简介:
简介:随着社会经济的发展,写作日益成为人们日常工作生活中处理事务、沟通信息、解决问题不可缺少的重要手段。应用写作能力是高职院校学生必备的一项基本技能,决定了高校毕业生能否快速适应工作岗位,是高素质技术技能型人才需具备的一项能力。应用文写作课程是培养大学生写作技能的一门基础课程。但目前各高校应用文课程的开设、课时的安排及课程教学方式并不能完全适应就业岗位的需要。本文通过对安徽某高职院校应用文写作课程的开设情况和社会各单位对毕业生应用写作能力需求情况进行调查,研究当前应用文写作课程设置中存在的问题,并提出应用文写作课程改革建议。
简介:印章印文的检验是文件检验中的重要一环,传统的印章印文检验方法是利用比对投影仪等设备对可疑印文与样本印文进行重合、拼接检验,这一方法固然有效,但受到耗时费力、专家性较强等主客观因素的制约。随着信息技术和光电技术的发展,利用扫描仪采集检材和样本印章印文,并以数字形式输入到计算机内,再利用图像软件photoshop可以更加直观方便地进行重合比对,这将大大提升印章印文检验的准确度和可信度。
简介:“马克思主义中国化”与“中国化马克思主义”是两个不同的概念,本文首先拟从把握这两个概念的基本内涵出发,然后来探讨两者之间的区别,联系,以此全面准确地理解两者之间的关系。
简介:马克思社会分工理论的实质是人的发展与人的解放理论。这是马克思和其他领域学者研究社会分工问题的本质区别。社会分工决定了人的发展的本质内容。而对人的“全面”发展的理解必须和社会分工相联系。
简介:1978年他参加高考时,本来报考理工科,却被调剂到西安外国语学院,而他根本就没学过外语;经过艰辛的努力,几年后他赴法国马赛第一大学留学,成为中法合作培养的第一批两名法国文学博士之一。
简介:党的十九大报告清晰阐明了新时代人民代表大会制度的本质特征、政治定位、重点任务,是做好新时代人大工作的根本遵循。省十三届人大一次会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,为未来五年全省人大人大工作绘就了宏伟蓝图。
简介:中国特色社会主义进入新时代,一些旧的矛盾得到了化解,新的实践又催生着新的矛盾,对这些矛盾的认识和解答客观上成为我们面临的新的时代任务。以马克思主义矛盾观看待“新时代”,实质上就是以马克思主义矛盾观理解党的十九大提出的“中国特色社会主义进入新时代”“我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾”两大政治论断,以及以这两大政治论断为重要理论基石的习近平新时代中国特色社会主义思想。
简介:当西方社会的后马克思主义研究已经逐步取得了性质、范围、主题等方面的共识,并对某些重要性的专题展开了探讨来细化、深化后马克思主义的研究。国内自觉研究后马克思主义的时间不长,但整体研究起点较高。不过,毕竟囿于时间、文本等方面的原因,总体上来说,我国后马克思主义的研究尚不深入,也没有得到应有的足够的重视,应该说该方面的研究依然有较大的发展空间。
简介:<正>近年来,在我们国内,贬低和否定马克思主义指导思想的观点,并不少见。如一本《与总书记谈心》的书中就提出:"马克思主义也应现代化"。他们认为,马克思主义的领导地位有所削弱,原因之一就是它没有随着时代的发展而发展,人们以教条主义的态度对待它,没有使之现代化。马克思主义的领导地位是否有所削弱,需要认真论证和科学界定,这个问题我们姑且存而不论,仅就该书作者提出的原因进行分析。笔者认为,所谓马
简介:生态美学以人文社会科学作为主要研究点,长久以来在艺术本体研究领域中,马克思主义生态美学是关注度最高的研究方法。在马克思主义生态学中提出了人与自然协调稳定发展的理念,尊重自然、关心人类生态系统的完善和发展,这是我国审美意识领域中一场现代化的革命。
简介:马克思主义科技动力观是马克思恩格斯等关于科技力量的基本看法。这一观点既同社会革命、经济发展相联系,又和社会主义运动相联系。在不同的时期,他们对科技力量的认识的侧重点是不一样的。主要观点是:“科学技术是生产力论”、“科学技术是第一生产力论”、“社会发展力量论”、“第二党纲论”、“落后挨打论”、“跳跃发展论”、“尖端技术力量论”、“民生科技力量论”和“以科技力量推动人的发展论”等。马克思主义科技动力观对经济发展、社会发展以及人的发展都具有重要价值和借鉴意义。
简介:中国特色社会主义新时代要强化高职院校马克思主义信仰教育,引导学生树立坚定的马克思主义信仰。当前高职院校马克思主义信仰教育存在教学效果不佳,部分学生马克思主义信仰不够坚定以及实践教学质量有待提升等问题。对此,高职院校应当加强对授课教师马克思主义理论的培训,以学生的心智与认知为基础,优化教学艺术,提升教学质量。
简介:将官队墓前哭陵蒋介石通缉武思光向忠先〔编者按:武思光,1896年生于湖南溆浦县,三四十年代在国民党军队中供职,中将。1946年加入农工民主党。1948年,为迎接全国解放,经农工中央派遣,到湖南湘西组织反蒋武装“溆沅辰人民解放总队”,为配合人民解放军解...
