简介:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》颁布以来,中央政府在教育督导领域积极利用国家教育体制改革'窗口期'推进改革。教育督导属于教育领域的一种典型的'政府内监管'制度,对其改革实践可以运用由监管机构、工具、政策三个维度构成的框架进行分析。研究发现,监管工具、监管机构维度改革措施的推行,提高了教育督导的专业性和独立性,但监管政策维度改革还存在着与监管工具维度、机构维度改革进展不协调的状况。从教育督导机构外部创设更加配套的制度环境、提供运行条件保障,将促进监管工具、监管机构维度改革成效体现,促进教育督导改革总体目标的实现。
简介:恐怕没有哪个学科像语文这样有那么多的教学观点与主张,甚至是教学争议。从早前的"误尽苍生皆语文",到后来的"语文无效教学批判",到新课程改革之后的工具性与人文性争论,都是各种教学观点的碰撞,这对语文教学的发展自然是大有裨益的。前不久看到一组文章,是关于《背影》教学的,这组文章谈到了语文教学的“迷失”问题。谈到了语文的“遮蔽”与“去蔽”问题。结合笔者自身的教学经验.倒觉得无论是之前的语文教学争论,还是此次关于《背影》教学的观点碰撞。争论者其实也有迷失的地方。语文教学其实没有那么复杂:寻语文之本色。以原味去教学,当是根本。
简介:摘要运用多媒体进行计算机辅助教学,可使课堂变得生动、形象、活泼。但也存在诸多弊端和隐患,本文从教学实践出发,对上述问题谈一些体会和看法。