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  • 简介:2014年7月8日至13日,由澳大利亚游艇协会主席安德鲁·查普曼(AndrewChapman)亲临授课的《国际游艇俱乐部码头管理》课程顺利开班授课。深圳浪骑游艇会再显“黄埔”范儿,承接培训。主办单位深圳麦斯特游艇服务有限公司介绍,此课程的授课讲师由国内外行业专家组成,通过规定的所有培训后,将可获得由环球码头学院(GMI)颁发的全球认可的《注册游艇码头运营者证书》、《注册游艇码头管理者证书》、《注册游艇码头专业人士证书》(CMO/CMM/CMP)。这样难得的培训机会吸引了国内十几家知名游艇会的高层管理人员报名,深圳市政府经贸信委、文体旅游局、广东海事局、深圳海事局等相关政府职能主管单位,以及远至天津的朋友前来现场学习。

  • 标签: 游艇俱乐部 码头管理 授课 课程 国际 广东海事局
  • 简介:设备管理是高职院校管理工作中的一项重要内容。本文以高职院校设备管理系统为例,讨论了基于.NET框架的设备管理系统的功能模块和数据库的设计与实现。

  • 标签: .NET框架 设备管理系统 数据库
  • 简介:随着市场经济的发展,对产品多样化和需求化的要求逐渐提高,作为配件制造企业中的产品生产方式向着多品种、小批量的模式发展。在产品品种和批量不同的条件下提高产品生产的品质,实现企业发展的目标成为管理过程中的重点问题。本文就多品种小批量机械制造企业的生产管理情况进行研究,根据其生产管理的现状和问题对企业的具体管理情况进行了解,提出生产管理流程优化的方法,以提高产品品质,实现企业发展目标。

  • 标签: 多品种 小批量 生产流程 优化
  • 简介:改革开放20年来我国造船工业得到巨大发展,船用配套工业也迅速发展,企业经济类型结构正发生明显变化,本文结合世纪之交的国内外形势,全面分析了我国船舶工业面临的难得机遇和严峻的挑战。作者指出,外争市场,内抓管理,这是船舶工业近20年成功发展的重要经验,也是我国船舶工业要继续大力抓好的两项重要工作。

  • 标签: 船舶工业 加强管理 开拓市场 跨世纪 改革开放20年 中国船舶工业总公司
  • 简介:本文分析了高职院校仪器设备管理工作现状,指出了当前在此方面管理的不足之处,并提出了改进措施,明确了当前高职院校仪器设备管理工作的思路。

  • 标签: 高职院校 仪器设备管理
  • 简介:为配合现代企业制度改革的需要,提高企业管理科学学术研究和应用水平,了解国内外船舶市场的需求和船舶工业的发展动态,经管理学组发起,并组织了上海船舶工业行业协会和上海市企业管理协会船舶专业委员会,特邀请中国船舶工业总公司综合技术经济研究院朱汝敬副总工程师来沪作有关“世界船舶工业、船舶市场”方面的学术报告。

  • 标签: 船舶市场 船舶工业 工业行业协会 上海船舶 企业管理协会 学术报告会
  • 简介:文章从高等职业教育的高度去研究学生教育管理新模式,对高职管理类专业的教育管理体系重新定位,构建了"项目工作组制"学生自主管理模式,介绍了该模式在高职管理类专业学生中的实践情况。并针对实践能力、实践导向、制度规范、平台管理、工作评价等方面提出了几点认识。

  • 标签: 高职教育 项目工作组 实践
  • 简介:目前,我国高职院校基本上均以“90后”大学生为主体,他们是伴随着我国快速发展并拥有优越物质条件的优先体验者。他们具备了浓厚的时代特性和社会特质,我国各大高职院校现有的学生管理模式和方法已经不能完全满足这个群体的需求。这一群体迫使我国高职教育者们必须选择新的教育管理模式,积极探索适应性的工作方法,以创新性的思维来帮助他们树立正确的学习态度和学习方法。

  • 标签: 高职院校 “90”后高职大学生 管理模式
  • 简介:高等职业教育的改革不断推进,教学改革成果日益丰厚,项目教学法作为重要成果已成为高职教育的主流模式之一。项目式教学法倡导“以学生为中心”,学生在教师的指导下执行完整的“项目”工作而完成教学活动,但在具体实施过程中也呈现出一些问题。笔者独创性地提出“参与式定制化”项目教学方法,并在旅游管理专业全国导游基础知识、旅游服务礼仪、旅游服务心理学等核心课程中进行运用检验,取得显著成效。

  • 标签: “参与式定制化”项目教学法 课程改革 旅游管理
  • 简介:传统企业单通道的职业发展方式,导致人才向主管积聚,不利于专业人才的成长。扬帆集团有限公司的职位管理和多通道晋升制度,突破了人才单向发展的瓶颈,达到吸引优秀人才、培养关键人才、留住核心人才的目的。

  • 标签: 扬帆集团 造船企业 职位管理 职业发展
  • 简介:开展高职院校与普通本科院校联合培养技能型人才,是加快构建和完善现代职业教育体系的重要举措。本文在阐述武汉船舶职业技术学院物流管理专业专本衔接人才培养的理论依据、政策支持以及现状的基础上,提出了今后在人才培养的深入衔接、沟通方面的发展方向。

  • 标签: 专本衔接 人才培养 职业教育体系 物流管理