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  • 简介:捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中写道:“一切知识都是从感官开始的。”在音乐教学中,我们教师常常关注的是音乐知识和技能。《音乐课程标准》中指出;“所有的音乐教学领域都应强调学生的艺术实践,积极引导学生参与演唱、演奏、聆听、综合性艺术表演和即兴编创等各项音乐活动,

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  • 简介:近代中国,西方国家纷纷在华设立银行,它们挟资本、管理及强权优势,对中国本土新兴银行保持着高压态势。夹缝之中,在一批杰出银行家的带领下,中国银行、交通银行、兴业银行等官商合股及私人资本银行逆境崛起,其中张墩领军的中国银行堪称表率。

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  • 简介:远在远山之外,高在云天之上,你闻所未闻的名字,你触不可及的土地,冥冥之中早已安排,所以时间、空间以及一切人和事都走得不偏不倚,让我在生命中刚好遇见你。于是我背起行囊,朝着远方走去,时间是10月,一路上我经过了绿的树、黄的草、白的雪;在黑夜里仰望漫天星斗,那是夜的眼睛,在更高处俯视雄鹰翱翔,那是山的手臂。

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  • 简介:金融危机爆发,外贸从正增长百分之二十多,突然降到2008年第四季度的负增长百分之二十多。作为国际快递巨头,联邦快递感受到了寒暑骤变的冷暖。经济大落之后,中国经济复苏,全球经济探底回暖,后危机时代,又给联邦快递提供了弯道超越的机会。

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  • 简介:白日梦我没画过这样的画比如大象睡在蛇肚子里我没编过这样的故事比如蛤蟆煮沸了天鹅的洗澡水但当着太阳的面,我确实把隔夜的失眠睡成了美梦这是真的!病房吟面对一件羽绒服我心有飞翔

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  • 简介:古训以立德立功立言为三不朽,而曹子桓独标文章为经国之大业,不朽之盛事,渭古之作者,不假良史之辞,不讬旗飞驰之势,而声名自传于后。夫立德立功乃修身之本,虽德有高下,功有大小,然凡立言者当以德行为先,有德有言者,方可不朽,否则,一时锦心绣口之作,亦如过

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  • 简介:驰名中外的嘉峪关,坐落在祁连雪峰和马鬃黑山之间,雄伟壮观,气势巍峨,是我国万里长城西端的终点,也是古代丝绸之路上的重要隘口。

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  • 简介:南浔位于浙江省杭嘉湖平原北部,湖州市的东部,副热带季风气候。温和湿润,四季分明。“野花临水发,江鸟破烟飞”与“港汉纵横入水乡,菱歌隐隐起回塘”,就是对南浔这块约三十五平方公里水乡自然的描述,而在这块沃土上生息繁衍的水乡人家的生活情趣更是令人钦羡。

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  • 简介:<正>1899年7月,德莱塞偕同妻子前往俄亥俄州的莫米,去看望他在报界的老朋友阿瑟·亨利。正是在拜访亨利期间,德莱塞开始创作他的第一部长篇小说《莉妹妹》。德莱塞走访阿瑟·亨利,显然并没有著书的打算。但亨利那时刚刚动手写《阿克迪公主》一书,所以极力怂恿他的朋友也写小说。据德莱塞日后声称,他当时纯粹是为了不使亨利扫兴,这才信手在一张纸上写下了

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  • 简介:11月6-8日,云南省红河州第四届媛杯围棋邀请赛在开远市举行,来自红河州6个县(市)的74名棋手参加了本届邀请赛。个旧、开远、蒙自队分获团体一至三名,这一成绩与上届完全一样。个人赛中,来自个旧的华睿和开远的白培有均为9战8胜1负同积16分,前者以小分略高获得冠军,后者屈居亚军,

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  • 简介:语言学家、山西大学中文系教授于靖先生,因病医治无效,于2006年12月4日在太原逝世,享年97岁。

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  • 简介:摘要当前,随着经济的不断发展,用电量也在不断增加,每年我国用电总量在不断攀升。对于电能浪费这种情况,电力部门需要不断推出更好的措施来提高用电效率。当前,电力营销稽查监控技术可以使电能资源的使用趋近合理,保证电能损失较少,能提高用户的用电体验。作为为客户办理用电业务的主要工作,电力营销业务的服务质量将会直接影响电力公司的经济收益,而且,作为电力公司经济发展的主要业务,电力营销工作一旦营销质量不过关,那么就会对电力公司造成不好的影响。因此,电力公司应该充分地重视电力营销业务。本文就电力营销稽查监控技术在营销业务中的作用以及电力营销业务中营销稽查监控技术的实际应用方式等相关内容进行了分析和探讨,以供探讨。

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  • 简介:在二十世纪,西奥多·德莱塞的处女作《莉妹妹》一反传统展示了美国社会真实画面。通过对小说《莉妹妹》的解读,深刻的分析十九世纪的美国打工妹莉如何在贫穷的边缘上挣扎的奋斗历程,进一步揭示莉在内心无尽的欲望驱使下,是如何走向堕落的深渊。

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  • 简介:柏拉图《德》的显白议题是"什么是知识?",这似乎意味着,苏格拉底和德试图探究"知识的本性",即所谓的"知识论"问题。但柏拉图的"笔法"表明,苏格拉底并没让"哲学"和"德"仅仅停留在试图发现"知识"是"什么",而是引导德在探问"知识"的途中领悟一种政治性的探问:为何求知?换言之,单单追问所谓"知识论"问题,很可能就丢失了柏拉图更为紧迫的教诲。柏拉图精心设计的这个"开端",为我们理解《德》提供了纲领性的线索:只有将一显一隐两个议题结合起来,我们才有可能领会,苏格拉底-柏拉图式的"灵魂学"所探问的"知识",究竟具有怎样的整全面相。

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