简介:习近平总书记和党中央高度重视提升全民族的文化自信工作。在国内外意识形态斗争依旧严峻、青少年成长道路多样化的背景下,提升青年文化自信成为高校思想政治课程教学的重要引领、高校人才培养的重要组成部分,以及完善教学研究体系的重要契机。
简介:马克思主义的形成和发展是辩证否定的客观过程,与时俱进是马克思主义的优秀理论品格.坚持马克思主义辩证否定的科学精神是推进和实现马克思主义与时俱进的内在要求和重要环节.推进和实现马克思主义的与时俱进必须大力弘扬马克思主义的辨证否定精神,反对教条主义和历史虚无主义的错误倾向.
简介:党的十八大以来,中国马克思主义文论研究主要有经典马克思主义、西方马克思主义和中国化马克思主义三大文论视域。其成就在于中国马克思主义文论研究坚守马克思主义指导地位、彰显建设性和批判性的双重品格、实现人民性与自由性的辩证统一、诠释文论建设的中国化倾向。研究不足包括问题意识相对弱化、文学批评缺乏整体性、参与主体出现代际裂隙等。建议从"回到马克思"、加强文论创新、注重文论实践三个层面进一步深化研究和建构中国马克思主义文论的当代形态。
简介:北京大学的马克思主义研究郭万超,王德中北京大学马克思主义学院成立至今已五周年。我们访问了该院院长陈占安教授和前院长钟哲明教授。问:在马克思主义受到严重挑战和市场经济大潮迭起的新情况下,很多人对北大成立马克思主义学院感到不可思议,请陈院长谈谈您的看法。...
简介:人类解放是马克思一生所追求的理想,这一理想的确立是基于马克思对人类命运的深切同情和关怀。从马克思关于人的本质规定、人的本质与人性等重要论述中可以看出,马克思关于人类解放理论是以人性的现实性为出发点和立足点的。马克思从现实生活中现实的人出发,把社会发展与人的活动、人的自由、人的解放紧密联系起来,展现了其内在逻辑链条,即人的需要是从事一切生产活动的根本动力,而生产活动实践不仅实现和满足人的需要,同时也使人的内在本质力量得到确证和提升,并且在这一过程中产生了人们之间的社会关系,形成了人类社会。
人文精神的真实展现─—论张浩文的小说创作
高职应用文写作课程设置现状调查及改革探索
Photoshop在印章印文检验中的应用性研究
论马克思主义中国化与中国化马克思主义二者之间的关系
论马克思社会分工理论的实质
户思社:做一名培养“大树”的园丁
学思践行 做实新时代人大工作
以马克思主义矛盾观看待“新时代”
国内外后马克思主义研究简评
“马克思主义也应现代化”质疑
马克思主义视角下的生态美学探讨
论马克思主义科技动力观及其价值
试论马克思主义的制度经济学
高职院校马克思主义信仰教育完善路径
将官队墓前哭陵蒋介石通缉武思光
新时代加强高校思政课程文化自信教育
辩证的否定与马克思主义的与时俱进
近年中国马克思主义文论研究评析
北京大学的马克思主义研究
试论马克思人类解放理论的立足点