乐配合抚触护理。比较两组新生儿出生后不同时间的哭闹情况,以及首次排胎便和胎便转黄时间。结果:在出生后第1d、第3d、第5d,观察组新生儿哭闹发生率分别为72.34%、51.06%、21.28%,分别低于对照组的91.49%、74.47%、42.55%,P<0.05。观察组新生儿首次排胎便时间为(2.94±0.45)h、胎便转黄时间为(3.24±0.29)d,分别短于对照组的(4.69±0.86)h、(4.15±0.70)d,P<0.05。结论:在新生儿护理中,采用音乐配合抚触护理的方式,能减少新生儿哭闹,加快新生儿排胎便和胎便转黄,对新生儿健康更有帮助。
简介:摘要:目的:新生儿黄疸治疗时,探究抚触护理的具体内容、应用价值。方法:研究对象88例,抽取时间方面,介于2022年1月至2023年9月,而后划分组别,参照依据为:奇偶数字法,组别命名为:对照组、实验组,以上患儿在临床上被确诊为:新生儿黄疸;其中,常规护理为对照组提供,抚触护理为实验组提供,每组44例样本,比较效果。结果:实验组中,黄疸患儿关于血清胆红素(61.59±15.58μmol/L)和对照组测定数据(115.42±26.37μmol/L)比较,实验组低,P<0.05;黄疸消退时间、首次排便时间中,实验组(3.91±0.16d、7.03±1.85h)VS对照组(5.89±0.22d、10.59±2.61h),更短,P<0.05。结论:临床治疗阶段,抚触护理的开展有明显优势,对于黄疸患儿来说,可缩短首次排便时间、黄疸消退时间,同时,对患儿血清胆红素的改善较好,整体疗效明显,推广价值高。